本文關(guān)鍵詞：將Cosplay引入初中課余美術(shù)輔導(dǎo)班現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)用研究　出處：《重慶師范大學(xué)》2016年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：隨著ACG1在我國的迅速發(fā)展,同時促進了Cosplay文化在我國的迅速發(fā)展。Cosplay是英文Costume Play的簡寫,指利用服裝、飾品、道具以及化妝來扮演動漫作品、游戲中的角色。表演Cosplay的人則一般被稱為Coser。本論文研究的原因主要有:第一,Cosplay深受廣大青少年的喜愛,在某種程度上成為了當代青少年流行文化的代表之一,也能夠給青少年帶來正能量的影響;第二,研究者在大學(xué)時期所學(xué)專業(yè)為動漫專業(yè),對于Cosplay有一定的了解;最后,據(jù)了解重慶四十二中學(xué)開設(shè)有Cosplay課余輔導(dǎo)班,因此將重慶四十二中學(xué)作為本論文的研究對象。本研究采取的手段是首先發(fā)放問卷及訪談的方式,了解初中生對Cosplay的喜愛程度、對Cosplay課余輔導(dǎo)班的態(tài)度、父母對初中生學(xué)習(xí)Cosplay的支持程度以及態(tài)度;其次教學(xué)實踐,研究者參加Cosplay教學(xué)活動,指導(dǎo)學(xué)生參加Cosplay表演。通過這些調(diào)查研究及教學(xué)實踐,希望能夠?qū)osplay引入初中課余美術(shù)輔導(dǎo)班,引起學(xué)校對美術(shù)課余輔導(dǎo)班Cosplay課程的關(guān)注,給有條件開設(shè)這門課余輔導(dǎo)班的學(xué)校提供參考依據(jù)。初中生能夠從中受益,促進自身健康發(fā)展和學(xué)習(xí)的進步。
【學(xué)位授予單位】：重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G633.955

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本文編號：1330810