環(huán)境藝術(shù)教育特色觀念研究
本文關鍵詞:環(huán)境藝術(shù)教育特色觀念研究
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【摘要】:環(huán)境藝術(shù)教育特色觀念的宗旨在于促進受教育者個性的發(fā)展,本文從教育理論與教學實踐兩方面闡述了環(huán)境藝術(shù)特色觀念的內(nèi)涵與存在的意義。從弘揚民族文化、強化地域差異性發(fā)展、建立校園文化特色等三個主要方面分析了構(gòu)成環(huán)境藝術(shù)教育特色觀念的主要途徑。指出在環(huán)境藝術(shù)教育中秉承特色教育觀念,實踐特色培養(yǎng)教育方式是環(huán)境藝術(shù)教育的重中之重,并為我國環(huán)境藝術(shù)教育的特色發(fā)展提供參考。
【作者單位】: 徐州開放大學;徐州工程學院;
【關鍵詞】: 環(huán)境藝術(shù)教育 特色 觀念
【分類號】:TU238-4;G642
【正文快照】: 在環(huán)境藝術(shù)教育及其實施過程中,人們對相關教育的信念、價值及教育活動規(guī)范會形成基本的認知與思想,這些針對環(huán)境藝術(shù)學科教育教學所形成的主張與意識就是環(huán)境藝術(shù)的教育觀念。環(huán)境藝術(shù)教育觀念隨著社會發(fā)展的需要,自身也在不斷地變革與創(chuàng)新。特別是當下的環(huán)境藝術(shù)教育觀念通
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,本文編號:1116703
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