本文關鍵詞：高職動漫專業(yè)“工作室制”人才培養(yǎng)模式研究——以河南農業(yè)職業(yè)學院為例

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【摘要】：對"工作室制"的概念及意義進行了闡述,介紹了高職動漫專業(yè)"工作室制"的教育模式的構建和實施,創(chuàng)建了一整套包括課程體系、實習、就業(yè)在內的人才培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 河南農業(yè)職業(yè)學院;
【關鍵詞】： “工作室制” 高職動漫 校企合作 模式
【基金】：2012年河南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“基于工作室制的高職動漫專業(yè)校企合作機制與可行性研究”,課題編號:〔2012〕-JKGHAD-0259 2012年河南省軟科學研究項目“動漫產業(yè)發(fā)展對中原經濟文化的影響”,項目編號:132400410687
【分類號】：G712;J954-4
【正文快照】： 動漫產業(yè)是一個新興產業(yè),也是新世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a業(yè)。為了滿足動漫產業(yè)對動漫人才的需求,全國各地的高職院校都開設了動漫專業(yè)。但是由于動漫產業(yè)的專業(yè)特點,傳統(tǒng)的高職教育培養(yǎng)模式已經不能完成培養(yǎng)動漫專業(yè)人才的任務。因此,改革現(xiàn)有教學模式,為動漫產業(yè)提供符合需

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9 張昊，

本文編號：985734