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動漫專業(yè)教學模式的探究與重構

發(fā)布時間:2017-10-22 09:04

  本文關鍵詞:動漫專業(yè)教學模式的探究與重構


  更多相關文章: 動漫人才 培養(yǎng)模式 教學模式 模式探究 模式重構


【摘要】:動漫產業(yè)是最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a業(yè),其文化輻射范圍寬、面對市場的人才需求量大、相關產業(yè)鏈長以及所帶來的經濟效益較高,因而備受各國的關注。我國的動漫產業(yè)對動漫人才的需求,造就了很多高校以及培訓機構開設了動漫專業(yè),但并未滿足有創(chuàng)造性動漫市場的需求。研究對我國動漫產業(yè)的現(xiàn)狀及現(xiàn)有教學模式的不適應性進行了分析,為了培養(yǎng)出符合市場需求、市場需要的動漫人才,對我院動漫專業(yè)教學模式進行了探究與重構。
【作者單位】: 安徽新華學院動漫學院;
【關鍵詞】動漫人才 培養(yǎng)模式 教學模式 模式探究 模式重構
【基金】:安徽新華學院教研項目“綜合型動漫人才培養(yǎng)基地的建設研究”(2011jy010)
【分類號】:J954-4;G642
【正文快照】: 對于21世紀來說,動漫產業(yè)被稱為最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a業(yè),面對國內乃至全球動漫產業(yè)如火如荼的發(fā)展,動漫人才自然成為香餑餑,成為市場上炙手可熱的人才之一。因此如何能夠為動漫產業(yè)培養(yǎng)出優(yōu)秀或是合格的人才,以及提高動漫人才的綜合素質已成為當前藝術教育重中之重。針對整個

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王健榮;;教育網(wǎng)絡化及其對美術教育的影響[J];裝飾;2005年12期

2 葉蓬;楊志;;艾斯納美術教育課程論思想對我國設計教育課程改革和發(fā)展的啟示[J];裝飾;2006年09期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉福元;;探索高職藝術類教學模式[J];安徽文學(下半月);2008年11期

2 盧正e,

本文編號:1077644


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