2017北京高考理綜試題有回歸趨勢區(qū)分度明顯
本文關(guān)鍵詞:北京高考理綜,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
※ 關(guān)注微信對(duì)答案 ※
物理部分整體解析
試題特點(diǎn):
1.簡單題目和中檔題目表現(xiàn)的中規(guī)中矩,非常符合近幾年北京高考(精品課)的傳統(tǒng)。難度不大,但是計(jì)算量較去年有所提升。例如18題和22題。
2.大量題目貼近課本、回歸教材。例如16題的變壓器、17題的天體可求量以及19題的自感,基本都是來自課本的原圖。這些題目在新東方的課堂上也都是反復(fù)練習(xí)過的。
3.較難的題目是20題及24題。這兩道題目對(duì)物理本質(zhì)的探究比較多。20題需要明白干涉的強(qiáng)度才能正確作答;24題最后一問探究的是微觀本質(zhì),考查的是發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)里面電荷受力、運(yùn)動(dòng)以及能量轉(zhuǎn)化的情況。這種探究物理本質(zhì)的題目在新東方的春節(jié)班都有過專題講解。
4.實(shí)驗(yàn)題考查動(dòng)能定理。這個(gè)實(shí)驗(yàn)“東西海朝”四個(gè)主城區(qū)的一二模都沒有考查,但是新東方三套模擬試卷有兩套都考了動(dòng)能定理。參加了新東方?技爸v評(píng)班的同學(xué)應(yīng)該對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)相當(dāng)熟悉。
總體來說,北京新東方優(yōu)能中學(xué)教研團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,,今年的北京高考物理卷體現(xiàn)了回歸課本、回歸傳統(tǒng)、回歸模型的趨勢。類似去年“光鑷”那種有新信息的題目反而減少。簡單題目和中檔題目考查的都是模型,難度較去年降低很多;旧闲聳|方課上都講過,跟著新東方老師好好學(xué)就一定沒問題。
化學(xué)部分評(píng)析
2017 年北京高考理綜化學(xué)試卷,與往年 7 道選擇和 4 道大題的出題形式相同,出題形式整體比較穩(wěn)定,試題難度略有提升,難度系數(shù)維持 0.7 左右。北京新東方優(yōu)能中學(xué)教研團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,該部分穩(wěn)中有變,加大了對(duì)分析、解決、探究能力等科學(xué)素養(yǎng)的考察,以及社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)和科技前沿的考察。
一、 內(nèi)容較常規(guī):
從卷面看,各模塊的考查特點(diǎn)如下:
1.基本概念: 分值比較穩(wěn)定, 考查仍然側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,考點(diǎn)主要集中在離子反應(yīng)和氧化還原。
2.基本理論: 較 2016 年分值有所下降, 重難點(diǎn)的考查基本不變。 在掌握核心知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,熟練運(yùn)用。
3.元素化合物: 分值與往年稍有升高, 知識(shí)較零散,在理綜試卷中的考查綜合性很強(qiáng), 是探究題的基礎(chǔ), 為避免知識(shí)漏洞,需要形成知識(shí)體系并加強(qiáng)綜合應(yīng)用。
4.有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ): 分值提升較大,比往年多了一道選擇, 2 道選擇和 1 道推斷大題,選擇題與圖像或者鍵線式有關(guān),考法傳統(tǒng)但是難度較大,主要考查學(xué)生對(duì)圖像信息的轉(zhuǎn)化。有機(jī)推斷難度較大,中間陌生信息學(xué)生比較少見,另外,最后一道有機(jī)合成嵌套進(jìn)有機(jī)推斷流程圖且限定步驟考察,若反應(yīng)物D和F推斷不出來,則無法解題。
5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ): 實(shí)驗(yàn)的分值穩(wěn)定,比重依然很大,素材常見,注重化學(xué)學(xué)科思想的考察。 考察形式是選擇題、流程題和實(shí)驗(yàn)探究題, 需要學(xué)生具有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、分析能力和一定的學(xué)科思想。
二、細(xì)節(jié)定成敗
試題注重對(duì)知識(shí)細(xì)節(jié)和分析、解決問題過程的考查,尤其是圖像處理能力,檢查了學(xué)生經(jīng)過高中三年的學(xué)習(xí)過后,對(duì)《 2017 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試北京卷考試說明》中要求掌握的知識(shí)是否還存有漏洞,以及準(zhǔn)確的文字和圖像轉(zhuǎn)化能力。 例如: 第 9、26、27、28 題,要結(jié)合圖像分析反應(yīng)過程。
三、 聯(lián)系前沿?zé)狳c(diǎn),突出時(shí)代特色
