本文關(guān)鍵詞：論符號(hào)學(xué)在動(dòng)漫劇本創(chuàng)作中的運(yùn)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：動(dòng)漫，作為一種特殊的視聽(tīng)和視覺(jué)藝術(shù)文化形式，如今和電影電視一樣成為了傳播文化信息媒介的主力軍之一。而一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)漫產(chǎn)品所創(chuàng)造的巨大文化和商業(yè)的價(jià)值離不開(kāi)一本好的劇本。隨著動(dòng)漫制作技術(shù)的日趨成熟和完善，國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作在國(guó)家政策扶持下前所未有的涌現(xiàn)了大量的影視動(dòng)畫(huà)作品。但始終和歐美和日本等動(dòng)漫發(fā)達(dá)國(guó)家存在著一定的差距，究其原因大都和劇本的創(chuàng)作有很大的關(guān)系，而國(guó)內(nèi)相關(guān)的研究動(dòng)漫劇本創(chuàng)作的理論研究體系少之又少。需要解決和完善的研究問(wèn)題迫在眉梢。 符號(hào)學(xué)的研究在近年來(lái)已經(jīng)成為藝術(shù)領(lǐng)域的研究熱門(mén)。但在以動(dòng)漫方向?yàn)橹鞯睦碚搼?yīng)用研究才剛開(kāi)始。本文章以符號(hào)學(xué)原理圍繞動(dòng)漫劇本創(chuàng)作的視覺(jué)符號(hào)進(jìn)行系統(tǒng)的研究分析，根據(jù)國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的動(dòng)漫市場(chǎng)整體蕭條原因，結(jié)合學(xué)習(xí)國(guó)外優(yōu)秀動(dòng)漫的成功案例，，解析符號(hào)和動(dòng)漫劇本的關(guān)系，從而把握動(dòng)畫(huà)劇本的視覺(jué)元素符號(hào)能使觀眾產(chǎn)生共鳴，創(chuàng)作出屬于自己的傳統(tǒng)文化符號(hào)性質(zhì)的作品。 本文以符號(hào)原理的視覺(jué)符號(hào)特點(diǎn)尋求動(dòng)漫劇本創(chuàng)作語(yǔ)言，介紹了符號(hào)學(xué)的概念和功能運(yùn)用。重點(diǎn)以文化符號(hào)的視覺(jué)符號(hào)元素創(chuàng)作出既滿(mǎn)足觀眾娛樂(lè)需求，又能傳達(dá)動(dòng)漫作品的價(jià)值觀念和精神內(nèi)涵。只有創(chuàng)作出民族特色風(fēng)格的動(dòng)漫精品。才能在世界動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中立足。
【關(guān)鍵詞】：符號(hào)學(xué) 視覺(jué)符號(hào) 動(dòng)漫劇本 劇本創(chuàng)作
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：I207.35
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-6
• 第一章 引言6-9
• 1.1 研究背景6-8
• 1.1.1 研究時(shí)代背景7-8
• 1.2 研究方法和內(nèi)容8-9
• 1.2.1 研究方法8
• 1.2.2 研究?jī)?nèi)容8
• 1.2.3 研究創(chuàng)新點(diǎn)8-9
• 第二章 符號(hào)學(xué)原理概述9-12
• 2.1 符號(hào)學(xué)和視覺(jué)符號(hào)9-12
• 2.1.1 符號(hào)學(xué)概述9-10
• 2.1.2 視覺(jué)符號(hào)學(xué)概念10
• 2.1.3 第二符號(hào)學(xué)10-11
• 2.1.4 本章小結(jié)11-12
• 第三章 動(dòng)漫劇本概述12-18
• 3.1 影視動(dòng)漫制作原理定義12-13
• 3.2 動(dòng)漫劇本概述13-14
• 3.3 影視動(dòng)漫劇本的藝術(shù)特征14-18
• 3.2.1 夸張變形的藝術(shù)表現(xiàn)形式14-15
• 3.2.2 富有童心的情感表達(dá)15
• 3.2.3 離奇的情節(jié)角色和世界觀15-16
• 3.2.4 影響動(dòng)漫劇本創(chuàng)作的文化因素16-18
• 第四章 符號(hào)學(xué)與動(dòng)漫劇本創(chuàng)作18-26
• 4.1 符號(hào)與動(dòng)漫劇本的聯(lián)系18-26
• 4.1.1 視覺(jué)符號(hào)與動(dòng)漫劇本創(chuàng)作18-22
• 4.1.2 第二符號(hào)學(xué)與動(dòng)漫劇本創(chuàng)作22-26
• 第五章 符號(hào)學(xué)的應(yīng)用與國(guó)內(nèi)動(dòng)漫劇本的發(fā)展趨勢(shì)26-29
• 5.1 動(dòng)漫劇本傳承中國(guó)文化符號(hào)26-29
• 5.1.1 劇本題材符號(hào)化的選取26-29
• 結(jié)論29-30
• 參考文獻(xiàn)30-31
• 附錄31-33
• 致謝33

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 姚國(guó)建;論現(xiàn)代詩(shī)的“間離效果”[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2001年05期

2 周全田;禪思與詩(shī)思的比較研究[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2002年06期

3 李曉丹;;廣告作品意蘊(yùn)傳播的特點(diǎn)[J];安徽農(nóng)學(xué)通報(bào);2007年15期

4 陳黎;從康德到巴爾特:西方形式主義文論考察[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2000年02期

