本文關(guān)鍵詞：北京高考作文題

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2017年北京高考作文題

　　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

　　�、偌~帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時代，經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。

　　　請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。

　　　要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。

　　�、�2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？

　　　請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。

　　　要求：想象合理，有敘述，有描寫�？梢詫懞甏蟮漠嬅�，也可以寫小的場景，以小見大。

　　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

2015高考作文題：《我與英雄的一天》

　　2015年高考語文考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2015年北京卷高考作文題：

　　27、作文(50分)

　　從下面兩個題目中任選一題，按照要求作答。不少于700字。

　�、僭谥腥A民族發(fā)展的歷史長河中，從古至今有無數(shù)英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......，他們?yōu)榱俗鎳�，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。

　　請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：自選一位中華英雄，展開想象，，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

　�、凇墩f起梅花》表達(dá)了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中，哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”，這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂？

　　請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。

　　要求：自選一物(植物、動物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

　　北京招生考試網(wǎng)()小編整理出2008——2017年10年間的北京歷年高考作文題目，供有興趣的同學(xué)參考。

　　材料作文：《北京的規(guī)矩》與三選一小作文材料作文《北京的規(guī)矩》，如進(jìn)人家做客應(yīng)該遵循哪些規(guī)矩;三選一小作文：1，學(xué)習(xí)語文的體會;2，對家長送考怎么看;3，18歲的感覺。

　　一個文學(xué)家、一個科學(xué)家進(jìn)行討論

　　科學(xué)家說：愛迪生來到21世紀(jì)很新奇，他會覺得什么很新奇呢？

　　文學(xué)家說：手機一定讓他覺得不可思議。

　　科學(xué)家：我同意，手機是信息時代的標(biāo)志，就像一部掌上電腦，豐富的功能一定會讓他感到新奇。

　　文學(xué)家：手機影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，帶給我們很多意想不到的改變。

　　圍繞二者的討論展開文章，文體不限，除詩歌外，不少于800字。

　　材料作文，講述火車巡邏員老計的故事，老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車經(jīng)過都會微笑、招手、敬禮，表示通車安全，而火車都會鳴笛回應(yīng)，火車的笛聲回蕩在山谷中。請自擬題目寫篇不少于800字的文章。

　　閱讀下面材料，按要求作文

　　鹿特丹世乒賽結(jié)束后，師生們一起討論：生甲：太好了，中國隊又包攬了全部冠軍!這叫實至名歸。競技體育就得靠實力說話。生乙：但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將。一個國家長期壟斷某體育比賽的金牌其實并不利于這個項目的發(fā)展。生丙：有人主張中國隊?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌，我不贊成，如果故意輸球，就有違公平競賽原則和奧林匹克精神……

　　老師：同學(xué)們說的都有一定道理，有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運動上，也適用于其他社會生活領(lǐng)域。

　　要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外文體不限。

　　以仰望星空與腳踏實地為題。寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，不限文體。

　　一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望;我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠(yuǎn)方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文。

　　【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。

　　材料作文。學(xué)生根據(jù)材料自選角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。

　　在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？

　　一個學(xué)生回答：沒滿，還可以放沙子。

　　待學(xué)生放完沙子，老師又問：滿了嗎？

　　全班同學(xué)回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。

　　老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。

　　這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進(jìn)去，該怎么放？

　　男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進(jìn)去。

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