發(fā)布時間：2017-11-17 17:14

  本文關(guān)鍵詞：代際視野中的“鄉(xiāng)土崩潰”-論80后鄉(xiāng)土小說中有關(guān)“鄉(xiāng)土崩潰”的書寫

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【摘要】：近年來,不少80后作家開始涉足鄉(xiāng)土小說這一書寫領(lǐng)域,其中,對“鄉(xiāng)土崩潰”的書寫是一個非常重要的內(nèi)容。那么當“鄉(xiāng)土崩潰”遇上80后作家,這兩者的結(jié)合會呈現(xiàn)出一種怎樣的代際不同性呢,這就是本論文所要探討的中心問題。論文將從代際視野的規(guī)制作用出發(fā),探討80后作家是如何站在成長者的角度,以一個兒童見證者的眼光,結(jié)合自身的成長經(jīng)歷,審視鄉(xiāng)土變遷的；同時,他們又是如何以一個鄉(xiāng)土少年的口吻,講述鄉(xiāng)土崩潰過程中一些觸目驚心的事件的。帶著以上問題,論文先對“鄉(xiāng)土崩潰”書寫現(xiàn)象進行一個整體的認知�！班l(xiāng)土崩潰”從屬于鄉(xiāng)土轉(zhuǎn)型,指的是轉(zhuǎn)型過程中一些朝著“負方向”發(fā)展的變化,這些變化常常對鄉(xiāng)土形成解構(gòu)之勢；因此,進行“鄉(xiāng)土崩潰”的書寫,其實就是運用鄉(xiāng)土小說的功利書寫機制,對鄉(xiāng)土轉(zhuǎn)型中的“負面”現(xiàn)象進行現(xiàn)實主義批判。而80后的講述,常常融兒童幻想、成長經(jīng)驗和“鄉(xiāng)土崩潰”為一體,從一個獨特的角度反映這其中的亂象叢生；具體而言,他們的書寫點主要集中三個方面：鄉(xiāng)土少年的心理背離、自然之退以及秩序的崩潰。鄉(xiāng)土少年的心理背離是80后作家關(guān)注的一個重點。在他們筆下,鄉(xiāng)土的崩潰不僅發(fā)生在現(xiàn)實世界,更首先發(fā)生在人們的內(nèi)心。在人們的內(nèi)心,鄉(xiāng)土概念正處于一種“黯然失色”的狀態(tài),這種“失色”在一內(nèi)一外兩方面同時進行著：內(nèi)部的失色主要表現(xiàn)為鄉(xiāng)土青年對于自己農(nóng)民身份的否定；外向的崩潰則源自于一種背離鄉(xiāng)土、去往“南方”的出逃心理。在這一內(nèi)與一外的訴說當中,讀者與80后都不得不承認一個事實,即在“鄉(xiāng)土崩潰”的大背景下,鄉(xiāng)土既不是鄉(xiāng)土青年的靈魂安放地,更不是鄉(xiāng)土青年的夢想施展地；它在大多數(shù)時候,已成為鄉(xiāng)土青年的一種累贅。正是這種累贅感,致使客觀世界中的鄉(xiāng)土進一步走向崩潰。80后作家也注意到了崩潰過程中自然退化的問題,自然生態(tài)是萬事萬物的基底,如果客觀世界的關(guān)系網(wǎng)受到?jīng)_擊,自然生態(tài)必定首當其沖；在鄉(xiāng)土崩潰的過程中,鄉(xiāng)土生態(tài)亦不例外。不過受成長經(jīng)驗和孩童浪漫性思維的影響,80后在進行生態(tài)主義敘事的時候,他們并沒有單純地進行情感的吶喊,而是習慣性地在描寫的過程中摻進人文性因素和想象性元素,進行一種雜糅式的敘事。這首先體現(xiàn)在他們對于退的過程的呈現(xiàn)上,他們把人文之退和自然之退相結(jié)合,用一個代際倫理“退化”的框架展開自然退化的敘述,從而告誡讀者,一切自然的退化的根因都是人的不恰當行為。其次,對于退的結(jié)果的呈現(xiàn),80后則借用他們年齡上的優(yōu)勢,充分挖掘仍鮮活存在的童年感受,同時運用童真的眼光和叛逆的思維,站在萬物有靈的角度,為讀者浪漫性地呈現(xiàn)退的后果,即有靈之物的消失。通過這種雜糅敘事,80后道出了作為一個鄉(xiāng)土少年,在面對自然之退的時候,他們是如何在倍感焦慮的同時又深覺無能為力。秩序的崩潰是80后鄉(xiāng)土書寫中最觸目驚心的一筆。鄉(xiāng)土的崩潰本身就意味著人文秩序的打亂,是新秩序?qū)εf秩序的一種排斥。在成長過程中,由于年齡的因素,未成熟的80后很可能無法徹底洞察人文秩序崩潰的前因后果,他們常常只看到其中感性的一面；但正是這種感性化的呈現(xiàn)方式造就了他們書寫的獨特性。兒童意外溺亡事件、受傷的女性身體、文化繼承者的孤獨狀態(tài),這是80后文本常出現(xiàn)的三大描寫。通過對這三大現(xiàn)象展開感性的描摹,80后鄉(xiāng)土書寫者以血淋淋的事實告誡人們,在鄉(xiāng)土崩潰的過程中,很多量變早已引起質(zhì)變,只不過這些事實常被我們忽略掉；因此,他們選擇了通過呈現(xiàn)事實教訓(xùn)的方式,來引起大家的警惕,引導(dǎo)大家關(guān)注這其中已經(jīng)發(fā)生的質(zhì)變。通過對這三大問題展開描寫,在鄉(xiāng)土崩潰問題上,80后寫作者完成了屬于自己的代際呈現(xiàn)。這種書寫是具有重大意義的,一方面,當下鄉(xiāng)土小說正面臨著世紀轉(zhuǎn)型的任務(wù),由于受到慣性經(jīng)驗的束縛,50后、60后和70后在對斷裂性展開書寫的時候,會覺得難以下筆。但在轉(zhuǎn)型氛圍中成長的80后,他們可以輕松地擺脫這種先驗思想的束縛。因為他們敢于拋棄的同時,他們的代際視野更為創(chuàng)新提供了有利的條件。因此,當鄉(xiāng)土崩潰遇上80后的代際視野,這兩者相互間的取長補短可以為鄉(xiāng)土如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)型這一問題,提供一個切實可行的思路。另一方面,80后寫作也正面臨著一個轉(zhuǎn)型的任務(wù),走過青春期的他們急需一種方式,讓他們的寫作從焦躁叛逆過渡到成熟穩(wěn)重,而關(guān)于鄉(xiāng)土崩潰的寫作讓我們看到了80后沉穩(wěn)下來的可能。這一撥轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)土的寫作者,他們的成功嘗試亦為那些仍在跌爬滾打、焦灼不已的80后提供一份可借鑒的經(jīng)驗。如此一來,鄉(xiāng)土轉(zhuǎn)型和80后轉(zhuǎn)型都實現(xiàn)了各自的雙贏。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：I207.42

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本文編號：1196778