本文關(guān)鍵詞：高職動漫專業(yè)“工作室制”教學(xué)模式探析

  更多相關(guān)文章： 動漫設(shè)計 高職院校 工作室制 教學(xué)模式

【摘要】：高職院校的教學(xué)模式要適應(yīng)社會經(jīng)濟的大力發(fā)展,就必須改革創(chuàng)新,特別要注重學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)。"工作室制"的教學(xué)模式是高職動漫專業(yè)最有效的模式,利用工作室的平臺,引進企業(yè)項目,把課堂教學(xué)、實踐能力、團隊協(xié)作和激發(fā)獨立能力融為一體,由校、企老師共同協(xié)助指導(dǎo)完成項目。近幾年來多所學(xué)校在工作室的教學(xué)模式上受益匪淺,并取得了很大的成功和很好的教學(xué)效果。
【作者單位】： 安徽工商職業(yè)學(xué)院電子信息系;
【關(guān)鍵詞】： 動漫設(shè)計 高職院校 工作室制 教學(xué)模式
【分類號】：J954-4;G712
【正文快照】： 目前的國際動漫產(chǎn)業(yè)主要是以歐、美、日、韓為引領(lǐng)。2012年英國的數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)是第一大產(chǎn)業(yè),占GDP的8.6%,全國有300多家相關(guān)企業(yè),雇用員工約為4700人左右,其中大學(xué)畢業(yè)生占四分之三以上,碩士研究生占三分之一以上;美國的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展更為迅猛,已經(jīng)連續(xù)4年超過好萊塢電影業(yè)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王卓敏;;以工作室制培養(yǎng)動畫人才的教學(xué)模式研究[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年22期

2 譚秋華;;高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)工作室制教學(xué)模式的探索與實踐[J];教育與職業(yè);2009年06期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙英著;;民營企業(yè)動漫圖書生產(chǎn)力研究[J];出版發(fā)行研究;2009年06期

2 孔慶康;;論動漫產(chǎn)業(yè)對文化消費的引動[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(高教版);2010年03期

3 羅利華;;動漫原創(chuàng)制作公司融資模式探究[J];財會通訊;2011年08期

4 邢小剛;;高等院校動畫專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革探索[J];大家;2011年24期

5 朱祺;;中日動漫產(chǎn)業(yè)運營機制比較研究[J];當(dāng)代經(jīng)濟;2008年10期

6 趙鑫;;數(shù)字媒體時代中國動畫片傳播策略研究[J];東南傳播;2010年02期

7 師玉潔;;動畫片《鬼媽媽》彌漫哥特式風(fēng)格的詭異與華麗[J];短篇小說(原創(chuàng)版);2012年14期

8 鄭靈燕;曾學(xué)軍;;中國動畫發(fā)展之述評:精彩過去 苦澀當(dāng)前[J];電影文學(xué);2009年06期

9 路\，

本文編號：915110