本文關(guān)鍵詞：老師我想對(duì)你說作文

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　　導(dǎo)語：下面是小編整理的600字作文“老師我想對(duì)你說”，歡迎同學(xué)們的閱讀和參考，希望大家可以采納。

　　【篇一：老師我想對(duì)你說】

　　親愛的老師：

　　您好!

　　您帶領(lǐng)我們五(2)班全體同學(xué)從起跑線出發(fā)，向終點(diǎn)跑去。我們已經(jīng)跑完了一學(xué)年的路程，等待我們的是更坎坷的道路，提起筆來訴說剛經(jīng)過的路途吧!

　　老師，我想對(duì)您說：每當(dāng)我看見您那匆匆離去的背影，我真想為您分憂，可我太小，幫不上忙，只幫得上一些“雞毛蒜皮”的小事，而且有時(shí)候還會(huì)越幫越忙……比如上次，我?guī)鸵晃焕蠋煱嶙鳂I(yè)到會(huì)議室給領(lǐng)導(dǎo)檢查。途中，我一不小心摔了一跤，等老師扶我起來的時(shí)候，我被眼前的一切驚呆了—作業(yè)本被我灑了一地!但是，老師并沒有責(zé)怪我，反而感謝我?guī)退嶙鳂I(yè)……

　　老師，我想對(duì)您說：有一次，語文考試卷發(fā)下來，我一看—才70多分!我看了看別的同學(xué)的—都有所進(jìn)步!我原以為語文老師會(huì)批評(píng)我，可您并沒有責(zé)備我，而且還鼓勵(lì)我不要灰心。于是讓我每天默寫一篇課文，默不出就留下來幫我輔導(dǎo)。在您的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)中，我的成績有所進(jìn)步。

　　老師，我想對(duì)您說：還有一次，語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，我想了半天也不知道怎么做。最后我一氣之下，干脆不做了，便把本子交給班干部就回家了。下午老師批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒做，便把我叫到辦公室。那時(shí)侯，天色已經(jīng)黑了下來，辦公室的老師都走了，老師還在耐心地教我。最后我終于把這道題做出來了，看到我做對(duì)了，老師才露出滿意的笑容……

　　老師，我想對(duì)您說：如果可以，如果您愿意，我想把您變成一只在天空上翱翔的小鳥，天天在天空中自由自在地飛來飛去，沒有任何煩惱……

　　老師，我想對(duì)您不厭其煩地說一聲：

　　Thankyou!Misswang!

　　祝您：

　　身體健康，工作順利!

　　您的學(xué)生：葉琳

　　07.10.24

　　【篇二：老師我想對(duì)你說】

　　尊敬的陳老師：

　　您好!

　　自從您來到我們五(3)班，為我們付出了許多許多。在您走進(jìn)我們的教室時(shí)，我就認(rèn)為您是一位善良的好老師。在上第一節(jié)語文課的時(shí)候，您那美妙的聲音使我入迷，您那苗條的身材使我驚訝，還有的是您那副燦爛的笑容使我念念不忘。當(dāng)時(shí)，我真是太興奮了，我興奮為什么我那么運(yùn)氣，那么幸福遇到您。

　　一天一天地過去，終于，作業(yè)來了，單元考試也來了。

　　每次，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)總會(huì)想到您為我們付出的辛苦，您就像那一盞照亮我的臺(tái)燈。

　　考試完了，我的成績下降了，是誰在輔導(dǎo)我?是您時(shí)刻陪伴著我，照亮我前的方向。是您走到我的面前教我不懂的題目，幫我講解，并鼓勵(lì)迎頭趕上。我知道您是懷著一顆充滿了愛的心走來的，也是懷著當(dāng)老師的敬業(yè)精神走來的。當(dāng)我的作業(yè)沒完成或者要訂正的，您都讓我訂完，補(bǔ)完才回家。

　　老師您的細(xì)心關(guān)照就像親人一樣。我們?cè)缱x有些人的背總是彎的，您卻不顧炎熱的天氣，流著豆大的汗滴，穿梭其中，不厭其煩地扶我們坐直，所以老師我會(huì)向您保證：我會(huì)坐直的，請(qǐng)您放心我的背!

　　更讓我高興是您讓我做了一個(gè)小小的職位——組長，從小到大，我都是一個(gè)“平民百姓”，從未當(dāng)過“官”。所以，當(dāng)時(shí)您讓我當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我都在不停地向您推卻�，F(xiàn)在我懂得了您的一片苦心。通過這一學(xué)期鍛煉，我的工作能力得到很大提高，謝謝您，老師!日后老師如果讓我當(dāng)班干部的話，我一定會(huì)努力的去做，，讓您放心。

　　這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在這，我只想對(duì)老師您說：“老師，您辛苦了，感謝您為我做的一切!”

　　雖然，短短的一句話很簡單，但是對(duì)我來說是包涵著很多層的意思。

　　陳老師，陪我們走完小學(xué)，走完6年級(jí)的時(shí)光吧!您像一支蠟燭從來都沒有在我的心里熄滅過，一直都在我的心里頭燃燒。

　　祝：

　　身體健康!

