在當(dāng)今社會,隨著經(jīng)濟科技高速發(fā)展,以"90后"、"00后"為代表的一代青少年通過網(wǎng)絡(luò)接觸了更為寬廣的世界,而追求叛逆新興、特立獨行的他們很容易被二次元文化所吸引。二次元文化中存在的良莠不齊的內(nèi)容與思想很容易引導(dǎo)尚未形成成熟價值觀的青少年,以至產(chǎn)生偏差乃至越軌行為。而以家長、教師、雇主、媒體為代表的"權(quán)威群體"很容易將二次元文化視為越軌行為的造成者和決定者,從而將其貼上標(biāo)簽。而應(yīng)該正確對待以二次元文化為代表的新興文化,對二次元文化下的青少年群體的價值觀教育進行有效的引導(dǎo)。

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【文章目錄】：
一、二次元文化的由來及發(fā)展
二、二次元文化造成的青少年行為及價值觀偏差
    (一)二次元文化影響青少年對現(xiàn)實社會的適應(yīng)性。
    (二)二次元文化影響青少年的人際交往。
    (三)二次元文化下青少年現(xiàn)實自我認(rèn)同的迷失。
    (四)不良思想、文化入侵通過二次元文化誘導(dǎo)青少年。
三、二次元文化下青少年心理成長困境的應(yīng)對策略
    (一)尊重青少年對二次元文化的內(nèi)在需求。
    (二)以愛和支持引導(dǎo)核心二次元人的回歸。
    (三)利用二次元文化推廣社會主義核心價值觀。



本文編號：4034384