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　　我們的成長(zhǎng)，總是伴隨著一些故事的發(fā)生，酸甜苦辣，種種味道都有。你們的成長(zhǎng)中都有一些什么樣的故事呢?與大家一起來(lái)分享吧!以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為你帶來(lái)的《成長(zhǎng)的故事作文600字》11篇，希望對(duì)你們有所幫助。

　　【成長(zhǎng)的故事作文600字：篇一】

　　在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我的童年是五彩繽紛的，是喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡。二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。

　　我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。

　　我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對(duì)我自己說(shuō)：“一定可以得到一等獎(jiǎng)，我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細(xì)，認(rèn)真。在考試過(guò)程中不可以講話，不可以交頭接耳，否則的話就得扣10分。”

　　鈴聲一響，我就開(kāi)始認(rèn)真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯(cuò)。時(shí)光飛逝，一眨眼，一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時(shí)候，我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué)，我也沒(méi)有多想就遞給了她，誰(shuí)知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個(gè)正著，監(jiān)考老師不由分說(shuō)先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃連  有苦說(shuō)不出&rdq

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　　我們的成長(zhǎng)，總是伴隨著一些故事的發(fā)生，酸甜苦辣，種種味道都有。你們的成長(zhǎng)中都有一些什么樣的故事呢?與大家一起來(lái)分享吧!以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為你帶來(lái)的《成長(zhǎng)的故事作文600字》11篇，希望對(duì)你們有所幫助。

　　【成長(zhǎng)的故事作文600字：篇一】

　　在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我的童年是五彩繽紛的，是喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡。二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。

　　我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。

　　我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對(duì)我自己說(shuō)：“一定可以得到一等獎(jiǎng)，我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細(xì)，認(rèn)真。在考試過(guò)程中不可以講話，不可以交頭接耳，否則的話就得扣10分。”

　　鈴聲一響，我就開(kāi)始認(rèn)真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯(cuò)。時(shí)光飛逝，一眨眼，一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時(shí)候，我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué)，我也沒(méi)有多想就遞給了她，誰(shuí)知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個(gè)正著，監(jiān)考老師不由分說(shuō)先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃連  有苦說(shuō)不出”啊!

　　下課了，我慢慢的往家走。我是乘興而來(lái)，敗興而歸。

　　回到家，我滿腹委屈地向媽媽訴苦，我覺(jué)得監(jiān)考老師太過(guò)分了。媽媽說(shuō)：考場(chǎng)紀(jì)律就像交通規(guī)則，所有的人都要遵守，無(wú)論什么原因。否則，后果不堪設(shè)想。那么，你是否愿意看到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的警察或老師造成的混亂交通或混亂考場(chǎng)呢?我想通了，老師沒(méi)錯(cuò)，是我違反了規(guī)則。

　　考試結(jié)果出來(lái)后，我只得了二等獎(jiǎng)，可我知道，如果我不在考場(chǎng)上說(shuō)話，不違反考場(chǎng)紀(jì)律，我是可以得到一等獎(jiǎng)的。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它教育我：時(shí)時(shí)遵守紀(jì)律。它會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　【成長(zhǎng)的故事作文600字：篇二】

　　我的成長(zhǎng)故事有許多許多，說(shuō)也說(shuō)不完，但是我記憶最深的一件事就是買(mǎi)東西的那件事，它給了我一個(gè)深深的教訓(xùn)。

　　這天，我突然覺(jué)得餓了，于是向媽媽要了五塊錢(qián)去超市買(mǎi)東西吃。選了半天，終于看到了自己喜歡的零食，價(jià)錢(qián)了合適，我高高興興地把零食放在了收銀臺(tái)，一共花了三塊五。收銀員阿姨太忙了，一會(huì)兒收這個(gè)人的錢(qián)，一會(huì)兒找那個(gè)人的錢(qián)，我把五塊錢(qián)遞給了收銀員阿姨，阿姨卻找給我六塊五，阿姨肯定是把五塊當(dāng)十塊了，我心里暗暗地想：多找了五塊錢(qián)，媽媽一定會(huì)很高興的。

　　回到了家，我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠航o您掙了五塊錢(qián)。”媽媽疑惑不解地說(shuō)：“你怎么給我掙的錢(qián)?”我把剛剛發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。我話音剛落，媽媽就把我訓(xùn)斥了一通，說(shuō)：“你很不誠(chéng)實(shí)。”我立即反駁說(shuō)：“我怎么不誠(chéng)實(shí)?收銀員阿姨多找了五塊錢(qián)，我沒(méi)把這些錢(qián)留著自己花，而是把錢(qián)交給了您，我這還不叫誠(chéng)實(shí)嗎?”媽媽火冒三丈：“是，這是誠(chéng)實(shí)，但是收銀員阿姨多找了你錢(qián)，你非但沒(méi)有把錢(qián)退還給人家，還拿了回來(lái)，難道這是誠(chéng)實(shí)?”我這才恍然大悟，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，慚愧的說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我知道該怎么做了。”說(shuō)完，我立刻向超市跑去，我錢(qián)還給了收銀員阿姨。

　　回到家，媽媽露出了微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你這才是完完全全的誠(chéng)實(shí)，下次出現(xiàn)類(lèi)似的情況，也一定要做到誠(chéng)實(shí)啊。”媽媽的話我一直牢記在心，久久不能忘記。

　　【成長(zhǎng)的故事作文600字：篇三】

　　兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可唯有一件事，就像刻在我心上似的，怎么也忘不了。每當(dāng)我回想起來(lái)，就感到后怕。

