本文選題：儒家文化　切入點(diǎn)：動(dòng)漫教育　出處：《中國(guó)成人教育》2011年23期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在比較中外動(dòng)漫時(shí),我們應(yīng)透過(guò)表面特征看到文化對(duì)動(dòng)漫的影響。中外動(dòng)漫教育的差別,從本質(zhì)上看,體現(xiàn)的實(shí)際是哲學(xué)思想和文化觀念的差異。本文從儒家文化對(duì)動(dòng)漫教育的負(fù)面影響進(jìn)行分析,提出了促進(jìn)我國(guó)動(dòng)漫教育發(fā)展的相應(yīng)對(duì)策。
[Abstract]:In comparing Chinese and foreign animation, we should see the impact of culture on animation through superficial features. The difference between Chinese and foreign animation education is essentially, This paper analyzes the negative influence of Confucian culture on animation education and puts forward the corresponding countermeasures to promote the development of animation education in China.
【作者單位】： 淄博師范高等專科學(xué)校;
【基金】：山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目:儒家文化對(duì)動(dòng)漫教育的負(fù)面影響及對(duì)策研究——以山東省為例,項(xiàng)目編號(hào):10CWYZ07,本文為該項(xiàng)目階段性研究成果
【分類號(hào)】：G114

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1638120