張愛玲重寫、改寫的情況中既包含著隱秘的創(chuàng)作心理,也折射著張愛玲的經(jīng)典意識和鮮明的讀者意識。在張愛玲重寫與改寫的文本之間,構(gòu)成了一種奇異的互文性,它使文本故事內(nèi)容呈現(xiàn)出更為復(fù)雜性的存在,我們因此看到了一個更加豐富完整的文學(xué)世界和一種更為立體豐富的個人創(chuàng)作。后期張愛玲創(chuàng)作的"重寫"與"改寫"現(xiàn)象,與她文學(xué)創(chuàng)作的觀念和對藝術(shù)特質(zhì)的理解相契合,也是其借鑒繪畫藝術(shù)手法,并以此來表達她的小說美學(xué)的結(jié)果。反復(fù)的書寫就是與遺忘的對抗,文本的"在場"就是對歷史的連續(xù)性和復(fù)雜性的一種提醒和"啟示",就是對單一的線性歷史觀的反思。 

【文章來源】：東岳論叢. 2020,41(11)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、復(fù)雜的改寫狀況:隱秘的創(chuàng)作心理及其創(chuàng)作的經(jīng)典意識
二、重寫與改寫中有創(chuàng)作意味、讀者意識
三、互文性:“重寫”背后的美學(xué)意義、哲學(xué)意味
四、“重寫”折射了張愛玲的藝術(shù)觀念
五、對個人寫作的堅守:不可替代的差異性書寫


【參考文獻】：
期刊論文
[1]待得團圓是幾時?——張愛玲,晚期風(fēng)格與世界文學(xué)[J]. 蕭紀(jì)薇,蔣潔維.  濟南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020(01)



本文編號：3218099