　　記得那還是我上幼兒園大班時(shí)，一天從幼兒園回到家中，像往常一樣，我一到家就從冰箱里拿飲料喝，，我看到有一瓶紅色包裝的很像果粒奶一樣的塑料瓶子，擰開(kāi)來(lái)就喝了一大口，咽下去時(shí)覺(jué)得味道不對(duì)，火辣辣的感覺(jué)。立刻大叫起來(lái)，正在洗菜的奶奶忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了?”我指著手里的瓶子說(shuō)不出話來(lái)。奶奶一看，大驚失色，“你喝了這個(gè)了，這是帶腐蝕性化學(xué)成份的84消毒液。”忙讓我到水斗處喝水漱口。原來(lái)這是爺爺剛?cè)ゴ鬂?rùn)發(fā)給我買(mǎi)吃的時(shí)，滿多少錢(qián)送的贈(zèng)品，爺爺沒(méi)注意，回來(lái)統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)冰箱了。這下可闖大禍了。爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)后馬上從單位趕回來(lái)叫部車(chē)子，趕去新華醫(yī)院，在路上打電話過(guò)去說(shuō)明情況，他們建議去浦東兒童醫(yī)院，哪里有專(zhuān)科，只見(jiàn)爸爸媽媽急的滿頭大汗帶著我，一邊打電話聯(lián)系，一邊急急忙忙趕到浦東兒童醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)明情況后做了詳細(xì)的檢查，告訴他們：“問(wèn)題不大，還好食管沒(méi)有燒壞，只是表皮有點(diǎn)損傷，開(kāi)點(diǎn)藥服用很快就會(huì)好的。”這時(shí)他們終于松了一口氣，緊繃的心才放下來(lái)。從這件事中我得到了教訓(xùn)，從那以后我學(xué)會(huì)了不管吃任何都先看說(shuō)明和保質(zhì)期，沒(méi)看清楚絕不吃下去。

　　成長(zhǎng)的道路上，有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷，有的讓我感動(dòng)，有的讓我后悔，無(wú)論是感動(dòng)還是后悔，每次都讓我感悟很多，我漸漸地成長(zhǎng)了。

　　【成長(zhǎng)的故事作文600字：篇四】

　　成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

　　快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是對(duì)應(yīng)的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，他們腦中儲(chǔ)存著煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　成長(zhǎng)中的快樂(lè)，你錯(cuò)過(guò)了嗎?

　　匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會(huì)，玩得好高興啊!還去體育館看打籃球，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我的速度快一倍，我都還沒(méi)有做完，別人已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有期末得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中大步流星地追趕成長(zhǎng)的腳步，掌握住璀璨的年華。

　　想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡收囊中。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂?

　　每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加平坦，寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我，有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!

　　【成長(zhǎng)的故事作文600字：篇五】

　　我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。

　　在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。

　　有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠�，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。

　　在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去。家里沒(méi)人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺(jué)的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲恚倚睦锾貏e難受，差點(diǎn)流出了眼淚。

　　中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺(jué)，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè)，就問(wèn)：“兒子，怎么還不睡覺(jué)?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。“怎么了?”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)健!”

　　于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽(tīng)課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。

　　在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。

　　通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!

　　【成長(zhǎng)的故事作文600字：篇六】

　　每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事，成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長(zhǎng)的道路中，也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情，下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

　　酸

　　有一次，英語(yǔ)考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤，就草草了事交卷了。

　　第二天，英語(yǔ)課，老師開(kāi)始宣布成績(jī)，老師總結(jié)了一下，說(shuō)這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽(tīng)了這話，原本自信滿滿的我更加得意了。然后，老師就開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿分同學(xué)的名字了，可還是沒(méi)我，我開(kāi)始著急起來(lái)。接著，老師又開(kāi)始報(bào)90分以上同學(xué)的名字，第一個(gè)就報(bào)到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，可試卷發(fā)下來(lái)一看，有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過(guò)了。

　　甜

　　“包餃子了!包餃子了!”當(dāng)一聲聲叫喊從教室里傳出來(lái)時(shí)，你就知道又要搞班會(huì)活動(dòng)了。這是包餃子活動(dòng)，同學(xué)們有的帶來(lái)了餃子皮，有的帶餡，大家可高興了。看!這邊的幾位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始包了，他們包出了各種不同形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結(jié)形的……大家都認(rèn)真地包著。包好后，老師把餃子拿到食堂去煮，我們?cè)诮淌依锛鼻械氐却�，這時(shí)侯，時(shí)間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎!老師終于回來(lái)了。吃著熱氣騰騰的餃子，我們心里別提有多高興了，因?yàn)檫@是我們自己親手做的餃子。

　　苦

　　記得四年級(jí)的時(shí)侯，我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗(yàn)生活。去的那天是星期天下午，陽(yáng)光明媚，但是我的心情卻高興不起來(lái)。該上車(chē)了，我依依不舍地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬(wàn)囑咐。一路上，我都有點(diǎn)傷感，因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母去過(guò)獨(dú)立的生活，雖然只是短短的七天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得漫長(zhǎng)啊!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天里晚上睡覺(jué)沒(méi)有爸媽給自己蓋被子會(huì)不會(huì)感冒?鄉(xiāng)下的晚上會(huì)有老鼠嗎?想著這些我就覺(jué)得悲從中來(lái)。

　　辣

　　說(shuō)到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長(zhǎng)得不好，東一顆，西一顆，而且門(mén)牙特別大，一顆門(mén)牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么，是因?yàn)槲依习值难例X長(zhǎng)得不好的遺傳或自身問(wèn)題?所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前，我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙，那時(shí)侯，我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒(méi)想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會(huì)多痛苦啊!

　　瞧!這就是我的成長(zhǎng)故事，精彩吧，你們的呢?

　　【成長(zhǎng)的故事作文600字：篇七】

　　我們的生活中總會(huì)出現(xiàn)一些意外，而在這些意外中會(huì)的到“經(jīng)驗(yàn)”這些經(jīng)驗(yàn)就是我們所謂的成長(zhǎng)，我有過(guò)許許多多的意外，在這些意外中有快樂(lè)也有悲傷。成長(zhǎng)的過(guò)程很單調(diào)，我在成長(zhǎng)的道路上留下了自己的腳印，當(dāng)有一天我回頭看時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是多么美好的一件事情。無(wú)意中發(fā)生的一件事情改變了我。

　　小時(shí)候的我總是天真的認(rèn)為自己很聰明，什么事情都是對(duì)的結(jié)果我錯(cuò)過(guò)了很多，在自以為是中我失去了友誼，在做錯(cuò)事后才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚。從老師的眼神里我看到了失望，在同學(xué)的疏離中我看到了討厭。有時(shí)我真的希望自己是個(gè)瞎子這樣就看不到這些眼神了，我到底是做錯(cuò)了什么會(huì)讓他們這么反感我?

