當(dāng)代日本動漫“大國意識”的建構(gòu)及其德育內(nèi)涵
發(fā)布時間:2017-07-15 17:09
本文關(guān)鍵詞:當(dāng)代日本動漫“大國意識”的建構(gòu)及其德育內(nèi)涵
更多相關(guān)文章: 日本動漫 大國意識 德育教育 意識形態(tài) 文化發(fā)展
【摘要】:當(dāng)代日本動漫中所蘊含的"大國意識",是日本社會在特定歷史時期和社會經(jīng)濟條件下相結(jié)合的產(chǎn)物,擔(dān)負著日本青少年的德育教育功能。由于中日兩國在文化環(huán)境上的固有差異,日本動漫中的這種"大國意識"因此又成了一把"雙刃劍",它在對日本青少年實現(xiàn)德育教育的同時,也給我國青少年的人生觀、價值觀、審美觀帶來了不良影響。這一點是值得我們警醒和深思的。
【作者單位】: 中國藝術(shù)研究院;
【關(guān)鍵詞】: 日本動漫 大國意識 德育教育 意識形態(tài) 文化發(fā)展
【分類號】:J131.3
【正文快照】: 縱觀日本90多年的動漫發(fā)展史,我們不難發(fā)現(xiàn),動漫始終都擔(dān)負著對日本青少年進行德育和意識形態(tài)灌輸?shù)恼谓逃δ堋km然在其萌芽期(1919年—1945年)、探索期(1945年—1973年)、成熟期(1974年-1990年)和分化期(1990年至今)這四個階段中,其所蘊含的德育內(nèi)容不盡相同,但日本動漫
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1 楊振;日本ァニメ成功の原因と中國ァニメに(?)える若干の影,
本文編號:544870
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