對基礎(chǔ)教育階段動漫師資隊伍建設(shè)的思考
本文關(guān)鍵詞:對基礎(chǔ)教育階段動漫師資隊伍建設(shè)的思考
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【摘要】:動漫產(chǎn)業(yè)被稱為"新興的朝陽產(chǎn)業(yè)",近年來在國外的發(fā)展欣欣向榮,而國產(chǎn)動畫發(fā)展滯后,國內(nèi)動畫人才緊缺,這和我國動漫人才培養(yǎng)中存在的弊端息息相關(guān),在影響發(fā)展的諸多因素中,一個關(guān)鍵的因素就是動漫教育的滯后,特別是動漫師資力量薄弱,當(dāng)前形勢下,建設(shè)一支素質(zhì)良好的動漫教育師資隊伍是深化新時期教育改革的需要,是進一步推動我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
【作者單位】: 南陽市電化教育館;
【關(guān)鍵詞】: 基礎(chǔ)教育 動漫師資 建設(shè)
【基金】:河南省科學(xué)技術(shù)廳2013年度軟科學(xué)研究計劃項目,項目名稱《河南省動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》(項目編號:132400410610)
【分類號】:G633.955;G635.1
【正文快照】: 為開展動漫教育的國際交流,培養(yǎng)動漫后備人才,增強我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁,經(jīng)教育部有關(guān)司局批準(zhǔn),中央電化教育館和中國教育國際交流協(xié)會于2007年聯(lián)合組織并啟動了“中國國際動漫人才培養(yǎng)計劃”(簡稱“動漫計劃”),為實施“科教興國、人才強國”戰(zhàn)略奠定扎實基礎(chǔ),但是動漫教育并
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 胡曉璇;;高考美術(shù)火熱現(xiàn)象的背后——從工具論和本質(zhì)論來看[J];才智;2010年31期
2 李關(guān)亮;;重視學(xué)科教學(xué)中的審美元素[J];才智;2011年28期
3 劉顯成;;就業(yè)困境催生高師美術(shù)學(xué)專業(yè)的教育內(nèi)核轉(zhuǎn)型[J];滄桑;2010年12期
4 殷建萍;;初中美術(shù)教育價值探究[J];成功(教育);2011年05期
5 鄧?yán)?;新課程視閾下中小學(xué)美術(shù)教師繼續(xù)教育模式的選擇[J];大家;2010年12期
6 羅梓元;;電子檔案在高校檔案管理中的應(yīng)用[J];大家;2012年04期
7 吳凡;;淺析灰料在現(xiàn)代漆畫表現(xiàn)中的美學(xué)價值[J];大舞臺;2011年01期
8 李婷花;;運用情感模式進行審美教育[J];大舞臺;2011年01期
9 谷熾輝;;小班教學(xué)在小學(xué)校外美術(shù)教學(xué)中的運用[J];湖南第一師范學(xué)報;2008年02期
10 劉憲春;彭勇;;淺談美術(shù)微格教學(xué)[J];讀與寫(教師教育);2008年04期
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條
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2 谷濤;體驗的邏輯—現(xiàn)象學(xué)視野下的美術(shù)教育研究[D];首都師范大學(xué);2012年
3 席衛(wèi)權(quán);國內(nèi)普通中學(xué)藝術(shù)設(shè)計教育研究[D];首都師范大學(xué);2008年
4 李靜;美術(shù)教師專業(yè)化發(fā)展圖景:知識與行動的質(zhì)性研究[D];華東師范大學(xué);2012年
5 達(dá)米樓;創(chuàng)造性因素的研究對藝術(shù)教育的啟發(fā)[D];華東師范大學(xué);2012年
6 張瑩瑩;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進入美術(shù)課程資源系統(tǒng)的研究[D];首都師范大學(xué);2013年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 賈玉霞;利用鄉(xiāng)土資源優(yōu)化初中美術(shù)教學(xué)的實踐探索[D];山東師范大學(xué);2010年
2 曹強;中師美術(shù)教學(xué)中因材施教理念下的分層次教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2010年
3 高麗;楊家埠木板年畫引入高中美術(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)探究[D];山東師范大學(xué);2010年
4 周春燕;江蘇省鹽城市中職學(xué)校美術(shù)課程與教學(xué)的研究[D];華東師范大學(xué);2010年
5 管銀葉;中學(xué)木刻版畫課程與教學(xué)的實驗研究[D];華東師范大學(xué);2010年
6 何俊;中學(xué)美術(shù)體驗性教學(xué)的探究[D];福建師范大學(xué);2009年
7 張永芳;高中美術(shù)鑒賞教學(xué)與學(xué)生審美能力的培養(yǎng)[D];山東師范大學(xué);2011年
8 莊元玲;圖形創(chuàng)意教學(xué)與中學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)探究[D];山東師范大學(xué);2011年
9 姚仲娟;初中美術(shù)課“裝飾”內(nèi)容教學(xué)的研究[D];山東師范大學(xué);2011年
10 陳姍;新課改下普通高中美術(shù)課程設(shè)計模塊課程資源的開發(fā)與利用[D];山東師范大學(xué);2011年
【相似文獻(xiàn)】
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 李怡霖;民族地區(qū)義務(wù)教育師資隊伍建設(shè)政策的有效性研究[D];西南大學(xué);2014年
2 林旭;城市社區(qū)國防教育師資隊伍建設(shè)研究[D];廈門大學(xué);2014年
,本文編號:767183
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