　　在一次期末考試中，我取得了語(yǔ)文上的滿分，這可是我們年級(jí)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我得意忘形了好久，漸漸的忘記了謙虛這回事。有些同學(xué)開(kāi)始在背后說(shuō)我的成績(jī)是虛假的，是抄的……有一次我無(wú)意中從他們面前過(guò)去聽(tīng)到了，我當(dāng)時(shí)就火了。問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@樣。他們卻不以為然的說(shuō)：“假的就是假的，有什么可驕傲的?”“你們，你們不就是見(jiàn)不得被人比你們好么?這是嫉妒，知道嗎?嫉妒!”我還擊道。后來(lái)一個(gè)人罵了起來(lái)，我生氣了說(shuō)了許多難聽(tīng)的話，后來(lái)我和他們的關(guān)系越來(lái)越差，經(jīng)常在背后搞一些惡作劇，或者去老師那里打小報(bào)告，慢慢的我的成績(jī)下降了，在一次考試中我考的很差。真的驕傲惹得禍，這下好了他們?cè)谖冶澈笥钟械谜f(shuō)了，哎真是得不償失啊!我后悔死了，可是后悔有什么用?世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。老師把我叫到辦公室里能說(shuō)了很多，像驕傲有什么用，成績(jī)還不是倒退了?你們幾個(gè)的事兒我也聽(tīng)說(shuō)了一些，都是同學(xué)有必要那樣么?

　　走出辦公室我想了很多很多，驕傲真是……

　　經(jīng)過(guò)這次的事情，我受益匪淺，明白了驕傲真是個(gè)害人的東西啊。

　　【成長(zhǎng)的故事作文600字：篇八】

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，有快樂(lè)的，有悲傷的，也有……而我經(jīng)歷的事連我自己也有些不太明白。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽讓我去買(mǎi)五袋食用鹽，我拿著錢(qián)就向超市奔去……

　　可誰(shuí)知，這就走在半路上，好事就來(lái)了。一位老爺爺摔倒在地上，我就把錢(qián)放在衣兜里。就準(zhǔn)備去扶那位老爺爺，可旁邊那些來(lái)來(lái)往往的人就來(lái)肇事了，他們七嘴八舌的議論道：“這過(guò)小孩太沒(méi)道德了，竟然故意把上年紀(jì)的老爺爺推倒在地。”“就是，就是。”一位阿姨又在圍觀人群里參了一句……聽(tīng)了這些話，把我羞得面紅耳赤。可他們其中沒(méi)有一個(gè)人把那位老爺爺扶起來(lái)。于是liuxue86.com鼓起勇氣，不聽(tīng)那些七嘴八舌的胡亂議論，把老爺爺扶起來(lái)，擦掉他手上的血，那位老爺也正想說(shuō)什么，我卻說(shuō)：“老爺爺，我?guī)メt(yī)院檢查一下吧!”那些圍觀者見(jiàn)沒(méi)有大礙，也就散了。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了病，說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙，只是手的表皮傷了。”于是，他又到了兩天消炎藥，算了一下總賬，說(shuō)：“總共十五元。”

　　回家時(shí)，媽媽見(jiàn)我兩手空空，生氣地問(wèn)：“鹽呢?”“我，我把錢(qián)拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”

　　從這件小事中，我不但知道了樂(lè)于助人的道理，還明白了當(dāng)別人誤會(huì)你時(shí)，不要沖動(dòng)，也不要哭鬧，冷靜的對(duì)待就行啦。

　　【成長(zhǎng)的故事作文600字：篇九】

　　我的心如同一片廣闊的夜空，鑲嵌著無(wú)數(shù)顆閃亮的星星，每一顆星星都蘊(yùn)含著一個(gè)難忘的故事。最令人難忘的還是那件事……

　　6歲那年，我和爸爸媽媽搬到新家，來(lái)到了東方花園。當(dāng)時(shí)我不知什么是書(shū)房，書(shū)是怎么哪來(lái)的?也不知道為什么要讀書(shū)?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“書(shū)是作家發(fā)揮自己的聰明和才智一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)出來(lái)發(fā)表的。”

　　“為什么要讀書(shū)呢?”我不解地問(wèn)。

　　“因?yàn)樽x書(shū)可以讓你變得更聰明呀!可以讓你長(zhǎng)大以后有更好的生活。”

　　“為什么讀書(shū)才能變聰明，有更好的生活?”我打破沙鍋問(wèn)到底。

　　“為什么?因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋。”媽媽笑笑地對(duì)我說(shuō)，便走開(kāi)了。

　　我始終忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，經(jīng)常想：“讀書(shū)為什么就有好的生活。書(shū)里真有黃金嗎?書(shū)還可以干嘛?書(shū)有分類(lèi)嗎……”一連串問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要親自去尋找答案。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我哭著鬧著要去書(shū)店看書(shū)，媽媽只好放下手中的活，帶我到新華書(shū)店看書(shū)，媽媽臨走時(shí)，千叮嚀萬(wàn)囑咐我不能跑到街上。我一進(jìn)書(shū)店，哇!書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿目，有童話類(lèi)的，有小說(shuō)類(lèi)的，有散文類(lèi)的……各種各樣，讓人眼花繚亂。我看中了一本《安徒生童話》。第一個(gè)故事是皇帝的新衣，說(shuō)的是有一個(gè)皇帝很臭美，兩個(gè)壞蛋來(lái)到皇軍團(tuán)騙皇帝會(huì)做衣服。就做了一做假衣服，還說(shuō)只有聰明的人才能看見(jiàn)�；实酆痛蟪紓儾幌胱寗e人知道自己笨，就假裝看得見(jiàn)。一天皇帝穿著“衣裳”在大街上行走，人們和大臣一樣假裝看見(jiàn)，一位小男孩說(shuō)皇帝根本沒(méi)有穿衣服。皇帝聽(tīng)見(jiàn)了氣得臉都紅了。我看完捧腹大笑，又津津有味地接著往下看。就這樣，我一口氣看了兩本書(shū)。媽媽來(lái)接我時(shí)，還不舍得回家。

