本文關(guān)鍵詞：淺談如何在高校動(dòng)漫教育中進(jìn)行動(dòng)漫周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

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【摘要】：一方面,動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)之中已經(jīng)成為了人們?nèi)找嫦矏?ài)的文化產(chǎn)業(yè),在動(dòng)漫市場(chǎng)之中,受到歡迎的不僅僅是動(dòng)漫相關(guān)的的影視作品,還有與其相關(guān)的動(dòng)漫周邊產(chǎn)品;另一方面,我國(guó)高校的動(dòng)漫教育雖然在改革以后取得了一定的成績(jī),但是不能與實(shí)際的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),仍舊是其發(fā)展的瓶頸,如何培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與企業(yè)需要的高級(jí)人才,已經(jīng)成為了我國(guó)高等院校所必須要面臨的問(wèn)題。所以,筆者以"淺談如何在高校動(dòng)漫教育中進(jìn)行動(dòng)漫周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)"為研究對(duì)象,希望對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)提供可借鑒的內(nèi)容。
【作者單位】： 遼寧科技大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高校動(dòng)漫教育 動(dòng)漫周邊產(chǎn)品 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
【分類號(hào)】：G642;TP311.52-4
【正文快照】： 一、引言隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注精神層面的文化享受,于是文化產(chǎn)業(yè)也就應(yīng)運(yùn)而生了。而在這其中具有視覺(jué)效果、文化傳播等多方面優(yōu)勢(shì)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是其中翹楚。我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展,相對(duì)與歐美國(guó)家以及日韓國(guó)家,普遍來(lái)說(shuō)起步晚起點(diǎn)低,雖然近年來(lái)取得了一定的

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本文編號(hào)：700429