基于動漫項目的校企合作課程設(shè)計及實踐分析
【參考文獻】
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1 胡定軍;姬立中;梁潔婷;李忠生;王貫山;岳麗英;;“訂單雙核驅(qū)動、雙證融合”培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2016年14期
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【共引文獻】
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1 胡欣;;基于動漫項目的校企合作課程設(shè)計及實踐分析[J];西部素質(zhì)教育;2017年09期
2 李航;;職業(yè)院校電梯專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究[J];河北職業(yè)教育;2017年02期
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【二級參考文獻】
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【相似文獻】
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10 郭子奎;高中微課程設(shè)計問題研究[D];天津師范大學(xué);2016年
,本文編號:2637732
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