　　漸漸地，我變得喜歡看書(shū)，我在書(shū)里找到了樂(lè)趣，心里的疑惑也全沒(méi)了。

　　【成長(zhǎng)的故事作文600字：篇十】

　　人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。

　　在我看來(lái)，成長(zhǎng)是具有超大強(qiáng)力且誘惑的生命體，成長(zhǎng)是自覺(jué)對(duì)苦難生活追求質(zhì)量的思想情懷;而且我還認(rèn)為關(guān)于成長(zhǎng)最重要的不是尋找概念，而是我們?cè)谕瓿蛇@一個(gè)重要的任務(wù)時(shí)，對(duì)成長(zhǎng)足跡的關(guān)注。

　　還記得那個(gè)暑假，我即將成為初中生了，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，你都長(zhǎng)這么大了，還不會(huì)做飯，我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了，要不今天我教你用電飯煲做飯?”我聽(tīng)了以后心血來(lái)潮，于是便很爽快地就同意了。媽媽先對(duì)我說(shuō)清了步驟，可是媽媽的話音未落，我就不耐煩地說(shuō)：“知道了知道了，我試試，我試試!”于是我學(xué)著媽媽以前做飯時(shí)的樣子，把米都淘洗好，然后倒進(jìn)電飯煲的碗里，我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開(kāi)了，可是完全忘記了按按鈕。

　　過(guò)了半小時(shí)，我興沖沖地跑來(lái)，打開(kāi)電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢?這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)按按鈕吧?我都說(shuō)了要按按鈕哦。”唉，沒(méi)辦法，只好從來(lái)一次。

　　從懵懂走向清晰，是我們從艱難當(dāng)中走出來(lái)的;同樣，成長(zhǎng)也是謙虛不掉，毀損不了的，只要全身心的蘊(yùn)育，我們就能真正的成長(zhǎng)。

　　【成長(zhǎng)的故事作文600字：篇十一】

　　每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍。

　　——題記

　　七歲的窗口

　　打開(kāi)七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián)，過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)的自己亦然純真，不懂那人間的險(xiǎn)惡，只知道開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑，傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己，現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲，一個(gè)快樂(lè)的童年，卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。

　　十歲的日記

　　關(guān)閉七歲的窗口，打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái)，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè)得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋?lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

　　十三歲的自己

　　合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當(dāng)年的那份純真�；蛟S這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲，一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(zhǎng)，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng)，將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的故事和傷悲。

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長(zhǎng)，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長(zhǎng)，是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。

　　成長(zhǎng)的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

更新日期：2015-09-08 來(lái)源：liuxue86.com

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　　我的讀書(shū)故事就像一本書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)的記載著我的讀書(shū)生活。

　　三歲時(shí)，我看見(jiàn)幼兒園的小朋友都捧著一本故事書(shū)，這讓我有點(diǎn)羨慕不已。回家后，我糾纏著媽媽不放，非讓媽媽給我買(mǎi)本故事書(shū)不可。當(dāng)天晚上，媽媽把一本嶄新的格林童話遞給我，并一個(gè)一個(gè)字的教我認(rèn)識(shí)。從此以后我讀到了更多的童話：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《睡前故事》……每晚都在故事中入睡。

　　漸漸地，我八歲了，愛(ài)上了《故事作文》。一篇篇優(yōu)美的文章引入我的眼簾，一句句幽默的句子來(lái)我的眼睛做客。《女巫外婆》讓我磊落入住，《黑蘑菇變大傘》讓我興奮不已……故事中的每篇作文的主人公常常使我牽腸掛。

　　我十一歲了，迷上了《上下五千年》、《名人勵(lì)志故事》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》……有了這些書(shū)，我?guī)缀醯搅藦U寢忘食的地步。

　　記得有一次，舅舅送給我一本《我們愛(ài)數(shù)學(xué)》。我迫不及待地把書(shū)拿來(lái)看，這時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯了：“泳琪，吃飯了！吃完再看吧�！薄芭丁弊焐洗饝�(yīng)著，可步子一步也沒(méi)挪。媽媽只好把飯保溫好，等一下再給我吃。

　　一眨眼，八點(diǎn)多了，我的肚子餓得嘰里咕嚕叫。我一邊回想著書(shū)中精彩的內(nèi)容，一邊走路。一不留神，頭撞到了墻上。雖然不太痛，但卻腫起來(lái)了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你們?cè)趺礇](méi)叫我去吃飯啊？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“寶貝女兒，媽媽已經(jīng)叫過(guò)你了，你還沉迷在書(shū)的海洋里呢！”爸爸

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　　我的讀書(shū)故事就像一本書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)的記載著我的讀書(shū)生活。

　　三歲時(shí)，我看見(jiàn)幼兒園的小朋友都捧著一本故事書(shū)，這讓我有點(diǎn)羨慕不已�；丶液�，我糾纏著媽媽不放，非讓媽媽給我買(mǎi)本故事書(shū)不可。當(dāng)天晚上，媽媽把一本嶄新的格林童話遞給我，并一個(gè)一個(gè)字的教我認(rèn)識(shí)。從此以后我讀到了更多的童話：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《睡前故事》……每晚都在故事中入睡。

　　漸漸地，我八歲了，愛(ài)上了《故事作文》。一篇篇優(yōu)美的文章引入我的眼簾，一句句幽默的句子來(lái)我的眼睛做客。《女巫外婆》讓我磊落入住，《黑蘑菇變大傘》讓我興奮不已……故事中的每篇作文的主人公常常使我牽腸掛。

　　我十一歲了，迷上了《上下五千年》、《名人勵(lì)志故事》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》……有了這些書(shū)，我?guī)缀醯搅藦U寢忘食的地步。

　　記得有一次，舅舅送給我一本《我們愛(ài)數(shù)學(xué)》。我迫不及待地把書(shū)拿來(lái)看，這時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯了：“泳琪，吃飯了！吃完再看吧。”“哦”嘴上答應(yīng)著，可步子一步也沒(méi)挪。媽媽只好把飯保溫好，等一下再給我吃。

