“寓教于樂”——兒童動漫作品價值觀養(yǎng)成初探
本文關(guān)鍵詞:“寓教于樂”——兒童動漫作品價值觀養(yǎng)成初探
【摘要】:隨著動漫作品對兒童的成長的影響程度加大,動漫作品的"寓教于樂"標(biāo)準(zhǔn)必將重新建構(gòu),鑒于其受眾群體的特殊性,動漫作品"寓教于樂"必須充分把握住"教"與"樂"的有效結(jié)合。"寓教于樂"——"教"在"創(chuàng)作","樂"在"分享",做到真正的"寓教于樂"就是把社會效益放在了首位,也就實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一。
【作者單位】: 西安理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 寓教于樂 動漫 價值觀
【分類號】:G612
【正文快照】: 動漫屬于一種綜合藝術(shù)表現(xiàn)形式,包括文學(xué)、美術(shù)、音樂等。低幼的表達技巧,炫麗的色彩應(yīng)用,悅耳多變的聲音,很容易吸引兒童,使得好奇的小朋友們對世界充滿了疑問,企圖在動畫片中尋找答案,影響著兒童的思想、性格,甚至價值觀。1兒童的安全事件與動漫作品情節(jié)的“巧合”2005年,國
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,本文編號:849515
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