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時(shí)間:2013-08-30 分類:小學(xué)作文 來(lái)源:書通網(wǎng)

目錄

篇一：可愛(ài)的相思鳥

　　我家養(yǎng)了一只相思鳥，是外公從花鳥市場(chǎng)上買來(lái)的。
　　它個(gè)子不大，有麻雀大小，小巧玲瓏，紅紅的小嘴，黑里透紅的羽毛，橘紅的肚皮，尖尖的尾巴，還有一雙小小的烏黑的爪子，讓人看著非�？蓯�(ài)。 　
　　它特別好養(yǎng)，吃東西簡(jiǎn)單，只要有小雞食料和清水就足夠了。 　
　　它是一個(gè)小小的音樂(lè)家，叫起來(lái)那歌聲特別優(yōu)美動(dòng)聽；還是一個(gè)舞蹈家，它不停的在鳥籠里飛上飛下，跳個(gè)不停，讓人百看不厭。每天天剛亮，它就放開歌喉大叫起來(lái)好像在喚起主人快快起床，上班上學(xué)不要遲到。 　
　　我們?nèi)胰硕枷矏?ài)這只美麗勤勞的相思鳥。

篇二：我的老爸

　　我的老爸剪個(gè)平頭，胖墩墩的圓臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是個(gè)秀氣的鼻子，嘴巴老是張的很大。
　　別看我老爸張著這副模樣，他也有許多優(yōu)點(diǎn)哦！
　　我的老爸非常非常愛(ài)我，我“吩咐”他幫我的事情，他總會(huì)第一時(shí)間想方設(shè)法幫我辦到。比如：有一天，我三月份的《中外童話故事》和《小讀者》兩本雜志都沒(méi)有買到，我的話還沒(méi)有說(shuō)完，他就一轉(zhuǎn)眼沒(méi)了影子。原來(lái)他就跑到報(bào)亭幫我購(gòu)買去了，一溜煙功夫又跑回來(lái)拿給我。我看到他的衣衫已被汗水滲透了。他的額頭上還不斷流著汗水。這時(shí)，我真的想說(shuō)一句：“爸爸你辛苦了！” 　
　　爸爸雖然很聽我的吩咐，但是他對(duì)我的作業(yè)要求非常嚴(yán)格，對(duì)我的學(xué)習(xí)效率也要求很嚴(yán)。每次老師布置的作業(yè)半小時(shí)隨便完成，可我偏要一兩個(gè)小時(shí)才能完成，老爸把手插在腰上，著眉頭批評(píng)我：“動(dòng)作效率太低，以后要加快速度。”我老是當(dāng)耳邊鳳，不聽老爸的勸言，一做完作業(yè)就東張西望。慢慢地我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣，爸爸的要求也更加嚴(yán)格了。沒(méi)辦法，我只有以后慢慢地、認(rèn)認(rèn)真真地改掉壞習(xí)慣。 　
　　老爸雖然嚴(yán)肅，但是只要我輕松完成作業(yè)，老爸從不管閑事，一邊看電視一邊哼著小曲躺在沙發(fā)上，自由自在舒舒服服地享受著生活。 　
　　這就是我的老爸，他還不錯(cuò)吧？雖然他有缺點(diǎn)，但是我還是非常喜歡這個(gè)好爸爸。因?yàn)樗浅?ài)我，我呢，也非常愛(ài)他。

篇三：對(duì)著干

　　今天，我們開展了一次有趣的“對(duì)著干”活動(dòng)。 　
　　“向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，低頭，仰頭-------。”老師發(fā)出了響亮的口令。而教室里同學(xué)們的舉動(dòng)和老師的口令相反，難道有同學(xué)膽大包天？不是的，是我們正在搞對(duì)著干游戲。自然而然，同學(xué)們的規(guī)則是：從此時(shí)此刻，所做的事情、動(dòng)作與老師的要求相反，動(dòng)作慢了和錯(cuò)了的都為失敗者。
　　首先，我們來(lái)了個(gè)熱身操。老師叫著向左轉(zhuǎn)，我們大家都沒(méi)有做錯(cuò)。老師接著說(shuō)“向右轉(zhuǎn)”。同學(xué)們反應(yīng)迅速，也沒(méi)有出差錯(cuò)。下面一個(gè)有點(diǎn)點(diǎn)小難度，老師說(shuō)道“低頭、仰頭”嗬嗬，這下可難住了幾同學(xué)�？晌矣X(jué)得這實(shí)在是小菜一蝶。
　　熱身操太簡(jiǎn)單了。于是，便開始了正式的比賽。老師先說(shuō)：“舉手。”同學(xué)們將手放在褲縫兩邊，站成立正姿勢(shì)。老師無(wú)奈地說(shuō)：“立正。”教室里一片歡笑聲，非常熱鬧，像炸開了鍋。大家都嬉皮笑臉，一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，有點(diǎn)同學(xué)眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的月芽。老師又給我們來(lái)了個(gè)措手不及，“笑”一聲口令，教室里一片哭聲，就像鬼嚎。有點(diǎn)哭腔中帶著一絲笑聲，有點(diǎn)還假意抹眼淚，你知道嗎？其實(shí)，我們心里別提有多高興呀！ 　
　　第二輪，老師不停帶叫著：“蹲下，站立，站立，站立，蹲下------”，重復(fù)不斷。我們邊做相反的動(dòng)作邊歡笑，紅嘟嘟嘟臉蛋上露出甜甜的笑容。 　
　　第三輪，漸漸地難度越來(lái)越大。老師笑呵呵地說(shuō)：“伸出你肥胖胖的左手。”我們不約而同地伸出了小手。老師又請(qǐng)我們伸出右手抓右耳，我沒(méi)聽清楚，，結(jié)果被瀟灑地淘汰了下去。教室里坐著的同學(xué)垂頭喪氣，站著的寥寥無(wú)幾的同學(xué)掛在心頭的那塊石頭，已經(jīng)沉甸甸地落了下去。經(jīng)過(guò)最后一關(guān)的對(duì)決，三二一，我們賽出了最終的獲勝者王奧鎵和王佳韻。老師請(qǐng)她倆站在講臺(tái)上舉行最后的比賽，老師說(shuō)：“你們可以下去了。”王奧鎵和王佳韻就乖乖地走下去了。大家都非常疑惑。咦，老師明明叫她們，為什么比都沒(méi)有比無(wú)緣無(wú)故老師叫她們下臺(tái)呢？老師公布：“全軍覆滅。”頓時(shí)，我們才恍然大悟，中了老師的計(jì)。 　
　　這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練我們動(dòng)作迅速，而且要聽從口令，不能亂做動(dòng)作。這游戲多么好玩，多么有趣！