　　一眨眼，八點(diǎn)多了，我的肚子餓得嘰里咕嚕叫。我一邊回想著書(shū)中精彩的內(nèi)容，一邊走路。一不留神，頭撞到了墻上。雖然不太痛，但卻腫起來(lái)了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你們?cè)趺礇](méi)叫我去吃飯��？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“寶貝女兒，媽媽已經(jīng)叫過(guò)你了，你還沉迷在書(shū)的海洋里呢！”爸爸的話是我的臉“唰”的一下臉紅了。

　　我的成長(zhǎng)就是一本書(shū)，一本沒(méi)有句號(hào)的書(shū)，因?yàn)槲液蜁?shū)的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)停。

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　　成長(zhǎng)，一個(gè)多么吸引人的字眼。為即將成為自由的小鳥(niǎo)的我，感到興奮，為即將成為翱翔的雄鷹而感到慶幸。但在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中，我成長(zhǎng)的旅途里也裝滿了沉甸甸的煩惱事。

　　九歲那年，我正在上二年級(jí)，一次，放學(xué)回家，媽媽拉著我的小胖手說(shuō)：“你也上二年級(jí)了，媽媽幫你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，從這個(gè)星期日開(kāi)始學(xué)。”我感到很驚訝，問(wèn)媽媽“您讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”“嗯”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱墒俏也幌搿薄Ｎ疫�沒(méi)說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“那就說(shuō)定了，你可要好好學(xué)呀！”

　　每一天，太陽(yáng)都輝煌的升起來(lái)，又絢雨地落下來(lái)，可我的心情總是那麼低落。所以我有了一個(gè)想法——我討厭成長(zhǎng)，我害怕成長(zhǎng)，我不希望長(zhǎng)大，成長(zhǎng)，它給我?guī)?lái)了煩惱。

　　有一天，美術(shù)老師對(duì)我講讓我去參加一個(gè)比賽，，我不甘愿的答應(yīng)了老師回家后，媽媽也再三叮囑我要好好學(xué)，好好比，取得好成績(jī)。

　　幾個(gè)星期過(guò)后比賽結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)有比上，雙休曰，老師對(duì)我責(zé)罵了一番，我低著頭，任憑他罵……回到家媽媽也罵了我一頓：“你這兩年白學(xué)了，真是氣死我了。”

　　從那以后，我的叛變心里也產(chǎn)生了，成長(zhǎng)沒(méi)有自由，成長(zhǎng)全是煩惱，一天天過(guò)去了我的畫(huà)也越描越好。

　　老師投給了我一雙雙贊許的目光……雖然這是一段煩惱的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但是我也在這成長(zhǎng)的煩惱中得到了快樂(lè)！

　　成長(zhǎng)中的煩惱，最終成為我快樂(lè)的事，最終成為我精彩的事，

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　　成長(zhǎng)，一個(gè)多么吸引人的字眼。為即將成為自由的小鳥(niǎo)的我，感到興奮，為即將成為翱翔的雄鷹而感到慶幸。但在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中，我成長(zhǎng)的旅途里也裝滿了沉甸甸的煩惱事。

　　九歲那年，我正在上二年級(jí)，一次，放學(xué)回家，媽媽拉著我的小胖手說(shuō)：“你也上二年級(jí)了，媽媽幫你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，從這個(gè)星期日開(kāi)始學(xué)�！蔽腋械胶荏@訝，問(wèn)媽媽“您讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”“嗯”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱墒俏也幌搿�。我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“那就說(shuō)定了，你可要好好學(xué)呀！”

　　每一天，太陽(yáng)都輝煌的升起來(lái)，又絢雨地落下來(lái)，可我的心情總是那麼低落。所以我有了一個(gè)想法——我討厭成長(zhǎng)，我害怕成長(zhǎng)，我不希望長(zhǎng)大，成長(zhǎng)，它給我?guī)?lái)了煩惱。

　　有一天，美術(shù)老師對(duì)我講讓我去參加一個(gè)比賽，，我不甘愿的答應(yīng)了老師回家后，媽媽也再三叮囑我要好好學(xué)，好好比，取得好成績(jī)。

　　幾個(gè)星期過(guò)后比賽結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)有比上，雙休曰，老師對(duì)我責(zé)罵了一番，我低著頭，任憑他罵……回到家媽媽也罵了我一頓：“你這兩年白學(xué)了，真是氣死我了。”

　　從那以后，我的叛變心里也產(chǎn)生了，成長(zhǎng)沒(méi)有自由，成長(zhǎng)全是煩惱，一天天過(guò)去了我的畫(huà)也越描越好。

　　老師投給了我一雙雙贊許的目光……雖然這是一段煩惱的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但是我也在這成長(zhǎng)的煩惱中得到了快樂(lè)！

　　成長(zhǎng)中的煩惱，最終成為我快樂(lè)的事，最終成為我精彩的事，成長(zhǎng)，煩惱中的快樂(lè)的事！

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　　篇一：是你陪伴我成長(zhǎng)作文

　　平坦漆黑的柏油路面上，行駛著十幾輛載滿歡笑的大巴，彼時(shí)，我忽然覺(jué)得這漆黑的路成了向前流淌的以黑巧克力為流體的河流，河流上正漂浮著幾艘灑滿陽(yáng)光的帆船，乘客們揚(yáng)著他們青春的笑臉遐想這大海的模樣。

　　窗外飛逝的風(fēng)景正記錄著時(shí)光的飛逝，車(chē)窗外映出了我在玻璃中的虛象，像是自己的虛象與流逝的抵不過(guò)時(shí)間。望著這窗中映出我的數(shù)十張笑臉，我竟然忍不住悲哀起來(lái)。

　　終于在陽(yáng)光的指引下，來(lái)到了傳說(shuō)中的趣橋。他們的金屬稈子在熾熱的日光下泛著金光張顯出危險(xiǎn)氣息的誘惑力。我望著橋下的一汪淺水，在我的眼中卻成了萬(wàn)丈深淵，我的害怕拖住了我的腳步，我在岸邊正躊躇著，朋友也牽起了我的手，朝著雙人橋走去。我忙著推辭，她笑著打趣：“這有什么，這橋得兩個(gè)人手拉著手一起通過(guò)，你翻河里我一起陪你。”說(shuō)罷，拉著我拉上了橋，我緊緊握住他的手，她也一直在耳邊提醒要保持平衡，不要驚慌。我膽戰(zhàn)心驚的過(guò)了橋，她沖我綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑臉說(shuō)：“活著真好。”我彼時(shí)想者：“有你陪伴更好。”

