互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代,我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)及平臺(tái)軟件隨時(shí)隨地進(jìn)行聊天與溝通,互聯(lián)網(wǎng)是大眾信息交流平臺(tái),它的用處已不僅僅是信息的發(fā)布,而且還可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、消費(fèi)增加。隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"的全面滲透,動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)迎來(lái)了廣闊的發(fā)展前景,但應(yīng)用型動(dòng)畫人才的匱缺逐漸成為阻礙我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展的重要因素。為了能夠解決這一弊端,為我國(guó)動(dòng)漫事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)出更多實(shí)用性的人才,高等職業(yè)教育動(dòng)漫專業(yè)在培養(yǎng)人才時(shí)要重視對(duì)教學(xué)課程體系的研究與設(shè)計(jì)。目前,如何應(yīng)對(duì)"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的全新需求,辦好高等職業(yè)教育動(dòng)漫專業(yè)的教學(xué),這是擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)值得探究的問題。 

【文章來(lái)源】：衛(wèi)星電視與寬帶多媒體. 2019,(17)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1. 高職動(dòng)漫專業(yè)的現(xiàn)階段
2. 高職動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題
    2.1 培養(yǎng)目標(biāo)滯后
    2.2 課程設(shè)置不合理
    2.3 師資隊(duì)伍建設(shè)存在問題
3.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高職動(dòng)畫專業(yè)課程體系的研究與設(shè)計(jì)
4. 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)動(dòng)畫教育完整概貌簡(jiǎn)談——評(píng)《中國(guó)動(dòng)畫教育啟示錄》[J]. 湯晶晶.  中國(guó)教育學(xué)刊. 2018(04)
[2]淺談我國(guó)動(dòng)畫與動(dòng)畫教育現(xiàn)狀[J]. 王藝潔.  青春歲月. 2017(05)
[3]中國(guó)動(dòng)畫教育現(xiàn)狀與發(fā)展分析[J]. 賈兵.  太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(12)

碩士論文
[1]新媒體語(yǔ)境下的高職動(dòng)畫課程體系的研究與設(shè)計(jì)[D]. 張赟.南京藝術(shù)學(xué)院 2017
[2]談高職動(dòng)畫教育中產(chǎn)學(xué)互動(dòng)模式的構(gòu)建[D]. 顧倩婷.南京藝術(shù)學(xué)院 2017



本文編號(hào)：3055121