發(fā)布時(shí)間：2018-12-13 00:50

【摘要】：針對(duì)高校的動(dòng)漫衍生品設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題與不足,結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與動(dòng)漫衍生品市場(chǎng)發(fā)展、動(dòng)漫衍生品設(shè)計(jì)特點(diǎn)等提出基于創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的圍著"看"、"想"、"做"三方面的教學(xué)策略。
[Abstract]:In view of the problems and shortcomings existing in the teaching of animation derivatives design in colleges and universities, combining their teaching experience with the development of animation derivatives market and the characteristics of animation derivatives design, the author puts forward the idea of "watching" and "thinking" based on the cultivation of creative design ability. "do" three aspects of teaching strategies.
【作者單位】： 南京信息工程大學(xué)傳媒與藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：南京信息工程大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目:動(dòng)漫衍生品設(shè)計(jì)——基于原創(chuàng)漫畫作品的數(shù)碼產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目編號(hào):15KF106
【分類號(hào)】：G642;G124-4

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本文編號(hào)：2375555