發(fā)布時(shí)間：2019-09-23 14:27

【摘要】：本文從當(dāng)前中國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展概況入手,概述了國(guó)家對(duì)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的政策,以及在各級(jí)政府相關(guān)部門的扶持和鼓勵(lì)下,中國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)推動(dòng)了高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的動(dòng)畫專業(yè)建設(shè),分析了中國(guó)動(dòng)畫專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題。從而引出江蘇高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院中的動(dòng)畫專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀,深入剖析了推動(dòng)動(dòng)畫專業(yè)建設(shè)的實(shí)訓(xùn)課程設(shè)置,闡述了目前江蘇高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)建設(shè)在江蘇經(jīng)濟(jì)大好發(fā)展形勢(shì)下,實(shí)訓(xùn)課程應(yīng)該如何規(guī)劃和制定,并提出了作者的觀點(diǎn)。
【圖文】：

6、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，7、分鏡頭臺(tái)本。第一個(gè)也是最重要的人物設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)和分鏡頭設(shè)計(jì)。作流程的第二個(gè)環(huán)節(jié)，也就是中期階段，這一階段主要包括原畫，4、加動(dòng)畫，5、動(dòng)作檢查。進(jìn)入到中期階段開(kāi)始原畫色以及攝影的工作（動(dòng)畫制作數(shù)字化后，攝影的工作大都使動(dòng)畫影像素材我們就開(kāi)始進(jìn)入后期合成制作階段。這一階段線、上色、合成、輸出，3、剪輯，4、配音，5、影片輸出。

2、電腦描線、上色、合成、輸出，3、剪輯，4、配音，5、影片輸出。圖 1 動(dòng)畫制作流程圖2.2.2 動(dòng)畫課程的設(shè)置 目前高職院校的動(dòng)畫課程，一般應(yīng)是是根據(jù)動(dòng)畫制作的流程來(lái)制定，結(jié)合市場(chǎng)動(dòng)向適時(shí)合理的調(diào)整局部課程的設(shè)置，課程的設(shè)置很關(guān)鍵，，如果課程設(shè)置上不完善，將對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生影響深遠(yuǎn)，并起誤導(dǎo)作用，高職院校的動(dòng)畫專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)一般是培養(yǎng)能夠掌握影視動(dòng)畫專業(yè)必備知識(shí)，具備影視動(dòng)畫制作的角色設(shè)計(jì)、二維及三維動(dòng)畫制作、后期特效制作等專業(yè)能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，服務(wù)于影視傳媒、動(dòng)漫游戲、網(wǎng)絡(luò)、廣告等行業(yè)的設(shè)計(jì)制作和管理第一線的高技能應(yīng)用型人才。下面就以國(guó)內(nèi)高職院校辦的比較好的深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫專業(yè)來(lái)簡(jiǎn)要說(shuō)明高職院校的課程設(shè)置。
【學(xué)位授予單位】：南京藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：J218.7-4

【參考文獻(xiàn)】

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1 郝大欣;高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)教育[J];河南商業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年04期

2 吳燦;對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)改革的探討[J];湖南商學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

本文編號(hào)：2540345