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“雙創(chuàng)”教育培養(yǎng)研究——以動漫專業(yè)為例

發(fā)布時間:2019-08-27 21:07
【摘要】:動漫產業(yè)作為國家重點扶持的新興產業(yè),具有其自身的特點和行業(yè)特征。當前,基于相對嚴峻的就業(yè)形勢,一方面為了緩解巨大的就業(yè)壓力,另一方面為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,黨中央國務院高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,明確提出"要以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)",把鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)擺到更加突出的位置,以此激發(fā)整個社會的創(chuàng)新活力,從而為適應"新常態(tài)"提供新的增長動力。以大學生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),對在校大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,并對大學生自主創(chuàng)業(yè)給予指導,是解決就業(yè)問題的一個根本途徑。本文結合雙創(chuàng)的發(fā)展歷史、新特點和動漫專業(yè)的自身特點,對動漫專業(yè)雙創(chuàng)教育培養(yǎng)模式做了一些思考和探討。
【作者單位】: 黃淮學院動畫學院;
【基金】:2016年駐馬店市哲學社會科學規(guī)劃項目,編號164,駐馬店市高校動漫專業(yè)畢業(yè)生“雙創(chuàng)”模式實踐探索研究的階段性論文
【分類號】:J218.7-4;G642

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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相關碩士學位論文 前7條

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本文編號:2529978

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