《音視頻剪輯》課程是動(dòng)漫制作專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,教學(xué)對(duì)象是動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,需要其已經(jīng)基本了解Adobe軟件的情況,已經(jīng)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作的技能,還要具備一定的美術(shù)功底,對(duì)鏡頭設(shè)計(jì)有一定的了解,在動(dòng)畫欣賞方面已經(jīng)達(dá)到較高的水平�？傞_課學(xué)時(shí)為64課時(shí)。該課程是一門理論+實(shí)踐的課程。在教學(xué)過程中,注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),需要通過實(shí)踐教學(xué)幫助學(xué)生能夠理解和掌握影視鏡頭剪輯的句法、章法和技法,為學(xué)生能夠熟練剪輯各類影視作品奠定基礎(chǔ),同時(shí)又可為工作中解決理論和實(shí)踐問題打好基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容包括:鏡頭5個(gè)元素的概念與運(yùn)用、蒙太奇剪輯技巧、PR軟件、AE軟件等。該課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握鏡頭拍攝與剪輯的基本理論與方法,了解實(shí)際項(xiàng)目拍攝剪輯中的各種技巧等。 

【文章來源】：科技資訊. 2019,17(13)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 背景分析
    1.1 教學(xué)方式基于傳統(tǒng)模式
    1.2 教學(xué)內(nèi)容拘泥于簡(jiǎn)單模仿
    1.3 教學(xué)效果評(píng)價(jià)流于形式
2 解決問題的方法與過程
    2.1 教學(xué)模式改革
    2.2 課程5個(gè)主題的選用
    2.3 成果主要內(nèi)容
3 成果應(yīng)用及成效
4 成果特色與創(chuàng)新
    4.1 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革, 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力
    4.2 學(xué)生實(shí)踐作品展示, 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]數(shù)字媒體專業(yè)影視類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索與實(shí)踐[J]. 鹿明.  藝術(shù)評(píng)鑒. 2019(03)
[2]數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)影視類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索與實(shí)踐[J]. 蒲衛(wèi)國,熊春林,李冀.  西部廣播電視. 2014(19)



本文編號(hào)：3012217