作為新世紀下的新興朝陽產(chǎn)業(yè)之一,動漫產(chǎn)業(yè)是集創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)于一身的結(jié)合體。5G時代的來臨,對于國產(chǎn)動漫產(chǎn)業(yè)而言著實不失為一種新的發(fā)展良機。然而,因為發(fā)展上尚未進入成熟期,人才上嚴重的供不應(yīng)求,對于動漫人才的培養(yǎng)步伐遠遠滯后于動漫企業(yè)對人才的需求量,使得該專業(yè)應(yīng)屆生沒有辦法和企業(yè)形成恰到好處的對接。這使得該專業(yè)的人才培養(yǎng)模式成為了亟待改革的要題,尤其是亟需創(chuàng)新構(gòu)建5G時代下高職動畫專業(yè)課程體系,力求為國產(chǎn)動漫產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多的技能型人才。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020,19(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用領(lǐng)域
二、5G技術(shù)對動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響
    （一）宏觀層面。
    （二）微觀層面。
三、高職動漫專業(yè)技能型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
    （一）學(xué)生基礎(chǔ)薄弱。
    （二）課程安排缺乏合理性。
    （三）學(xué)生缺乏創(chuàng)新精神。
四、構(gòu)建5G時代下高職動漫專業(yè)課程體系
    （一）對高職動漫專業(yè)課程體系重新定位。
        1．抓住專業(yè)課程的職業(yè)定向。
        2．結(jié)合知識與技能，深入落實“1+X”證書制度。
        3．增強課程的靈活性。
    （二）確立高職動漫專業(yè)課程體系設(shè)計思路。
        1．改革課程模式。
        2．課程結(jié)構(gòu)模塊化。
        3．創(chuàng)新教學(xué)模式。
    （三）構(gòu)建高職動漫專業(yè)課程體系的具體路徑。
        1．編制動漫專業(yè)課程教學(xué)計劃及大綱。
        2．重構(gòu)課程體系要找準新方向。
        3．重新建設(shè)新課程體系的教材。


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3064960