　　春游不就是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行？春游有那么多的伙伴，旅行也應(yīng)該要有同行者，這樣才不會(huì)感到寂寞。而我們的青春又多像一次漫長(zhǎng)的旅行，一次不可以回頭的旅行，只此一

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　　篇一：是你陪伴我成長(zhǎng)作文

　　平坦漆黑的柏油路面上，行駛著十幾輛載滿歡笑的大巴，彼時(shí)，我忽然覺(jué)得這漆黑的路成了向前流淌的以黑巧克力為流體的河流，河流上正漂浮著幾艘灑滿陽(yáng)光的帆船，乘客們揚(yáng)著他們青春的笑臉遐想這大海的模樣。

　　窗外飛逝的風(fēng)景正記錄著時(shí)光的飛逝，車(chē)窗外映出了我在玻璃中的虛象，像是自己的虛象與流逝的抵不過(guò)時(shí)間。望著這窗中映出我的數(shù)十張笑臉，我竟然忍不住悲哀起來(lái)。

　　終于在陽(yáng)光的指引下，來(lái)到了傳說(shuō)中的趣橋。他們的金屬稈子在熾熱的日光下泛著金光張顯出危險(xiǎn)氣息的誘惑力。我望著橋下的一汪淺水，在我的眼中卻成了萬(wàn)丈深淵，我的害怕拖住了我的腳步，我在岸邊正躊躇著，朋友也牽起了我的手，朝著雙人橋走去。我忙著推辭，她笑著打趣：“這有什么，這橋得兩個(gè)人手拉著手一起通過(guò)，你翻河里我一起陪你。”說(shuō)罷，拉著我拉上了橋，我緊緊握住他的手，她也一直在耳邊提醒要保持平衡，不要驚慌。我膽戰(zhàn)心驚的過(guò)了橋，她沖我綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑臉說(shuō)：“活著真好。”我彼時(shí)想者：“有你陪伴更好。”

　　春游不就是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行？春游有那么多的伙伴，旅行也應(yīng)該要有同行者，這樣才不會(huì)感到寂寞。而我們的青春又多像一次漫長(zhǎng)的旅行，一次不可以回頭的旅行，只此一次的旅行，在青春的旅行中，朋友可以與你牽手，朋友可以給你信心與勇氣去戰(zhàn)勝懦弱，他們與你一起同甘共苦，他們也行走在你青春的消逝中，但他們卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，感謝一路上有你，朋友。

　　該是回去的時(shí)候了，3點(diǎn)的陽(yáng)光懶散地照在車(chē)窗上，又映出了我的虛象，依舊是不可觸摸的，我的虛象周?chē)瑫r(shí)也有同學(xué)的虛象，他們和我一同奔跑在這正在流失的青春中，我不悲哀，因?yàn)橛心銈円宦放惆�。你抓不住鏡中的虛象，卻可以把握青春，你追不上時(shí)間，卻可以珍惜時(shí)間。我們都知道現(xiàn)在繁復(fù)的風(fēng)景正流失于我們的指縫間，匆匆忙忙而不復(fù)回，我們無(wú)力回天，我們無(wú)力挽留，但我卻要留駐你，朋友。

　　帆船依舊在黑巧克力上行駛著，我們駛向大海，即使迎接我們的是風(fēng)暴后的覆滅，我們也要共同承受。

　　篇二：是你陪伴我成長(zhǎng)作文

　　當(dāng)你失敗是，是誰(shuí)在鼓勵(lì)你？當(dāng)你摔倒時(shí)，是誰(shuí)把你扶起？當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，是誰(shuí)陪伴你？是母親，是生你養(yǎng)你的母親。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在你身邊。

　　記得那是四年級(jí)的事了，四年級(jí)的暑假我就開(kāi)始學(xué)揚(yáng)琴，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)請(qǐng)到老師，所以就在家里練基本功。媽媽每天都在家里陪我練琴，不時(shí)地鼓勵(lì)我。過(guò)了幾個(gè)星期，媽媽把我?guī)У绞迨寮胰�，說(shuō)是帶我去學(xué)琴。我跟叔叔學(xué)了半年，不管刮風(fēng)下雨，媽媽總是按時(shí)接送我，從不叫苦叫累。后來(lái)，媽媽帶我去鄉(xiāng)里的戲團(tuán)報(bào)名，跟他們一起配合在練琴，由于我家和戲團(tuán)離得遠(yuǎn)，所以我們不知道戲團(tuán)已經(jīng)開(kāi)始排戲了，等我們?nèi)r(shí)，他們已經(jīng)學(xué)了一半。因此，我比他們落后了很多，為了趕上他們，我得加班加點(diǎn)地練習(xí)了，這時(shí)，媽媽在我身邊鼓勵(lì)我，不辭辛苦地來(lái)回接送我，她似乎比我還累。但她從不說(shuō)什么，經(jīng)過(guò)我的努力，我很快就追上他們了。

　　有一次，媽媽說(shuō)晚上要帶我去跑臺(tái)和別人一起合奏。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)后心情很緊張，媽媽就說(shuō)：“別緊張沒(méi)問(wèn)題的，我相信你。”聽(tīng)了媽媽的話，我還是有點(diǎn)擔(dān)心。

　　晚上演奏時(shí)，由于我太緊張了，所以出了差錯(cuò)，雖然大家都很努力的配合我，但是，我還是失敗了。

　　回到家后，我一直把我自己關(guān)在屋子里哭。媽媽看到我這樣很心疼，便走到我身旁坐了下來(lái)，她看了看1，親切地說(shuō)：“女兒啊，媽媽覺(jué)得你就很棒了，只要你努力學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話后，我振作了起來(lái)，我不能就這樣被打敗。媽媽的話給了我很大自信和鼓勵(lì)，讓我有勇氣去面對(duì)困難，面對(duì)失敗。經(jīng)過(guò)額的不懈努力，后來(lái)我終于成功了。

