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美國日本體育動漫傳播發(fā)展對我國的啟示

發(fā)布時(shí)間:2017-06-23 19:12

  本文關(guān)鍵詞:美國日本體育動漫傳播發(fā)展對我國的啟示,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:體育動漫作為一種文化與藝術(shù)兼?zhèn)涞男滦彤a(chǎn)業(yè)興旺發(fā)達(dá)。在全球背景下,體育動漫成為振興民族文化的一股重要力量,被世界關(guān)注。動漫是一門“動”的藝術(shù)形式,而體育的顯著特征也源于“動”的闡述,兩者有密切的關(guān)系。對于體育動漫的傳播發(fā)展,動漫的“動”和體育的“動”結(jié)合定能產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),必將成為動漫市場和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推器。許多美國日本體育動漫形象成為各國受眾耳熟能詳?shù)拿餍,例如功夫熊貓,櫻木花道等。而在中國,?jù)市場調(diào)查顯示,美日動漫最為追捧。我國政府也頒布了一系列措施扶持中國動漫的發(fā)展,雖然中國動漫技術(shù)水平有所提高,,內(nèi)容卻很模式化,撇開經(jīng)濟(jì)效益,最令人擔(dān)憂的是民族精神的弱化。本文通過對美國日本體育動漫文本及特性的分析,分析傳播的原因,并借鑒兩國體育動漫傳播的成功典范對我國的啟示,辨析中國體育動漫存在的問題并提出相應(yīng)的策略。
【關(guān)鍵詞】:動漫 文化傳播 體育動漫
【學(xué)位授予單位】:武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:J124;G80-05
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-10
  • 1 緒論10-12
  • 1.1 研究目的及意義10
  • 1.2 研究背景及現(xiàn)狀10-12
  • 2 研究對象與研究方法12-14
  • 2.1 研究對象12
  • 2.2 研究方法12-14
  • 3 理論依據(jù)14-16
  • 3.1 傳播學(xué)理論14-15
  • 3.2 接受理論15
  • 3.3 “陌生化”理論15-16
  • 4 研究分析16-30
  • 4.1 體育動漫相關(guān)概念界定16-17
  • 4.1.1 體育動漫的概念16
  • 4.1.2 體育動漫的特點(diǎn)16-17
  • 4.2. 中國與美國日本體育動漫發(fā)展現(xiàn)狀的比較17-22
  • 4.2.1 美國體育動漫發(fā)展歷程17-18
  • 4.2.2 日本體育動漫發(fā)展歷程18-21
  • 4.2.3 我國體育動漫的歷史及現(xiàn)狀21-22
  • 4.3 美國日本體育動漫的傳播方式22-30
  • 4.3.1 美國日本體育動漫的藝術(shù)特征22-27
  • 4.3.2 美國日本體育動漫的傳播特點(diǎn)27-28
  • 4.3.3 個(gè)案分析——當(dāng)今中國日本體育動漫的傳播28-30
  • 5 我國與之美國日本體育動漫傳播的比較30-42
  • 5.1 美國日本體育動漫的廣泛傳播30-35
  • 5.1.1 傳播的符號化30-32
  • 5.1.2 跨文化傳播的體育動漫32-33
  • 5.1.3 衍生品傳播33
  • 5.1.4 “體育動漫迷’對體育動漫接受與再傳播33-35
  • 5.1.5 體育項(xiàng)目的陌生化與受眾接受35
  • 5.2 我國體育動漫的傳播35-38
  • 5.2.1 體育動漫對受眾傳播范圍存在誤區(qū)35-36
  • 5.2.2 體育動漫內(nèi)容形式缺乏創(chuàng)新36-37
  • 5.2.3 體育動漫優(yōu)勢匱乏37-38
  • 5.2.4 體育動漫傳播途徑不完善38
  • 5.2.5 缺乏切實(shí)有效的政策支持38
  • 5.3 美國日本體育動漫傳播給我們的啟示38-42
  • 5.3.1 體育動漫多元化受眾傳播38-39
  • 5.3.2 發(fā)掘創(chuàng)新體育動漫的傳播形式39-40
  • 5.3.3 整合資源,推動體育動漫品牌傳播40
  • 5.3.4 本國特色的傳播策略與開拓全媒體傳播渠道40-41
  • 5.3.5 體育動漫產(chǎn)業(yè)化政策維度的支持41-42
  • 6 結(jié)語42-44
  • 致謝44-45
  • 參考文獻(xiàn)45-49

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞:美國日本體育動漫傳播發(fā)展對我國的啟示,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:476029

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