技能競賽對“環(huán)藝手繪表現(xiàn)技法”課程教學(xué)改革的意義與實踐研究——以無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
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【摘要】:本課題立足于無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)藝專業(yè)課程改革,以技能競賽為引,環(huán)藝專業(yè)手繪表現(xiàn)技法課程為例,通過歷年來技能競賽的經(jīng)驗與收獲,達(dá)到"以賽促學(xué),以賽促教,以賽促改"的目的。把技能競賽作為一面旗幟,激發(fā)并引領(lǐng)學(xué)生的潛能;把技能競賽作為一面鏡子,及時反映出教學(xué)方面相關(guān)問題,并進(jìn)一步深化課程改革,完善相關(guān)不足之處。
【作者單位】: 無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 技能競賽 環(huán)藝手繪 課程改革
【分類號】:G712.0
【正文快照】: 環(huán)藝手繪在環(huán)藝設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域里占重要位置,是設(shè)計師用來表達(dá)藝術(shù)構(gòu)思,方案不斷完善的重要手段,是溝通設(shè)計意圖的工程技術(shù)語言。無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系根據(jù)高職教育的特點,對環(huán)藝設(shè)計師和景觀設(shè)計師技能的培養(yǎng)有所側(cè)重,更重視基礎(chǔ)手繪表現(xiàn)能力的培養(yǎng),準(zhǔn)確合理地表達(dá)
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,本文編號:1099393
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