放風(fēng)箏的結(jié)尾怎么寫_100字的作文_放風(fēng)箏的作文400字
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放風(fēng)箏的作文400字時(shí)間:2013-08-15 分類:話題作文 來(lái)源:書通網(wǎng)
目錄
篇一:放風(fēng)箏
“快跑,快跑,恩,高了高了!”這是我與幾個(gè)伙伴放風(fēng)箏時(shí)的聲音。今天,天好藍(lán)好藍(lán),只有幾朵白得似棉花一樣的云和閃著金光的太陽(yáng)在它的懷抱里。我們幾個(gè)伙伴約好后就開始放風(fēng)箏了
起初,沒(méi)有多少風(fēng),我的興致一下減了好多,看著伙伴們一個(gè)個(gè)都把他們的風(fēng)箏放到了屬于它們的懷抱――天空,心里如吃了五瓶醋一樣酸溜溜的,落寞了許多。后來(lái),天空作美,終于起風(fēng)了,我的妹妹高興地跳起來(lái),催我快跑,便出現(xiàn)了文章開頭的那一幕,看著自己的風(fēng)箏慢慢上升,心中的煩惱也隨著風(fēng)箏飛走了,快樂(lè)的我飛快的放線,讓那屬于我的風(fēng)箏去追那些比它更高的風(fēng)箏。漸漸,我感到手里輕了許多,低頭一看,原來(lái),滿滿的一團(tuán)線被我放完了!我坐在田埂上抬頭看著風(fēng)箏,才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)位居第二了,我的心里高興極了。最后,天快下雨了,鳥兒也回巢了。我想我的風(fēng)箏也該離開屬于它的懷抱,該回到大地母親上了,,我,也戀戀不舍的離開里田野。
在煩惱的時(shí)候,何嘗不放一下風(fēng)箏呢?這樣既鍛煉身體,又可以讓煩惱隨風(fēng)飄走!
篇二:放風(fēng)箏
如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫地回答你:“春季!”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏,有憨厚可愛(ài)的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線?粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏了,我會(huì)放風(fēng)箏了!”
那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對(duì)它說(shuō):“明年再見!”
篇三:放風(fēng)箏
今天的天氣很好,爸爸、媽媽帶著我去小南湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到小南湖的時(shí)候以近中午,此時(shí)驕陽(yáng)似火,好像要把人烤化似的。組裝好風(fēng)箏后,媽媽首先站在一片曠地上,借著風(fēng)勢(shì),進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢(shì)不穩(wěn),那風(fēng)箏剛飛到半空,就像一只無(wú)頭蒼蠅似的橫沖直撞,最后還是一頭栽到了草地上,但媽媽不甘心,借著風(fēng)勢(shì)一次又一次的試飛,可都沒(méi)有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰(zhàn)的我,有些坐不住了,決定“親自出馬”。我叫爸爸幫我拿好風(fēng)箏,聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令,爸爸把風(fēng)箏拋向空中,我則拽著風(fēng)箏線,朝著前面的空曠地沒(méi)命的跑呀跑,一邊跑一邊放線。嘿!你還別說(shuō),這會(huì)風(fēng)還真的挺架勢(shì),風(fēng)箏讓我放起來(lái)了。
可好景不常,沒(méi)過(guò)多一會(huì),風(fēng)突然改變了方向,害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉,隨著我和爸爸、媽媽一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動(dòng),我的風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了,我們要回家了。我依依不舍的離開了小南湖。
篇四:放風(fēng)箏
今天,媽媽要帶我去放風(fēng)箏,我的心里美滋滋的。
我的風(fēng)箏是魚形的,魚身是金黃色的,上面還有許多彩色細(xì)條紋,魚的尾巴比較長(zhǎng),飄在空中非常漂亮。
已經(jīng)到3點(diǎn)了,我和媽媽一起到昆侖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏,那時(shí)候風(fēng)非常大,于是我就借著風(fēng)的力量開始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲。
首先,我拿著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,媽媽用手托著風(fēng)箏,然后我說(shuō)了聲“放”,媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來(lái),于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑,風(fēng)箏越飛越高,就像到了天空的最頂層一樣,風(fēng)箏在空中開始翩翩飛舞。
這時(shí),我才觀察到,原來(lái)還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢,五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美,各個(gè)展示著自己美麗的風(fēng)姿:有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……,其中最有趣的要數(shù)那個(gè)飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了,別看它的頭部非常小,但尾巴特別長(zhǎng),告訴你們吧,這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長(zhǎng)呢,它盤旋在空中,獨(dú)顯與眾不同的風(fēng)姿,人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!
今天我覺(jué)得特別開心,因?yàn)槲矣H自感受放風(fēng)箏的滋味,也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。
篇五:放風(fēng)箏
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。
首先,我們?cè)陂T口買了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏,裝好線,再把一根桿子撐在上面。我好奇地問(wèn):“這根桿子是用來(lái)干嘛的?”爸爸回答說(shuō):“是用來(lái)支撐的。”接著,我們來(lái)到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我,放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來(lái),邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏就能放起來(lái)。我們開始放了,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,倒數(shù)數(shù):“3、2、1”放。爸爸的手一松,我就開始放線,可是這線不聽我的話,一會(huì)兒,線就緾在一起了,我們失敗了。再來(lái)一次,我們剛要放起來(lái)時(shí),一會(huì)兒,風(fēng)箏線又?jǐn)嗔,我們又失敗了。第三次,我們終于放起來(lái)了,可是,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏線又緾在一起,結(jié)果,風(fēng)箏又掉下來(lái)了,風(fēng)箏還砸在我頭上。最后,因?yàn)轱L(fēng)太大,不好放,我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒(méi)有成功,但是,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí),下次,我只要總結(jié)教訓(xùn),我就一定能放好風(fēng)箏。
篇六:放風(fēng)箏
今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō):“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門口,里面草坪上的小草探出頭來(lái),廣玉蘭綻開笑臉,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)。”不知不覺(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開始放風(fēng)箏了,我讓媽媽把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。
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