　　心想事成!

　　【篇三：老師我想對(duì)你說】

　　親愛的李老師：

　　我們大家在一起五年了。再過兩個(gè)月，我們就要分別了。在這五年來，我們一起上課，一起玩耍。

　　5年前，當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校：濮陽市油田第一小學(xué)。看著這里的環(huán)境，這里的同學(xué)都不熟悉。當(dāng)媽媽把我領(lǐng)進(jìn)這個(gè)教室，第一眼看到的就是您：李老師。當(dāng)初的我，看著每一個(gè)從來都沒有見過的面孔，顯得有些害怕，是您給了我們鼓勵(lì)，讓我們好好學(xué)習(xí)。慢慢地，開始學(xué)習(xí)拼音字母，學(xué)習(xí)著音節(jié)，您講的有模有樣，讓同學(xué)們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　您在我們的小學(xué)階段，經(jīng)常給我們搞活動(dòng)。這五年來，每年的十一采摘一年比一年精彩：每次來到采摘園，同學(xué)們奔向果樹，從棗樹上摘下來了許多紅紅的棗，拔各種花生。是您，讓我們知道采摘的快樂和同學(xué)們的友情;這五年來，您給我們舉辦了一年一度的聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)槟臀覀児餐呐�，使�?lián)歡會(huì)辦的一年比一年精彩，是我們記憶猶新。

　　我們的語文考試成績通過您和大家的努力，每一次的考試我們班都是全年級(jí)第一名。我們?yōu)槭裁从羞@樣的一個(gè)好成績?是因?yàn)槔罾蠋熃o我們的教育有個(gè)特別之處。上一次我們學(xué)習(xí)語文園地五的日積月累，是一首詩，叫《囚歌》，作者葉挺。您問我們：“誰知道葉挺是一個(gè)什么樣的人?”班里鴉雀無聲。我們本想您會(huì)告訴我們答案，想不到您居然沒告訴我們，還跟我們說：“不會(huì)，回家查去。”在電腦上，我找到了答案。這樣會(huì)是我們印象非常深刻。

　　李老師，您就是辛勤的園丁，澆灌著我們。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，爭取好好學(xué)習(xí)!

　　祝您身體健康!

　　您的學(xué)生任天磊

　　4月26日

　　【篇四：老師我想對(duì)你說】

　　敬愛的劉老師：

　　您好!

　　老師您是人類靈魂的工程師，您是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們每個(gè)人的成長都浸透著您的心血。您像位慈祥的母親灑下自己辛勤的汗水，來培育我們這些花朵，讓我們有所成就。

　　我有許多話想和您說：每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候，許多同學(xué)都紛紛送給您禮物，但我卻認(rèn)為，用優(yōu)異的成績送給您才是最好的禮物。說您像位慈祥的母親，是因?yàn)槟险n經(jīng)常用溫柔的目光看著我，好像在給我支持和鼓勵(lì)的力量;有時(shí)我覺得您好兇。記得那天上午大家寫的作業(yè)一塌糊涂，有人寫的不全，有人寫錯(cuò)了，還有人寫的字東倒西歪，氣的您瞪著眼睛注視著我們。當(dāng)時(shí)，我很害怕不敢抬頭看您，又怕您說我上課不認(rèn)真聽講，罰我抄課文，煩得我不知怎么辦才好。

　　以前我真的是年幼、不懂事,不能理解老師您的一片苦心，您批評(píng)我，是為了讓我改掉“一意孤行”的壞毛病;閱讀書籍，是為了增強(qiáng)我的閱讀知識(shí)面，讓我更上一個(gè)臺(tái)階。您嚴(yán)而不厲，這一切都是為了我好。

　　那是一個(gè)星期五的上午，您病了，喉嚨痛的幾乎說不出一句話來。本來您可以請(qǐng)假回家不來輔導(dǎo)我們的，但您卻帶著藥照常給我們講課，在我們上課的空隙里吃藥。上完課后，又留下幾個(gè)寫的不好的同學(xué)，用沙啞的聲音指導(dǎo)他們修改文章。下午五點(diǎn)鐘，我們都回家了。您還帶著疲倦的身子坐在辦公室里一絲不茍的工作著�？吹竭@樣的情景，我真想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了!”

　　劉老師，您是我們大家尊敬的老師，我們以后不會(huì)再惹您生氣了，會(huì)做好每一件事，我們一定會(huì)把玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)，天天向上!您肯定會(huì)為您自己的汗水和心血沒有白費(fèi)感到自豪、驕傲的。

　　而今，我們雖不在同一個(gè)班級(jí)，但您的學(xué)生祝福您永遠(yuǎn)年輕，在教師節(jié)那天是沒有來得及說，現(xiàn)在我對(duì)您說：“祝您教師節(jié)快樂，您永遠(yuǎn)是我的知心姐姐!”

　　您的學(xué)生：陳輝

　　2008年12月9日

老師我想對(duì)你說作文600字（書信格式）