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黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料2015

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義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時(shí)，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了升華。

二是堅(jiān)定了信念，增強(qiáng)了黨性。通過學(xué)習(xí)，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進(jìn)一步堅(jiān)定了對建設(shè)有中國特色社會主義的信念，進(jìn)步了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念。通過學(xué)習(xí)，我以為黨性強(qiáng)應(yīng)表現(xiàn)在迅速接受新的理論，適時(shí)進(jìn)步新的熟悉，帶頭實(shí)踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。

三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學(xué)習(xí)，，對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，進(jìn)步了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好金融工作的能力。

寫作，是一種心情四是初步把握了科學(xué)的思維方法，進(jìn)步了分析題目解決題目的能力。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識，廣泛了解當(dāng)代國際國內(nèi)多個(gè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀，初步把握了一套科學(xué)的思維方法，學(xué)會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念往分析、研究和解決實(shí)際題目，對于進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平大有益處。

二、存在題目的自我剖析及改正措施：

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