多蘭詩歌研究
本文關(guān)鍵詞:多蘭詩歌研究
【摘要】:本文是對蒙古族學(xué)者、詩人多蘭的詩歌進行專題研究的碩士學(xué)位論文。迄今為止,詩人多蘭在各種文學(xué)刊物上發(fā)表了二百多首詩并出版了《烏蘭托婭、齊·達來、多蘭、那·呼和詩貴詩選》《蒙古人》《淚月亮》《琥珀色的眼睛》和《吉祥寶駒》等五本詩集。筆者對多蘭詩歌的主題和內(nèi)容進行了考察,認(rèn)為可以歸納為“鄉(xiāng)情—母愛”“歷史文化反思”“愛情獨白”“童話世界”四個主題。在多蘭的詩里,這些主題基本上是按照時間的順序出現(xiàn)的,而且有各自獨特的思想內(nèi)涵、藝術(shù)手法和情感變化。本論文主要運用文本解讀、比較研究方法,并結(jié)合采訪作者和讀者的訪談記錄和詩人手稿的分析,全面系統(tǒng)地研究了多蘭詩歌的基本內(nèi)容、主題思想、藝術(shù)手法和情感體現(xiàn)。本論文主要由導(dǎo)論、正文四章和結(jié)論、附錄構(gòu)成。導(dǎo)論交代了選題緣起和研究意義、相關(guān)研究概況,并交代了本論文的理論方法和使用的文獻資料。第一章主要討論了詩人在鄉(xiāng)情和母愛中尋找自我的情感歷程,分“故鄉(xiāng)與母親融為一體的情感源泉”和“自我的情感歷程”兩個部分。這一章主要討論了詩人多蘭1987年前后的詩歌創(chuàng)作,分析了詩人多蘭第一階段詩歌的思想內(nèi)容、寫作方法和情感變化。第二章主要討論了多蘭詩歌中的歷史文化反思主題,通過詩集《蒙古人》中歷史題材作品的分析透視了多蘭詩歌中歷史性和現(xiàn)代性覺悟的統(tǒng)一,并發(fā)現(xiàn)和闡釋了用對立矛盾方式表達這種統(tǒng)一性的寫作策略。本論文第一次直接對多蘭的《蒙古人》和臺灣詩人秦松的《96種月亮》兩首詩做了詳細(xì)比較,說明了多蘭《蒙古人》一詩直接受到《96種月亮》形式的影響,也討論了《蒙古人》在主題和內(nèi)容上對《96種月亮》的超越。歷史文化題材詩歌屬于多蘭詩歌創(chuàng)作的第二階段(1989年開始),更具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。第三章主要討論了多蘭的愛情詩,根據(jù)《淚月亮》和《琥珀色的眼睛》兩部詩集,將多蘭的愛情詩分成“歌一般的詩”和“詩一般的愛”兩大內(nèi)容進行了比較研究。分別運用了民間文學(xué)理論和戲劇情節(jié)發(fā)展論,對多蘭愛情詩的形式結(jié)構(gòu)、寫作技巧、藝術(shù)風(fēng)格進行了分析。愛情詩是多蘭詩歌創(chuàng)作第二階段的重要組成部分,更是第三階段的主要內(nèi)容。第四章,兒童世界的描述由“兒童思維和多蘭的思路”、“民間故事和多蘭的詩”兩部分組成,根據(jù)《吉祥寶駒》這部詩集,概括討論了多蘭兒童詩的特點。對多蘭的兒童敘事詩《和睦四瑞》和同一題材民間故事進行了跨體裁比較,并用史詩理論分析了多蘭另一首兒童詩《娜荷芽贊》。兒童世界的描述曾經(jīng)是多蘭詩歌創(chuàng)作第三階段的重要內(nèi)容。結(jié)論概括了論文的主要內(nèi)容和思想,并評價了多蘭的詩在蒙古族當(dāng)代詩壇上的影響以及多蘭對蒙古族當(dāng)代文學(xué)做出的貢獻。
【學(xué)位授予單位】:中央民族大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:I207.25
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 鄭興富;;追趕太陽的詩人——評李光武詩歌創(chuàng)作[J];綠風(fēng);2005年06期
2 劉恩波;;沉默在詩歌中處處出現(xiàn)——略說趙明舒的詩歌創(chuàng)作[J];詩林;2006年02期
3 ;“陸健詩歌創(chuàng)作研討會”在京舉行[J];詩刊;2007年12期
4 劉晶林;;主、客觀的遇合與詩歌空間的拓展——評孔灝近期的詩歌創(chuàng)作[J];詩刊;2008年22期
5 徐琴;;詩歌的精神與陳躍軍的詩歌創(chuàng)作[J];西藏文學(xué);2013年01期
6 晏明;;我改變了對民歌的看法[J];詩刊;1958年10期
7 李清聯(lián);;關(guān)于工人詩歌創(chuàng)作提高的問題[J];詩刊;1960年04期
8 孫建軍;女巫的歌唱——靳曉靜近期詩歌創(chuàng)作簡評[J];當(dāng)代文壇;2000年06期
9 張明;鐵依甫江新時期詩歌創(chuàng)作簡論[J];烏魯木齊職業(yè)大學(xué)學(xué)報;2000年01期
10 張明;從“小氈房”走向深廣的空間──庫爾班阿里新時期詩歌創(chuàng)作芻議[J];伊犁師范學(xué)院學(xué)報;2000年01期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 黃華;;從認(rèn)知語言學(xué)視角分析詩歌創(chuàng)作的認(rèn)知規(guī)律——以“思想之狐”為例[A];第四屆全國認(rèn)知語言學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2006年
