本文選題：定格　切入點：動畫　出處：《西安理工大學》2009年碩士論文　論文類型：學位論文

【摘要】： 通過對視聽語言的研究把實踐的結(jié)果和理論方面的收獲作用于粘土定格動畫的產(chǎn)業(yè)和教育,這是本文撰寫的目的。同時,希望對國內(nèi)當前的動漫文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供些具有理論和實用價值方面的幫助。 粘土定格動畫視聽語言的研究是一個新方向或新領(lǐng)域,需要一定的理論和實踐經(jīng)驗,同時還需要以多角度全方位的方法,尤其要結(jié)合以市場導向即觀眾的視聽要求。同時,其視聽語言也綜合了舞蹈的形體語言、戲劇舞臺和文學藝術(shù)形式的特有語言；角色表演所需的動作和表情的肢體語言；逐格拍攝所需的鏡頭語言；影像傳達中的視覺語言以及后期制作中所需音樂、道白和旁白。從視聽語言主體表達的核心和精神層面反應的靈魂即角色的表演與造型入手,通過研制短片從而掌握粘土定格動畫制作的工藝流程,從中分析視聽語言傳播表現(xiàn)的諸方面及特點,并探索研究出角色的表演與造型等因素對它的主要影響,進而掌握其結(jié)構(gòu)、形成過程在文化市場中的運作。對整體提高粘土定格動畫制作的質(zhì)量和教學科研水平,提升它的國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)市場的競爭力是有理論價值與實踐意義的。 粘土定格動畫是動畫的一種,文章從前者的研制中總結(jié)概括出整個動畫帶有普遍性的東西,然后將動畫制作流程分解,從中分析它在粘土定格動畫中的特殊性,并結(jié)合粘土定格動畫的肢體、鏡頭和視覺等語言以及材料的寫實、應用、藝術(shù)塑型美感等,總結(jié)出了符合粘土定格動畫的視聽語言要求,從理論上嚴謹而巧妙地突破了它單一于靜態(tài)造型的界定。它不僅從動態(tài)角度強調(diào)每一逐格的靜態(tài)造型,同時還偏重于動態(tài)地注重影視整體形象,研制過程中大膽的運用蒙太奇公式(句型)解決了單一角色乏味的肢體語言的困惑,營造出觀眾對視聽語言所要求的立體和空間效果,它對粘土定格動畫特點與“生機”的顯現(xiàn)將對從業(yè)者提供實用性的幫助。 本課題的研究分預期計劃、市場調(diào)研以及完成這三個階段,其內(nèi)容包括課題研究、學習調(diào)查和短片研制。本文首先就國內(nèi)外該領(lǐng)域的相關(guān)的現(xiàn)狀做了分析,其次就其視聽語言特點,結(jié)合相關(guān)文獻資料與實踐對粘土定格動畫角色的造型效果、角色表演的運用、影片中的材料應用美感和定格動畫中的動作設(shè)計做了深入的分析研究,詳細剖析了角色的造型特征、效果、時態(tài)、角色不同材料在影片中的特點；場景制作中所需的各種材料在影片中體現(xiàn)的材料應用美感以及如何營造各種光線的肌理效果等。通過結(jié)合相關(guān)理論知識與短片試驗,力求在實踐中尋找一條符合國內(nèi)現(xiàn)狀的定格動畫制作途徑。 筆者在做論文的前期,曾對國內(nèi)外定格動畫現(xiàn)狀與技法做了詳細的調(diào)研與資料收集,同期繪制了實驗短片的分鏡頭腳本,并于07年底赴北京電影學院定格動畫工作室就定格動畫的相關(guān)問題進行了學習采訪,08年3月完成了偶型、場景及其它道具的制作,同時參閱了大量相關(guān)的外文文獻與參考書籍,并進一步做了整理,理清思路列出提綱。中期,結(jié)合相關(guān)資料撰寫、完善論文,并多次的調(diào)整與修改。最后,制作了一部粘土定格動畫試驗短片《圍欄里的人》,經(jīng)全國第二屆大學生藝術(shù)展演評選表明,它已初步得到相關(guān)部門的認知,在定格動畫的學科領(lǐng)域具有一定的實用性和參考價值。
[Abstract]:......
【學位授予單位】：西安理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：J594

【引證文獻】

相關(guān)碩士學位論文 前1條

1 邵琳;論偶動畫的傳情達意[D];浙江理工大學;2011年

，

本文編號：1618477