本文關鍵詞：環(huán)境藝術設計專業(yè)項目教學的應用探索

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【摘要】：項目教學以項目為載體,有助于激發(fā)學生的學習主動性,培養(yǎng)學生的綜合技能,增進師生互動等。教師要認真組織好選項、立案、分組、實施、評估五個環(huán)節(jié),同時要加強項目教學反思,及時采取可行性措施,切實提升環(huán)境藝術設計專業(yè)項目教學的實效性。
【作者單位】： 廣州美術學院城市學院;
【關鍵詞】： 項目教學 環(huán)境藝術設計 專業(yè)教學 應用
【分類號】：TU238-4;G642
【正文快照】： 隨著生活質量的提升,人們越來越注重環(huán)境品質,這對環(huán)境藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)提出更高的要求。環(huán)境藝術設計專業(yè)教師必須與時俱進,在日常教學實踐中不斷探索,嘗試運用項目教學打破以往的教學局限性,提升環(huán)境藝術設計專業(yè)教學水平,使培養(yǎng)出的環(huán)境藝術設計人才更好地適應市場發(fā)展

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本文編號：1005474