　　媽媽?zhuān)兄x您！感謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪在我身邊；感謝您在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我再次振作起來(lái)。我一定會(huì)好好努力的，不會(huì)讓您失望的。

　　篇三：是你陪伴我成長(zhǎng)作文

　　媽媽?zhuān)瑥耐饷嬉粊?lái)到世界就開(kāi)始陪伴著我們，謝謝你的陪伴，讓我的生活變得絢麗多彩。

　　還記得小時(shí)候，無(wú)論有什么問(wèn)題都會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)瑸槭裁?hellip;…？”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個(gè)問(wèn)題！漸漸的，我對(duì)母親的依賴(lài)好像有了前方的航標(biāo)，再浩瀚的大海，帆船也不會(huì)迷失方向。

　　但是，漸漸的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了如何打扮自己，即使沒(méi)有那個(gè)航標(biāo)，我好像也能自如的行駛在那一望無(wú)際的大海上！

　　直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼！也漸漸體會(huì)到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子；誘人，但生澀。

　　也就是在這個(gè)時(shí)候，媽媽和我談了談心。她說(shuō)，叛逆是人人都會(huì)有的，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)嘗遍各種酸，甜，苦，辣！但是你要記住媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。無(wú)論你摔的多么疼，我都會(huì)幫助你站起來(lái)！

　　我把自己關(guān)在屋子里，想到因?yàn)橛辛藡寢屛沂嵌嗝葱腋＃覅s那么令她失望，每天晚上她陪我寫(xiě)作業(yè)，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我。

　　而我呢？總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)獨(dú)立。卻沒(méi)想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過(guò)。

　　媽媽?zhuān)x謝你的陪伴，謝謝你陪伴我度過(guò)那么多個(gè)春夏秋冬。

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更新日期：2017-03-24 來(lái)源：liuxue86.com

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　　人人都想有一個(gè)文明的家，那就讓我們一同行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建文明的家園。下面請(qǐng)大家來(lái)看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編辛苦為大家準(zhǔn)備的《文明禮儀伴我成長(zhǎng)作文》多篇，如果想要更多相關(guān)訊息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。

　　篇一：文明禮儀伴我成長(zhǎng)作文

　　21世紀(jì)是一個(gè)發(fā)達(dá)的世紀(jì)，科學(xué)比之前的每一個(gè)世紀(jì)都發(fā)達(dá)。隨著科學(xué)的發(fā)展，家家戶戶都有了汽車(chē)，它讓我們的生活更加快捷，也讓道路變成了定時(shí)炸彈，稍不注意，就會(huì)車(chē)毀人亡。

　　安全是十分重要的，人的生命只有一次，不會(huì)死而復(fù)生，所以我要珍愛(ài)生命，時(shí)刻遵守交通規(guī)則。但是在社會(huì)生活中，仍有許多人違反交通規(guī)則，為了所謂的方便快捷，各種花樣五花八門(mén)，層出不窮：闖紅燈、不走人行橫道等中國(guó)式過(guò)馬路，在自行車(chē)道上開(kāi)車(chē)，汽車(chē)行駛中隨意停車(chē)、乘客下車(chē)等等這些不文明的交通習(xí)慣，讓許多鮮活的生命凋零，讓許多美滿的家庭支離破碎，讓許多幼小的孩子失去父母。

　　我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，以前對(duì)交通安全并不是很在意，直到有一天，我親眼目睹了一次交通事故，從此我才明白交通安全不是小事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽在街邊散步，突然，聽(tīng)到很刺耳的聲音，兩輛摩托車(chē)從馬路上飛馳而過(guò)，走在我們后面的老奶奶大聲的沖著摩托車(chē)飛走的方向喊：慢點(diǎn)開(kāi)，小心前面的紅綠燈！話音未落，只聽(tīng)砰的一聲巨響，大家都驚

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　　篇一：文明禮儀伴我成長(zhǎng)作文

　　21世紀(jì)是一個(gè)發(fā)達(dá)的世紀(jì)，科學(xué)比之前的每一個(gè)世紀(jì)都發(fā)達(dá)。隨著科學(xué)的發(fā)展，家家戶戶都有了汽車(chē)，它讓我們的生活更加快捷，也讓道路變成了定時(shí)炸彈，稍不注意，就會(huì)車(chē)毀人亡。

　　安全是十分重要的，人的生命只有一次，不會(huì)死而復(fù)生，所以我要珍愛(ài)生命，時(shí)刻遵守交通規(guī)則。但是在社會(huì)生活中，仍有許多人違反交通規(guī)則，為了所謂的方便快捷，各種花樣五花八門(mén)，層出不窮：闖紅燈、不走人行橫道等中國(guó)式過(guò)馬路，在自行車(chē)道上開(kāi)車(chē)，汽車(chē)行駛中隨意停車(chē)、乘客下車(chē)等等這些不文明的交通習(xí)慣，讓許多鮮活的生命凋零，讓許多美滿的家庭支離破碎，讓許多幼小的孩子失去父母。

　　我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，以前對(duì)交通安全并不是很在意，直到有一天，我親眼目睹了一次交通事故，從此我才明白交通安全不是小事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽在街邊散步，突然，聽(tīng)到很刺耳的聲音，兩輛摩托車(chē)從馬路上飛馳而過(guò)，走在我們后面的老奶奶大聲的沖著摩托車(chē)飛走的方向喊：慢點(diǎn)開(kāi)，小心前面的紅綠燈！話音未落，只聽(tīng)砰的一聲巨響，大家都驚呆了，那兩輛闖了紅燈的摩托車(chē)被正常行駛的大卡車(chē)撞飛了，摩托車(chē)上兩個(gè)非常年輕的小伙子飛起來(lái)后重重的落在了地上，橫尸就地，鮮血直流，那場(chǎng)景真是觸目驚心。

　　如果每個(gè)人都有安全意識(shí)，都能遵守交通規(guī)則，那么就不會(huì)有這樣的慘劇發(fā)生了，請(qǐng)為了我們的生命，讓我們攜起手來(lái)，遵紀(jì)守法，文明出行，珍愛(ài)自己，這樣災(zāi)難就會(huì)遠(yuǎn)離我們！

