本文選題：教學(xué)改革 + 動畫��； 參考：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2012年14期

【摘要】：本文以無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆大學(xué)生職業(yè)技能大賽動漫專業(yè)的比賽為例,分析動漫職業(yè)技能競賽對教學(xué)改革的作用、指導(dǎo)意義以及兩者之間的關(guān)系。
[Abstract]:Taking the competition of animation major of the 4th college students' professional skill contest in Wuxi Technology College as an example, this paper analyzes the function, guiding significance and the relationship between the animation professional skill contest and teaching reform.
【作者單位】： 無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2011年度院級教育教學(xué)研究立項課題(課題編號:57201116).
【分類號】：J218.7-4;G712

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本文編號：2025861