本文關(guān)鍵詞：高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革探討——以湖南藝術(shù)職業(yè)學院為例

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【摘要】：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是基于企業(yè)需求為導向的應用型專業(yè),通過對湖南藝術(shù)職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)近十年學生就業(yè)狀況進行統(tǒng)計調(diào)研,以畢業(yè)設(shè)計課程為藍本,提出一系列針對高職院校畢業(yè)設(shè)計的管理辦法,按照畢業(yè)設(shè)計的課程流程對開題、選題、設(shè)計過程、成果展示、答辯等具體環(huán)節(jié)存在的問題提出改革措施,為提高高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量和探討新的教學模式提供參考價值。
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)設(shè)計 項目實踐 企業(yè)需求 零距離就業(yè)
【分類號】：TU238-4;G712
【正文快照】： 畢業(yè)設(shè)計是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程教學的最后一個環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學生綜合運用大學所學專業(yè)知識獨立思考并解決本專業(yè)實際設(shè)計問題的過程,是全面檢測學生創(chuàng)新能力和專業(yè)技能的重要課程環(huán)節(jié),同時也是學生將課程知識轉(zhuǎn)化為項目實踐的過渡階段,是企業(yè)對學校教學質(zhì)量認可的重要渠，

本文編號：1028149