本文關(guān)鍵詞：2016浙江高考作文，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　導(dǎo)語：隨著高考首日語文科目的結(jié)束，各地的作文題目又成了網(wǎng)友們談?wù)摰脑掝}，浙江省要求圍繞“虛擬現(xiàn)實”寫一篇論述文的考題引起了廣泛關(guān)注。下面是小編為您收集整理的題目，希望對您有所幫助。

　　作文題目：二選一。

　　1、材料作文：亞馬遜創(chuàng)始人Jeff Bezos在普林斯頓大學(xué)2010年畢業(yè)典禮上講到：聰明是一種天賦，而善良是一種選擇 ，而選擇比天賦更重要。以此為話題寫一篇議論文，題目自擬。

　　2、作文題目：《互聯(lián)》

　　作文分析：

　　初看之下，今年浙江高考作文題似乎一改前兩年頗富“文藝范”和“書卷氣”的傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)而擁抱“科技風(fēng)”。而考生們?nèi)绻约悠肺叮瑒t又會發(fā)現(xiàn)作文題對“虛擬”與“現(xiàn)實”世界的追問，代表了信息時代人人都需面對的哲學(xué)性思考，人文情懷已深蘊其中。

　　今年的作文材料大致為:網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當(dāng)下很多人生活不可或缺的一部分。業(yè)內(nèi)人士指出，不遠的將來，我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景中:時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫(yī)生面對面交流，時而在足球場上觀看比賽，時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”……當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時，是選擇擁抱這個新世界，還是刻意遠離，或者與它保持適當(dāng)距離?

　　貼近當(dāng)下、關(guān)注現(xiàn)實生活——記者采訪的多位專家均評價今年浙江卷“接地氣”。杭州師范大學(xué)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究院院長、文學(xué)評論家夏烈表示，這道作文題提醒考生去關(guān)注正在被科技改變的生活方式，并及時反思這種改變。VR裝備距離進入千家萬戶的客廳還有很長的路要走，許多考生恐怕也從未親身感受過VR技術(shù)的魅力，有人擔(dān)心這會影響考生對題目的理解。專家表示，正如作文材料所明確表示的，信息技術(shù)已經(jīng)進入現(xiàn)代社會的各個角落，青年學(xué)子思維活躍、對自己身處的環(huán)境有敏銳的感受，理應(yīng)發(fā)現(xiàn)科技塑造當(dāng)下生活的巨大力量，是否接觸過VR設(shè)備本身并非關(guān)鍵因素。

　　杭州外國語學(xué)校語文老師倪江說，作文題令考生置身于真實情境中，以兩難問題考驗學(xué)生的思維水平，同時考生們還被要求限定做“論述類文章”，可見更多地要在思辨能力和思維水平上分出高下。

　　巧合的是，6月7日微信朋友圈迅速曬出了浙江大學(xué)原校長林建華在浙大2014級本科新生開學(xué)典禮上的講話，題目就是《在虛擬和現(xiàn)實之間》。林建華與一群剛剛進入大學(xué)的青年學(xué)子分享自己關(guān)于“虛擬”與“現(xiàn)實”的認識。他從一部科幻電影講起，電影里一位作家偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的角色——薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。林建華認為，這提出了一個嚴(yán)肅而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達的未來，人們?nèi)绾伪３趾驼J識自我。他進一步分析道:高度發(fā)達的智能信息服務(wù)，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?zé)任;可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。因此“我們比以往任何時候都需要強大的內(nèi)在理性和人文素養(yǎng)，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力”。

　　“今年的作文題有利于洗刷作文過分注重文辭的觀念。面對‘虛擬’和‘現(xiàn)實’的追問，花哨的詞句并不重要，而應(yīng)樸實準(zhǔn)確地展現(xiàn)出自己的思考過程�！蹦呓f，考生思維品質(zhì)的深淺，看文章可以一目了然。夏烈認為，對現(xiàn)實問題產(chǎn)生哲學(xué)關(guān)照，應(yīng)該是現(xiàn)代人普遍應(yīng)該具備的能力。

　　倪江認為，如果考生讀過柏拉圖《理想國》中的“洞穴比喻”，或看過《楚門的世界》《黑客帝國》等電影并做過深入思考，應(yīng)該更容易在較深層次上挖掘本次作文命題的內(nèi)涵，這顯然要優(yōu)于泛泛地談?wù)摽萍及l(fā)明的“雙刃劍”作用。“何為‘虛擬’，又如何定義‘現(xiàn)實’?科技進步如何改造了人類的真實觀?這又是否導(dǎo)致人的異化?”專家表示，閱讀面廣、視野開闊的考生，有哲學(xué)積淀的考生，將更容易在寫作中觸及這些本質(zhì)性的話題。

