本文關(guān)鍵詞：文藝生態(tài)學(xué)視野下太行革命根據(jù)地民間文藝研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：中國(guó)抗戰(zhàn)文藝在現(xiàn)代文學(xué)史上具有很高地位,其作品在表達(dá)悲天憫人的思想,鼓舞中國(guó)人民反抗非正義戰(zhàn)爭(zhēng),爭(zhēng)取民族獨(dú)立的同時(shí),還激勵(lì)著一代代中華民族的子孫為追求愛(ài)與和平而斗爭(zhēng)。作為中國(guó)20世紀(jì)文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)的最重要的題材之一,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)文藝作品有很多出自民眾之口,或者先由作者創(chuàng)作再在民眾中流傳開(kāi)來(lái)的民間文藝作品更是不勝枚舉,民間文藝與作家文學(xué)齊頭并進(jìn),共同扣響救亡文學(xué)的主旋律,奏響抗戰(zhàn)文藝的“大合唱”,成為戰(zhàn)爭(zhēng)年代里民眾不可或缺的精神食糧。但以往抗戰(zhàn)文藝的研究存在一種偏向,即在作家文藝研究上用力較多,對(duì)民眾集體創(chuàng)作、口耳相傳的民間文藝的研究涉獵較少,研究薄弱,這不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾。本文立足于太行山這個(gè)特定的歷史-地理空間,以該地民間文藝為研究對(duì)象,運(yùn)用文藝生態(tài)學(xué)理論,深入挖掘民間文藝的文本與田野調(diào)查活態(tài)資料,反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文藝特點(diǎn)并揭示民間文藝在抗戰(zhàn)中發(fā)揮的重要功能。通過(guò)對(duì)太行革命根據(jù)地民間文藝的研究了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,試圖彌補(bǔ)山西現(xiàn)代文學(xué)史上民間文學(xué)研究的缺憾。本文分為三個(gè)部分：緒論是論文的研究基礎(chǔ),從選題緣起、研究綜述、研究方法、資料來(lái)源、主要概念等方面進(jìn)行概述。第一章抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期太行革命根據(jù)地民間文藝的生態(tài)資源,從地理系統(tǒng)、社會(huì)歷史狀況、文藝創(chuàng)作資源三方面,對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期太行革命根據(jù)地的民間文藝的生發(fā)背景進(jìn)行介紹、分析,指出該地民間文藝賴(lài)以生存的自然條件和社會(huì)基礎(chǔ)以及與外部社會(huì)環(huán)境之間的關(guān)聯(lián)與互動(dòng)。第二章太行革命根據(jù)地民間文藝主題表達(dá),在民族國(guó)家話(huà)語(yǔ)成為抗戰(zhàn)時(shí)期唯一話(huà)語(yǔ)的時(shí)代背景下,民間形式是展現(xiàn)民族形式的主要方式之一。本章選取此時(shí)期代表太行革命根據(jù)地特色的三種“民間形式”,即民歌、民間故事、民間小戲三種民間文藝類(lèi)型進(jìn)行分析,突出此時(shí)期文藝的民族-國(guó)家話(huà)語(yǔ)及民間文藝民族化、大眾化的特色。第三章太行革命根據(jù)地民間文藝功能論析。生態(tài)功能是文藝生態(tài)研究的最終落腳點(diǎn),本章從民間文藝的生態(tài)審美、生態(tài)批判、生態(tài)調(diào)節(jié)的角度,討論此時(shí)期民間文藝在維護(hù)人與社會(huì)和諧,引導(dǎo)國(guó)民精神,建設(shè)生態(tài)人文觀念方面所起的積極作用。最后總結(jié)了抗戰(zhàn)時(shí)期民間文藝的性質(zhì),通過(guò)展現(xiàn)民間文藝在太行區(qū)民眾反抗侵略的斗爭(zhēng)中體現(xiàn)出的民族主義和愛(ài)國(guó)主義精神,充分肯定抗戰(zhàn)時(shí)期的民間文藝在現(xiàn)代文藝研究中占有重要地位。
【關(guān)鍵詞】：文藝生態(tài) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 太行革命根據(jù)地 民間文藝
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：J120.9;I206.6;K269.5
【目錄】：