試題第6題聯(lián)系了“一帶一路”等社會(huì)熱點(diǎn),第7題的元素是新命名元素,27題以柴油發(fā)動(dòng)機(jī)等資源環(huán)境問題切入,與當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展息息相關(guān),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注化學(xué)前沿、社會(huì)熱點(diǎn)、資源、環(huán)境等社會(huì)問題。
整體試卷,選擇以考查基礎(chǔ)為主,有機(jī)化學(xué)難度有所提高,綜合性、開放性稍有加強(qiáng),需要化學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),按照?qǐng)D像、表格等信息靈活處理。大題考查基礎(chǔ)+能力,考察方式傳統(tǒng),若考生有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)作為基礎(chǔ)并且有快速提取有效信息的能力,加上高中三年逐漸培養(yǎng)起來的化學(xué)學(xué)科思想,相信完成主觀題部分也會(huì)很順利。
生物部分評(píng)析
2017年是高考招生考試制度深度改革的一年,被稱為“新高考”的元年。上海、浙江作為推進(jìn)高考綜合改革試點(diǎn),繼續(xù)深入探索基于“兩依據(jù)、一參考”的錄取模式;北京、天津、山東、海南于2017年啟動(dòng)高考綜合改革,預(yù)計(jì)到2020年基本建立分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的具有中國特色的現(xiàn)代教育考試模式。在這些宏觀背景下,2017年高考的理綜考試緩緩落下了帷幕。北京新東方優(yōu)能中學(xué)&優(yōu)能1對(duì)1高中生物教研組第一時(shí)間為各位同學(xué)和家長帶來權(quán)威的生物試卷分析。
一、命題思路及總體評(píng)價(jià)
2017年全國教育工作會(huì)議提出兩個(gè)基本原則:穩(wěn)中求進(jìn)、內(nèi)涵發(fā)展,明確提出了“一體四層四翼”的高考評(píng)價(jià)體系,“一體”即高考評(píng)價(jià)體系,四層為“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值 ”,四翼為“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”。
老師認(rèn)為,從命題思路上來看,本次考試能力與價(jià)值觀并重,較好地體現(xiàn)了“一體四層四翼” 的高考評(píng)價(jià)體系,突出了學(xué)科特點(diǎn)(學(xué)科本質(zhì)、學(xué)科思想方法)、綜合素養(yǎng)(學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間、發(fā)展性),在保持較大閱讀量的同時(shí),命題情境新穎、形式靈活,對(duì)學(xué)生開放性思維的考察繼續(xù)加大。
總體上評(píng)價(jià)依然是這六個(gè)字”開放、靈活、創(chuàng)新”。
二、試題難度及考點(diǎn)分布
從難易程度來看,今年的生物試題難度與16年相比略微降低,適合考生的發(fā)揮,在題型上包括5道選擇題和3道非選擇題;在內(nèi)容上涵蓋了必修Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ及選修Ⅰ、Ⅲ五本書的相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)。去年高考的生物平均分是55.94,難度系數(shù)為0.70,預(yù)計(jì)今年生物平均分會(huì)略高于去年。
總體來說,本次考試重點(diǎn)突出了對(duì)主干知識(shí)和核心概念的考查,加大了對(duì)生物科學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)方法與技能、實(shí)驗(yàn)探究能力的考查力度,強(qiáng)化了對(duì)新的研究情境中認(rèn)知能力和邏輯分析能力的考查,鮮明體現(xiàn)了生物學(xué)科的特點(diǎn),是一張區(qū)分度較高的試卷。
三、試題特點(diǎn)分析
1. 選擇題:考查順序有所調(diào)整,側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查
選擇題以考查基礎(chǔ)知識(shí)為主線,強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的理解運(yùn)用。試題設(shè)計(jì)巧妙,著眼于知識(shí)體系和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和綜合應(yīng)用。雖然考查情境略有變化,但只要基礎(chǔ)掌握扎實(shí),拿分相對(duì)容易。
2. 填空題:題目新穎,對(duì)信息獲取的能力要求較高,加大了對(duì)現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)的考查
