基于“非遺+”動漫結合的非物質文化遺產(chǎn)保護與傳承的探索
發(fā)布時間:2021-09-30 18:13
以動漫作品為載體運用非物質文化的題材創(chuàng)作對非物質文化遺產(chǎn)保護與傳承具有重要作用。文章結合廣州地區(qū)非物質文化遺產(chǎn)的發(fā)展狀況,選用廣州市非物質文化遺產(chǎn)目錄為主要的創(chuàng)作題材進行動漫創(chuàng)作,探索如何運用動漫技術建立健全廣州市非物質文化遺產(chǎn)的推廣,提煉出"非遺+"動漫的可推廣、可復制的創(chuàng)作機制,構建支撐非物質文化遺產(chǎn)動漫創(chuàng)作的制作隊伍,勾畫完善具有廣州特色、風格的非遺動漫設計作品,促進廣州市非物質文化遺產(chǎn)的保護與傳承。
【文章來源】:傳播與版權. 2019,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“非遺+”動漫結合下非物質文化遺產(chǎn)保護與傳承現(xiàn)狀
(一)非物質文化故事與動漫結合的創(chuàng)作是一項長期而艱巨的歷史任務
(二)境外非物質文化的遺產(chǎn)傳承與保護以動漫形式展現(xiàn)的情況
(三)非遺動漫制作過程中存在的問題
1. 廣州市非物質文化遺產(chǎn)故事題材的收集。
2. 動漫作品制作所需要的設備與制作人員要求。
二、構建“非遺+”動漫對非遺保護與傳承的實施目標
(一)非物質文化遺產(chǎn)名錄與動漫結合在專業(yè)課程中的貫徹
(二)非物質文化遺產(chǎn)與動漫結合的制作分工要求
(三)非物質文化遺產(chǎn)與動漫結合的復制與推廣
1. 建立以校企深層次合作為基礎的非遺動漫創(chuàng)作團隊。
2. 開展技術與人文相結合的非遺動漫創(chuàng)作研究,推動“非遺+”動漫創(chuàng)作可行性。
3. 建立“政府介入、多元參與、共同推廣”政-協(xié)-校的推廣機制。
4. 同類別動漫創(chuàng)作的重點與創(chuàng)作模式借鑒。
三、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下中華民族非物質文化遺產(chǎn)保護與傳承研究[J]. 李夏. 包裝工程. 2018(22)
[2]轉譯·傳播·跨界——基于嶺南非物質文化遺產(chǎn)的動漫角色設計[J]. 周立均. 美術學報. 2013(04)
碩士論文
[1]論非物質文化遺產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化保護[D]. 馬瑩.中央民族大學 2010
本文編號:3416398
【文章來源】:傳播與版權. 2019,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“非遺+”動漫結合下非物質文化遺產(chǎn)保護與傳承現(xiàn)狀
(一)非物質文化故事與動漫結合的創(chuàng)作是一項長期而艱巨的歷史任務
(二)境外非物質文化的遺產(chǎn)傳承與保護以動漫形式展現(xiàn)的情況
(三)非遺動漫制作過程中存在的問題
1. 廣州市非物質文化遺產(chǎn)故事題材的收集。
2. 動漫作品制作所需要的設備與制作人員要求。
二、構建“非遺+”動漫對非遺保護與傳承的實施目標
(一)非物質文化遺產(chǎn)名錄與動漫結合在專業(yè)課程中的貫徹
(二)非物質文化遺產(chǎn)與動漫結合的制作分工要求
(三)非物質文化遺產(chǎn)與動漫結合的復制與推廣
1. 建立以校企深層次合作為基礎的非遺動漫創(chuàng)作團隊。
2. 開展技術與人文相結合的非遺動漫創(chuàng)作研究,推動“非遺+”動漫創(chuàng)作可行性。
3. 建立“政府介入、多元參與、共同推廣”政-協(xié)-校的推廣機制。
4. 同類別動漫創(chuàng)作的重點與創(chuàng)作模式借鑒。
三、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下中華民族非物質文化遺產(chǎn)保護與傳承研究[J]. 李夏. 包裝工程. 2018(22)
[2]轉譯·傳播·跨界——基于嶺南非物質文化遺產(chǎn)的動漫角色設計[J]. 周立均. 美術學報. 2013(04)
碩士論文
[1]論非物質文化遺產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化保護[D]. 馬瑩.中央民族大學 2010
本文編號:3416398
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