• 中文摘要8-9
• ABSTRACT9-11
• 引言11-15
• 選題緣起11
• 研究綜述11-12
• 研究方法12-13
• 資料來(lái)源13
• 主要概念13-15
• 第一章 太行革命根據(jù)地民間文藝生態(tài)資源15-23
• 1.1 太行革命根據(jù)地自然地理系統(tǒng)15-17
• 1.1.1 太行革命根據(jù)地的地域分布15-16
• 1.1.2 太行革命根據(jù)地的生態(tài)環(huán)境16-17
• 1.2 太行革命根據(jù)地社會(huì)歷史狀況17-19
• 1.2.1 文藝宣傳活動(dòng)的開(kāi)展17-18
• 1.2.2 民間文藝的政策引導(dǎo)18-19
• 1.3 太行革命根據(jù)地文藝創(chuàng)作資源19-22
• 1.3.1 文藝創(chuàng)作主體的形成20-21
• 1.3.2 民間文藝隊(duì)伍的重組21-22
• 1.4 小結(jié)22-23
• 第二章 太行革命根據(jù)地民間文藝主題表達(dá)23-42
• 2.1 民族情感的抒發(fā)：以左權(quán)民歌為例23-30
• 2.1.1 戰(zhàn)斗號(hào)角：烽火中的左權(quán)民歌23-27
• 2.1.2 左權(quán)民歌中的“家園意識(shí)”27-30
• 2.2 民族性格的展現(xiàn)：以武鄉(xiāng)故事為例30-37
• 2.2.1 抗日史詩(shī)：磚壁村的抗戰(zhàn)故事30-33
• 2.2.2 武鄉(xiāng)故事里的“革命英雄”33-37
• 2.3 民族精神的彰顯：以沁源秧歌為例37-41
• 2.3.1 正義之歌：綠茵劇團(tuán)秧歌戲37-38
• 2.3.2 綠茵劇團(tuán)的“改制與改人”38-41
• 2.4 小結(jié)41-42
• 第三章 太行革命根據(jù)地民間文藝功能論析42-55
• 3.1 “生”之關(guān)注：民間文藝生態(tài)審美42-46
• 3.1.1 鼓舞生命意志：反抗侵略的文藝視角42-44
• 3.1.2 調(diào)適天人關(guān)系：展現(xiàn)大愛(ài)的藝術(shù)手法44-46
• 3.2 “和”之企盼：民間文藝生態(tài)批判46-50
• 3.2.1 優(yōu)化生命狀態(tài)：針砭時(shí)弊的文藝表達(dá)47-49
• 3.2.2 滋育仁愛(ài)情懷：?jiǎn)⒌厦癖姷奈乃囆问?/span>49-50
• 3.3 “進(jìn)”之贊美：民間文藝生態(tài)調(diào)節(jié)50-53
• 3.3.1 培養(yǎng)整體精神：大眾化的傳播路徑50-52
• 3.3.2 弘揚(yáng)崇高理想：展現(xiàn)民族性的主題52-53
• 3.4 小結(jié)53-55
• 結(jié)束語(yǔ)55-56
• 參考文獻(xiàn)56-60
• 攻讀學(xué)位期間取得的研究成果60-61
• 致謝61-62
• 個(gè)人簡(jiǎn)況及聯(lián)系方式62-63
• 承諾書(shū)63-64

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 王文柯;淺談長(zhǎng)治地區(qū)的抗日民歌在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用[J];滄桑;1995年05期

2 王榮花;;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期太行革命根據(jù)地農(nóng)村文化建設(shè)的歷史實(shí)踐[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年01期

3 段友文;人民口碑文學(xué)中的太行山抗戰(zhàn)史——論左權(quán)抗戰(zhàn)民歌[J];文藝?yán)碚撆c批評(píng);1998年03期

4 韓曉莉;;抗戰(zhàn)時(shí)期山西革命根據(jù)地的戲劇運(yùn)動(dòng)[J];中共中央黨校學(xué)報(bào);2011年04期

  本文關(guān)鍵詞：文藝生態(tài)學(xué)視野下太行革命根據(jù)地民間文藝研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：288328