　　專家認為，作文題還鼓勵了“家事國事天下事事事關(guān)心”的考生。浙江的信息產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，世界互聯(lián)網(wǎng)大會永久落戶烏鎮(zhèn)，杭州正在成為中國信息產(chǎn)業(yè)的一處重鎮(zhèn)……浙江考生理應(yīng)對信息社會、智慧生活有更深刻的認識�！瓣P(guān)注當(dāng)下、能夠感受時代脈動的年輕人顯然更有話可說。愛玩電子游戲的考生恐怕對VR技術(shù)的來龍去脈很精通吧。”倪江說。

　　今年省外的高考作文題也引發(fā)人們熱烈討論和關(guān)注。北京卷尋找“老腔”的魅力，山東卷打點旅者的行囊，天津卷探討多元的閱讀方式。全國卷I的作文題是一組漫畫，兩個時而得到獎賞時而又挨了巴掌的男孩點燃了網(wǎng)友的創(chuàng)作熱情。多位專家不約而同地提及上海卷，認為與浙江卷有異曲同工之妙。上海卷要求考生們思考現(xiàn)代社會中愈發(fā)普遍發(fā)生的“評價他人的生活”這種現(xiàn)象。夏烈表示，評價他人既是人類古已有之的癖好，在當(dāng)下又與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)充分結(jié)合，這道作文題立足信息社會的語境，為考生提供了一個值得反復(fù)討論的歷久彌新的話題，頗顯“海派”風(fēng)范。

　　網(wǎng)友的話

　　有網(wǎng)友表示，今年的高考作文太難。@放學(xué)有種跟我去小賣部:今年的高考不僅難倒了考生，還難倒了段子手。

　　針對全國卷的漫畫作文，@用戶3681958374:練了一年多任務(wù)型作文，結(jié)果毀于這幅圖。

　　此外，各地方卷也難逃口水，@LMY-劉小點兒將上海卷題目歸納為“小明爺爺活到99的故事”。@鞋童結(jié)對將天津卷“我的青春閱讀”自嘲為“我的青春閱讀，三年模擬五年高考”。

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2016浙江高考作文題目【審題立意】

　　導(dǎo)語：2016年四川高考語文作文為材料作文，要求學(xué)生整體理解材料，結(jié)合材料自選角度立意作文。下面是小編為您收集整理的題目，希望對您有所幫助。

　　作文題目：

　　歷經(jīng)幾年的試驗，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利。可是批量生產(chǎn)不久，大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快就走向衰敗，不如帶領(lǐng)大家一起把市場做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn)，由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門發(fā)布推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產(chǎn)業(yè)越來越大，小羽集中精力帶領(lǐng)團隊不斷創(chuàng)新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

　　要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不少于800字。

　　作文分析：

　　2016年四川卷作文屬于新材料作文，命題基本保持了以往全國課標(biāo)卷的題型模式，即材料為分析社會生活類事實性材料，凸顯了社會核心價值取向，關(guān)注了個性發(fā)揮的人本理念。說它“新”，是指同以往的材料作文在命題要求上略有不同，與原來四川自主命題材料內(nèi)涵精神上有所不同。

　　今年四川高考作文有如下幾個特點：1、立意遵循宏觀要求。2、選材對接現(xiàn)實，關(guān)注社會。3、要求有所創(chuàng)新。

　　如果考前對全國課標(biāo)卷進行了研究，不難發(fā)現(xiàn)，今年審題難度居中。閱讀材料應(yīng)當(dāng)先概括材料，抓住主體信息進一步挖掘原因，尋找最佳立意點。這個材料寫的是小羽的創(chuàng)業(yè)過程，她先失敗，后成功：小羽的傳統(tǒng)工藝獲得專利，但進入市場遭遇失敗;后來經(jīng)過規(guī)范市場，團隊創(chuàng)新，終于創(chuàng)業(yè)成功。推究小羽的成功的原因，可以從以下立意：

　　從小羽的角度看：

　　1、樹立規(guī)則意識。沒有規(guī)范的市場，小羽成了無源之水，無本之木;后來制定標(biāo)準(zhǔn)，借力政府推行，終于突破事業(yè)瓶頸�？梢姡�(guī)則的重要性�？梢粤⒁鉃椋骸耙�(guī)則是成功的保障”等。

　　2、合作共贏。小羽再個人奮斗，也失敗了;后來將工藝流程公之于眾，帶領(lǐng)大家規(guī)范市場，帶領(lǐng)團隊努力創(chuàng)新，最后“眾望所歸”。說明一個人離不開團隊，依靠團隊的力量才能實現(xiàn)共贏，由此可以立意：“合作共贏”、“合作贏得支持”等。

　　3、堅守創(chuàng)新精神。小羽的創(chuàng)業(yè)之路本身就是一條對傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)新之路，她因為創(chuàng)新，獲得專利;因為團隊創(chuàng)新，所以成為致富帶頭人。由此可以立意：“創(chuàng)新是發(fā)展之源”等。

　　從“眾”人的角度看：

　　小羽的新式花茶批量生產(chǎn)不久，社會上大量的假冒偽劣產(chǎn)品出現(xiàn)，使得小羽的產(chǎn)業(yè)走向衰敗，由這種不正當(dāng)競爭，反面立意：“誠信是立世之本”、“提倡正當(dāng)競爭”等。