5 周志高,劉縣軍;《德伯家的苔絲》悲劇成因探析[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年01期

6 王娟萍;;西方電影中的隱喻修辭[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

7 宋時(shí)磊;;偵探、知識(shí)與玫瑰——對(duì)艾柯《玫瑰之名》的重新解讀[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年06期

8 徐黃鸝;;從語(yǔ)言學(xué)角度看結(jié)構(gòu)主義敘事學(xué)的研究方法[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年10期

9 蘇麗君;;論讀者對(duì)文學(xué)作品的作用[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年11期

10 辛朝衛(wèi);;淺析布萊克《老虎》中的“含混”魅力[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王耀華;;理解和尊重多元音樂(lè)文化——跨文化音樂(lè)比較學(xué)的理論基礎(chǔ)和特點(diǎn)[A];北京論壇（2008）文明的和諧與共同繁榮——文明的普遍價(jià)值和發(fā)展趨向：“藝術(shù)的超越與文明的發(fā)展”藝術(shù)分論壇論文或摘要集[C];2008年

2 高堅(jiān);高紅艷;;新聞理論研究中的方法論試探[A];信息化進(jìn)程中的傳媒教育與傳媒研究——第二屆中國(guó)傳播學(xué)論壇論文匯編（上冊(cè)）[C];2002年

3 江耘;;香港電視新聞之特點(diǎn)分析[A];信息化進(jìn)程中的傳媒教育與傳媒研究——第二屆中國(guó)傳播學(xué)論壇論文匯編（上冊(cè)）[C];2002年

4 呂鵬;;生產(chǎn)機(jī)制與接受機(jī)制的共謀——電視娛樂(lè)節(jié)目發(fā)展的符號(hào)學(xué)分析[A];中國(guó)傳媒大學(xué)第二屆全國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

5 朱武雄;;民間宗教的語(yǔ)言與城鎮(zhèn)化農(nóng)村治理——以媽祖信仰為例[A];2010年“海右”全國(guó)博士生論壇（公共經(jīng)濟(jì)學(xué)）“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的公共政策”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

6 文忠祥;;土族婚禮歌演唱模式初探——以民和土族婚禮情境為例[A];第二屆中國(guó)人類(lèi)學(xué)民族學(xué)中青年學(xué)者高級(jí)研修班論文集[C];2012年

7 楊子怡;;先秦用詩(shī)與中國(guó)文化的詩(shī)性思維[A];詩(shī)經(jīng)研究叢刊（第七輯）[C];2004年

8 張建華;;符號(hào)學(xué)視域下的民族傳統(tǒng)體育文化及其傳承[A];2014甘肅省體育科學(xué)學(xué)術(shù)論文研討會(huì)論文集[C];2014年

9 徐梅;;城市語(yǔ)言與城市文化區(qū)隔[A];都市文化研究（第11輯）——?jiǎng)⒁姿埂っ⒏５碌某鞘杏^念[C];2014年

10 周全田;;禪思與詩(shī)思之別[A];古代文學(xué)理論研究（第二十一輯）[C];2003年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 金哲;平面化：后現(xiàn)代文化表征的多維闡釋[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 吳瑛;中國(guó)話(huà)語(yǔ)權(quán)生產(chǎn)機(jī)制研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

3 蘇勇;解構(gòu)批評(píng)：形態(tài)與價(jià)值[D];江西師范大學(xué);2010年

4 楊玲;文化交往論[D];華中科技大學(xué);2010年

5 郭星;二十世紀(jì)英國(guó)奇幻小說(shuō)研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

6 王屯;大學(xué)社會(huì)評(píng)價(jià)中的符號(hào)資本研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

7 徐進(jìn)波;中國(guó)山水畫(huà)裝飾性探微[D];武漢理工大學(xué);2010年

8 廖述務(wù);身體：美學(xué)的與實(shí)踐的[D];福建師范大學(xué);2010年

9 胡慧華;符號(hào)化：當(dāng)代消費(fèi)社會(huì)批判的一個(gè)維度[D];首都師范大學(xué);2011年

10 燕燕;梅洛—龐蒂具身性現(xiàn)象學(xué)研究[D];吉林大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 席志武;雅克·德里達(dá)解構(gòu)符號(hào)學(xué)與美學(xué)研究[D];江西師范大學(xué);2010年

2 陳金芝;職教師資培訓(xùn)中雙元制模式的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2010年

3 劉偉偉;對(duì)中國(guó)旗袍文化之美的符號(hào)學(xué)解讀[D];山東師范大學(xué);2010年

4 崔妮;論伊瑟爾的閱讀理論及其深化[D];西北大學(xué);2010年

5 李姝瑤;感官代償在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[D];南昌大學(xué);2010年

6 王斐;城市路燈造型設(shè)計(jì)形態(tài)語(yǔ)意研究[D];昆明理工大學(xué);2009年

7 吳鈺瓊;中國(guó)大陸男性時(shí)尚雜志（電子版）研究[D];福建師范大學(xué);2010年

8 曾喜云;論詹姆遜對(duì)結(jié)構(gòu)主義的闡述[D];福建師范大學(xué);2010年

9 葉立;網(wǎng)絡(luò)新聞的敘事研究[D];福建師范大學(xué);2010年

10 李曦;湘南民居的裝飾特征研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2008年

  本文關(guān)鍵詞：論符號(hào)學(xué)在動(dòng)漫劇本創(chuàng)作中的運(yùn)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：348153