篇四：淘氣的表妹

　　這個(gè)星期天，我們家來(lái)了兩位客人：小姨和盈盈。我好高興！ 　
　　吃過(guò)午飯，我們都在午休，不到一點(diǎn)半鐘，媽媽輕輕地走到我跟前，悄悄地說(shuō)：“冰冰，我們大人出去逛會(huì)兒，盈盈要是醒了，你就哄著她玩玩，你是大姐姐喲！”“好吧！”我只好點(diǎn)頭。
　　盈盈是我的小表妹，不到兩歲，圓圓的臉蛋，紅撲撲的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，小嘴紅嘟嘟的，長(zhǎng)得又漂亮又可愛(ài)，我很喜歡她�？勺屛乙粋�(gè)人帶她玩，我還真怕帶不好，聽小姨說(shuō)，她有時(shí)候特調(diào)皮。
　　我正盼著她呼呼大睡沒(méi)睡醒就好了，就沒(méi)我事，可是，我起來(lái)一會(huì)兒，她也就醒了。 　
　　盈盈一起床，發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊，就大喊：“我要媽媽…我要媽媽啊…”我忙跑到盈盈跟前，對(duì)她說(shuō)：“盈盈，別怕！大人們都出去了，我們兩個(gè)小孩在家里玩，我們想玩什么，就玩什么，好不好？”盈盈聽了我的話，，一下子就樂(lè)了，說(shuō)：“好！好！我們一起玩！” 　
　　我把盈盈帶到我的書房，把我小時(shí)候的玩具一個(gè)一個(gè)給盈盈展示，還給她玩布娃娃，可剛玩了不到十分鐘，她就不樂(lè)意了，躺在地上打起滾來(lái)，我就說(shuō)嘛，小孩一點(diǎn)兒也不好帶，可盈盈是我的表妹呀！哎！真拿她沒(méi)辦法，只好跑到盈盈跟前，把盈盈拉起來(lái)，哄她說(shuō)：“盈盈，地上有灰，把灰弄到你的衣服上去，會(huì)把漂亮衣服弄臟的，可愛(ài)的盈盈就變成‘丑八怪’了！”盈盈聽了，說(shuō)：“姐姐，我最漂亮了，我再也不把灰弄到衣服上去了！”“對(duì)了，這樣才是好孩子，姐姐給你講故事聽，好嗎？”盈盈一聽，很感興趣，說(shuō): “好！”可我剛跟她講了一個(gè)《白雪公主》的故事后，她就不耐煩了，我只好又去哄她。 　
　　這時(shí)候，小姨她們回來(lái)了，看我把盈盈照顧得很乖，就說(shuō)：“冰冰真棒！”盈盈不高興了，說(shuō)：“盈盈才棒呢！”大家聽了盈盈的話，都笑了！ 　
　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“照顧小孩真累呀！我終于知道當(dāng)‘媽媽’的滋味了……”大家聽了我的話都樂(lè)了！

篇五：古箏比賽

　　二00八年六月二十九日，對(duì)我而言，是一個(gè)不平凡的星期天，也是一個(gè)特殊而又難忘的日子。因?yàn)樵谀且惶�，我參加�?ldquo;全國(guó)青少年健康形象大使”古箏比賽，而且獲得了金獎(jiǎng)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是激動(dòng)不已…… 　
　　記得那天，我打扮成了一個(gè)小可人兒。瞧我身穿爸爸從新疆買回來(lái)的民族服裝，紅底鑲著黃邊，很有特色；頭上扎著五顏六色的發(fā)卡，還編著兩個(gè)可愛(ài)的麻花辮呢！媽媽還特意給我化了點(diǎn)淡妝，老師說(shuō)我好看極了！
　　奶奶和媽媽陪我到了藝校，我戴好指甲，上了二樓，準(zhǔn)備開始參賽。一走進(jìn)賽場(chǎng)，哇！好多人已經(jīng)到了，原來(lái)比賽上午就開始了，下午的比賽兩點(diǎn)鐘又開始了！只見還有五個(gè)評(píng)委正在嚴(yán)肅地坐在椅子上，認(rèn)真地傾聽著，旁邊有一個(gè)人在錄音，另一個(gè)人在攝像、拍照，還有一個(gè)人在主持比賽，他念著

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