2 沈思;;詩緣比夏天更熱——辛笛詩歌創(chuàng)作六十周年研討會側(cè)記[A];看一支蘆葦——辛笛詩歌研究文集[C];2012年
3 黃明仲;;關(guān)注社會民生 追趕時代浪潮——關(guān)于詩歌創(chuàng)作的淺述[A];貴州省寫作學(xué)會2007年務(wù)川學(xué)術(shù)年會論文集[C];2007年
4 楊振昆;;詩歌創(chuàng)作談片[A];云南省當(dāng)代文學(xué)研究會文學(xué)評論選[C];2007年
5 涂鴻;;新時期中國當(dāng)代西南地區(qū)民族詩歌創(chuàng)作的現(xiàn)代意識(摘要)[A];中國當(dāng)代文學(xué)研究會第十四屆學(xué)術(shù)年會論文集[C];2006年
6 劉士杰;;辛笛詩歌創(chuàng)作70年研討會綜述[A];看一支蘆葦——辛笛詩歌研究文集[C];2012年
7 王士強;;獨特立場·“愛與死”·才華——漫議李小洛的詩歌創(chuàng)作[A];首都師范大學(xué)駐校詩人李小洛詩歌創(chuàng)作研討會論文集[C];2007年
8 陳亮;;寫作:一種永不停息的探索——梁小斌詩歌創(chuàng)作研討會綜述[A];中國詩歌研究動態(tài)(第五輯)[C];2008年
9 涂鴻;;論新時期四川(含重慶)少數(shù)民族詩歌創(chuàng)作的現(xiàn)代意識[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息(2007.1)[C];2007年
10 ;“思想之狐”的認(rèn)知語言學(xué)分析——兼論詩歌創(chuàng)作的認(rèn)知規(guī)律[A];第四屆全國認(rèn)知語言學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2006年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 朱群;陸健詩歌創(chuàng)作研討會綜述[N];文藝報;2007年
2 陜西省作協(xié)理事、寶雞市作協(xié)主席、中國作協(xié)會員 景斌;寶雞詩歌創(chuàng)作簡述[N];寶雞日報;2010年
3 記者 王楊;直面詩歌創(chuàng)作多種實踐[N];文藝報;2011年
4 ;上海詩歌界探討如何讓詩歌創(chuàng)作走出困境[N];文藝報;2003年
5 本報記者 張瀅瑩;詩歌創(chuàng)作不應(yīng)與時代割裂[N];文學(xué)報;2009年
6 記者 安普忠 傅強;李瑛詩歌創(chuàng)作座談會在京舉行[N];解放軍報;2011年
7 李繼耐;在李瑛詩歌創(chuàng)作座談會上的講話[N];文藝報;2011年
8 匡生元;“廢話體”:詩歌創(chuàng)作的頹唐[N];深圳商報;2012年
9 匡生元;詩歌創(chuàng)作的探索不能誤入歧途[N];太原日報;2012年
10 記者 李君光 實習(xí)生 韓璐;北海系詩歌創(chuàng)作的富礦之城[N];北海日報;2011年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 申欣欣;美術(shù)背景·藝術(shù)理念·詩歌創(chuàng)作[D];復(fù)旦大學(xué);2010年
2 常為群;西晉詩歌研究[D];南京師范大學(xué);2002年
3 邵炳軍;周“二王并立”時期詩歌創(chuàng)作時世考論[D];西北師范大學(xué);2000年
4 郝紅霞;中晚唐文學(xué)的南方化[D];復(fù)旦大學(xué);2012年
5 祝伊湄;張之洞詩學(xué)及詩歌創(chuàng)作研究[D];華東師范大學(xué);2010年
6 宋立英;元和詩壇[D];華東師范大學(xué);2006年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 余茜;新時期(1977-1989)甘肅詩歌創(chuàng)作研究[D];寧夏大學(xué);2015年
2 張楊;孟郊與佛教[D];福建師范大學(xué);2015年
3 姜卓;唐代長安寺觀與詩歌創(chuàng)作[D];陜西師范大學(xué);2015年
4 張媛;唐代池州詩歌研究[D];陜西師范大學(xué);2015年
5 林蔚;王韜詩歌研究[D];浙江師范大學(xué);2015年
6 薩日那;多蘭詩歌研究[D];中央民族大學(xué);2015年
7 劉文輝;唐代皇子的教育與詩歌創(chuàng)作[D];西北大學(xué);2012年
8 韓安逸;南朝群體性詩歌創(chuàng)作研究[D];上海師范大學(xué);2012年
9 黃麗琴;中學(xué)生詩歌創(chuàng)作能力培養(yǎng)的研究[D];廣西師范大學(xué);2014年
10 牧蘭;論元代蒙漢文化交流與元代蒙古族漢文詩歌創(chuàng)作[D];中央民族大學(xué);2005年
,本文編號:1197391
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyuyanwenxuelunwen/1197391.html