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時(shí)間:2013-04-05 08:34 作者:夕陽山外山

瘦瘦的身子，愛看書，脾氣犟，構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)特的他。

一個(gè)圓溜溜的腦袋，一對“隔山相望”的耳朵，兩只高興時(shí)瞇成一條縫、調(diào)皮時(shí)閃著狡黠光芒的大眼睛，一只幾乎全年都流淌著“泉水”的鼻子，一張說氣話來滔滔不絕的嘴巴，一雙寫字時(shí)靈巧、畫起畫來又十分笨拙的手，再加上兩條跑起來當(dāng)屬全班倒數(shù)第一的腿————這就是鏡子里的他，一個(gè)帥氣而又可愛的小男孩。

他看起書來十分著迷，家里書柜里堆滿了他的書 。記得有一次，他看書入了迷，邊走邊看，結(jié)果一頭撞到了大樹上，腦袋撞了個(gè)大包，讓媽媽既好笑又心疼。他從書本的海洋里吸收著知識的甘露，成為了老師口中的“小才子”，，同學(xué)們心目中的“都知道”。每當(dāng)同學(xué)們素手無措，得不出問題答案的時(shí)候，他卻能輕易地解出謎底。

他還是媽媽眼里的“犟小子”。還記得那次擴(kuò)句練習(xí)，原句是“桃花在風(fēng)中舞蹈”，他非要改成“微風(fēng)吹來，一簇簇桃花翩翩起舞”。媽媽指出，這種改法改變了詞語，無法還原到原句，明顯是錯(cuò)誤的。他卻固執(zhí)地說：“我并沒有改變句子的原意，肯定是對的！”媽媽耐心地解釋道：“‘微風(fēng)’和‘風(fēng)’，‘翩翩起舞’和‘舞’都是兩個(gè)不同的詞語，不符合擴(kuò)句要求。”可他卻依然堅(jiān)持己見。媽媽哭笑不得地說：“我爭不過你，你找老師理論去吧！”結(jié)果第二天他捧著了帶“大紅叉叉”的作業(yè)本回到家后，居然還硬著嘴皮不承認(rèn)自己錯(cuò)了。。。

你猜猜他是誰？他就是我———三（2）班的周詩昊，一個(gè)可愛，有點(diǎn)小自信，又有點(diǎn)犟脾氣的小男孩，大家有空來找我玩哦！

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