　　篇二：文明禮儀伴我成長(zhǎng)作文

　　孔子曰：“不知禮，無(wú)以立。”是啊，一個(gè)人要有文明禮儀，要是連禮儀也不懂，那么他將如何在世界上生存，如何才能走向世界的舞臺(tái)。

　　“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”小至個(gè)人大至國(guó)家，一個(gè)人不懂禮儀僅不能生存，同樣，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有禮儀，那么國(guó)家也不會(huì)和諧，安定，更不會(huì)富強(qiáng)，因此，我們需要禮儀，社會(huì)需要禮儀，只要建立起良好的禮儀風(fēng)范，人與人之間才會(huì)更加和諧，社會(huì)才會(huì)更安定，國(guó)家才會(huì)更繁榮。作為青少年的我們，是國(guó)家的棟梁，是國(guó)家的希望，故此我們更需要講文明，懂禮儀，禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)，祖國(guó)的未來(lái)是我們的，就讓我們一起攜手努力，讓禮儀之花在中國(guó)各地綻放，向世界高歌：文明禮儀在中國(guó)！

　　“小節(jié)之處顯精神，舉止言談顯文化。”一個(gè)人擁有再多的金錢(qián)，但是最基本的儀都沒(méi)有，那不算富有；一個(gè)人家里一貧如洗，但是他懂得為人處世，那么他也是富有的。新中國(guó)成立初期，西方一些資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)還是虎視眈眈，想盡方法把中國(guó)吞并，在亞非萬(wàn)隆會(huì)議上，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)西方的一些不法分子就胡亂散布謠言，說(shuō)中國(guó)的目的是吞并整個(gè)亞洲，鬧得各國(guó)參議人員都惶恐不安，要讓中國(guó)在這次會(huì)議上失敗，和別的國(guó)家建立不起盟約，這時(shí)周恩來(lái)紳士的大步走上演講臺(tái)，堅(jiān)定的對(duì)各國(guó)參議人員說(shuō)：“中國(guó)是求和的，不是來(lái)吵架的，任何對(duì)世界和平造成威脅的中國(guó)都不會(huì)答應(yīng)。”周恩來(lái)的講話后贏得了熱烈的掌聲，最后成功召開(kāi)了萬(wàn)隆會(huì)議。這便是禮儀的魅力，假如當(dāng)時(shí)周恩來(lái)和中國(guó)代表們沒(méi)有鎮(zhèn)定，而做出一些沖動(dòng)的行為，也許結(jié)果不堪設(shè)想，因此，良好的行為、舉止禮儀是人生的第一名片，我們必須注重我們的禮儀、素質(zhì)修養(yǎng)。

　　“一日為師終生為父。”這是尊師的禮儀，南宋抗金名將岳飛，幼年喪父，家境平寒，無(wú)錢(qián)上學(xué)，但他很好學(xué)，常在私塾外聽(tīng)課，無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙筆，大地為紙。這一舉動(dòng)感動(dòng)的私塾老師周侗，周侗喜歡他的勤奮好學(xué)，于是就免費(fèi)收他為學(xué)生，教育他做人，幫助他樹(shù)立保國(guó)安民，建立功業(yè)的抱負(fù)，教他絕技，使之成為一代英豪。周侗死后，岳飛不忘師恩，披麻衣，架靈車(chē)，執(zhí)孝子之禮，以父禮將其安葬，且每年初一，十五之日，無(wú)論在行軍打仗還是駐扎營(yíng)中他都是要拜祭恩師周侗。古人云：“三教圣人，莫不有師，千古帝王，莫不有師。”人不敬師是忘恩。尊師不僅是一種禮儀，更是一種道德，一種素養(yǎng)，古人尚尊師重道，以身作則，難道我們以后不應(yīng)該視其為楷模，效仿他們嗎？

　　文明禮儀是社會(huì)和諧的金鑰匙，是一種功能特異的潤(rùn)滑劑，它能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，化解人與人之間的矛盾，使人心得凝聚，使社會(huì)才會(huì)更和諧，更美滿。

　　篇三：文明禮儀伴我成長(zhǎng)作文

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

　　記得一次，我們學(xué)校舉行“創(chuàng)文小使者”的活動(dòng)！那一天下午，我們五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們每人拿著自己從家里帶回來(lái)的小桶、抹布和洗衣粉，提著裝滿水的小桶，拿著抹布來(lái)到學(xué)校前一起搞衛(wèi)生。有的擦墻，有的撕掉貼在墻上的廣告紙，有的掃地，還有的在刷墻，各自有各自的事兒要干。大功告成了，同學(xué)們收拾好所有用具便走回學(xué)校了，雖然同學(xué)們的褲子和衣服都是濕答答的，但是，同學(xué)們的心卻是甜的，因?yàn)槊恳粋�(gè)同學(xué)都為人民服務(wù)，做一個(gè)文明的小使者，為所有的人帶來(lái)美好的環(huán)境，清新的空氣，為人民服務(wù)，這就是我們的驕傲和自豪！這讓我一直刻骨銘心！每一件為人民服務(wù)的事情都能夠讓我們銘記，終身難忘，讓我們悟出更多道理，學(xué)會(huì)從身邊的小事做起，文明美德將會(huì)成為我們生活中不可缺少的一部分，慢慢的便會(huì)成為一個(gè)生活中擁有不解之緣的“朋友”，相信你會(huì)慢慢喜歡它！

　　明代大學(xué)者王守仁說(shuō)過(guò)：“知是行的注意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成！”我們中華名族是一個(gè)美德之族，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾滿如花的青春，更加別讓陋習(xí)陪伴我們一生！文明美德是一個(gè)人的道德素質(zhì)的體現(xiàn)，文明來(lái)自生活，生活完善文明美德的概念，我們作為炎黃子孫，應(yīng)該要懂得講文明，講禮貌，這更是我們炎黃子孫義不容辭的職責(zé)，這更是象征著我們的民族！讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造和諧幸福的社會(huì)，讓文明之花處處開(kāi)放，讓文明之果伴隨我們一路成長(zhǎng)。

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