填空題采用新情境、新材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試題設(shè)計(jì),命題人將部分信息融入圖形、圖表等非文字信息中,考查考生利用基礎(chǔ)知識(shí)與技能進(jìn)行圖文信息轉(zhuǎn)換的能力。
從整體上看,今年的三道大題考查的知識(shí)面廣,綜合性強(qiáng),要求考生具有較強(qiáng)的信息分析能力和新情境中認(rèn)知能力和邏輯思考能力。
29題是圍繞神經(jīng)調(diào)節(jié)專題展開的實(shí)驗(yàn)探究和信息獲取習(xí)題,巧妙地融合了信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)這個(gè)熱點(diǎn)內(nèi)容,重點(diǎn)考查信息獲取的基本技能。30題以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,結(jié)合了電泳技術(shù)、基因間相互作用,主要考察自由組合定律和單倍體育種。31題的綜合性習(xí)題結(jié)合了諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素,研究了青蒿素的抗瘧機(jī)制,考查學(xué)生的新情景下知識(shí)的綜合運(yùn)用和分析能力。
四、2018年高考方向展望
研究了歷年高考試題,并結(jié)合今年的出題特點(diǎn),對(duì)2018年的高考命題方向做出如下預(yù)測。
(一)內(nèi)容上:注重基礎(chǔ)知識(shí),突出主干知識(shí),加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合
近三年高考試題考查的知識(shí)覆蓋面較廣,考查點(diǎn)主要分布在細(xì)胞、呼吸光合、動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)、遺傳和變異、生物與環(huán)境、基因工程及課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)等重點(diǎn)章節(jié),這些章節(jié)的分值與平時(shí)教學(xué)的重難點(diǎn)具有一定的相關(guān)性。因此,有關(guān)細(xì)胞、代謝、遺傳、調(diào)節(jié)與免疫、實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代生物技術(shù)和生態(tài)學(xué)方面的知識(shí)仍將是明年高考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。
(二)能力上
1.注重圖形、圖表、曲線等分析能力的考查
圖形、圖表、曲線等能夠形象地表達(dá)生物學(xué)現(xiàn)象和生命活動(dòng)的過程,能考查學(xué)生的識(shí)圖能力、形象思維能力、綜合分析能力。因此,這種題型的考查會(huì)越來越全面,比重越來越大。
2.對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查力度還會(huì)加大
探究性試題能較好地體現(xiàn)學(xué)生的表述能力、設(shè)計(jì)能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)方案作出評(píng)價(jià)或修改能力,并且有良好的開放性等特點(diǎn),這將會(huì)是今后命題的重要方向。
五、給新高三同學(xué)們的復(fù)習(xí)建議
一輪復(fù)習(xí)(從今年的暑假到明年3月)一定要注重基礎(chǔ),熟練掌握教材基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)高考中出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)模塊要重點(diǎn)強(qiáng)化。以下五點(diǎn)要貫徹一輪復(fù)習(xí)的始終:①以大綱為綱,注重回歸課本和基礎(chǔ)知識(shí)、強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的深入理解;②注重圖表、信息題的訓(xùn)練;③注重實(shí)驗(yàn)與探究能力的培養(yǎng);④注重歸類解題方法和學(xué)科內(nèi)綜合;⑤注重語言表達(dá)的規(guī)范性。
二輪綜合復(fù)習(xí)時(shí),要掌握實(shí)驗(yàn)類問題的核心思路和規(guī)范的書寫步驟,切忌過多關(guān)注題目本身所涉及的背景知識(shí),通過對(duì)探究性實(shí)驗(yàn)方法的領(lǐng)悟和遺傳解題技巧的提升才能事半功倍,高效提升成績。
掃描/長按二維碼關(guān)注即可獲得高考答案
獲取最新2017高考答案 獲取2017年高考作文 獲取2017高考真題解析 獲取2017年高考成績
微信搜索"566高考" 關(guān)注也可獲得高考秘籍
本文關(guān)鍵詞:北京高考理綜,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):503441
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/zuowenbaike/503441.html