　　從地方政府的角度看：

　　由于當(dāng)?shù)卣慕槿�，發(fā)布推行小羽的“地方標(biāo)準(zhǔn)”，市場才逐漸規(guī)范了，新式花茶的產(chǎn)業(yè)規(guī)模也越來越大，由此可以立意：“市場競爭離不開監(jiān)督”、“規(guī)則需要社會監(jiān)督”等。

　　如果僅談“弘揚傳統(tǒng)”、“堅持”等方面的話題，不是最佳立意，有偏題之嫌。

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2016四川高考作文題目（專家點評）

　　導(dǎo)語：2016年江蘇高考作文題仍是材料作文，材料切合考生年齡與思維實際，具有較大的發(fā)揮空間。下面是小編為您收集整理的題目，希望對您有所幫助。

　　作文原題：

　　根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。

　　俗話說：有話則長，無話則短。有人卻說：有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。

　　專家點評

　　省教育廳昨天發(fā)布了專家點評。有專家說，“有話則短”，是不走尋常路、避免無謂的重復(fù)之意;“無話則長”，是在眾人覺得“無話可說處”獨出機杼、充分表達己見，在眾人無所發(fā)現(xiàn)處有所發(fā)現(xiàn)和思考。需要注意的是，“有話則短，無話則長”如果流于表面，不管有理沒理都要對著干，那就不是“個性的彰顯”而是另一種盲從，不是“創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)”而是另一種重復(fù)。

　　專家認為，材料切合考生年齡與思維實際，具有較大的發(fā)揮空間，考生既可以當(dāng)作俗語來解讀，也可以當(dāng)作格言來闡釋;既可以討論年輕人所熱衷的“不走尋常路”的個性彰顯主題，也可以結(jié)合藝術(shù)、哲學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域的例證，總結(jié)、升華出對于創(chuàng)新意識的思索。材料適合寫不同的體裁：可以就材料所提示的多個維度做辯證思考，寫議論文;也可以選擇恰當(dāng)?shù)拿斯适禄蜃约旱挠H身經(jīng)歷作鋪陳生發(fā)，寫記敘文;還可以抒發(fā)一些別人所未發(fā)之情，寫抒情散文……

　　專家表示，學(xué)生易于上手;材料的開放性引領(lǐng)不同層次的考生各顯神通;材料引導(dǎo)考生辯證地看待問題，在此基礎(chǔ)上發(fā)展個性和培養(yǎng)創(chuàng)新思維，體現(xiàn)了鼓勵創(chuàng)新、彰顯個性的時代特點。

　　各地作文題，你覺得好寫嗎?

　　7日中午，部分高考作文題一經(jīng)公布，即被考場外的“考生”冠上了各種“最”的稱號。

　　“最難懂”：全國卷Ⅰ的“教育和分?jǐn)?shù)”漫畫作文。漫畫上面左邊小孩A手舉得分100分的試卷，臉上有個吻印，右邊小孩B手舉55分的試卷，臉上有個巴掌印;下面左邊小孩A得了98分，臉上有巴掌印，右邊小孩B得了61分，臉上有吻印。題目一出，不少人表示“不知如何理解”。有人說，這是A被表揚后成績下降、B被打了后成績上升的意思，講的是教育方式問題;有人說，反映的是家長對分?jǐn)?shù)的態(tài)度。

　　“最具科技感”：浙江卷的“虛擬與現(xiàn)實”。題干中提到，當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實中的“現(xiàn)實”時，是選擇擁抱這個世界，還是刻意遠離，或者與它保持適當(dāng)距離?有人說，題目有時代特色，也有人提出，“山里孩子該咋寫?”

　　“最接地氣”：上海卷的“評價他人的生活”。很多網(wǎng)友表示，每個考生都有題目所需的素材，還能在作文中體現(xiàn)出個人的價值觀和人生態(tài)度，挺好。

　　下水作文

　　短就是長

　　周琦東南大學(xué)建筑學(xué)院教授，美國伊利諾理工學(xué)院博士。近三十年里，保護與修繕了三十多處南京民國建筑。新近主持設(shè)計完成的人民日報新大樓獲得米蘭國際設(shè)計金獎。

　　人類通常用言語表達情感和思想，而言語的長與短是個相對的概念。可以是滔滔不絕的長篇大論，也可以是簡潔明了的只言片語。所謂相對的概念包括很多種，但表達的意思之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，比如，多與少、長與短、硬與軟、高與低、厚與薄、美與丑、強與弱、富與貧、深與淺、黑與白、好與壞等等。

　　舉個例子來說，現(xiàn)代企業(yè)生存的時間越來越短，因為時代在快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷更新，人類的消費觀念不斷變化，世界上有許多巨無霸的企業(yè)在發(fā)展的鼎盛時期因為沒有跟上時代的節(jié)拍而快速滅亡，比如百年老店——柯達，沒有能夠跟上數(shù)字化時代的發(fā)展而從人們的視野中消失。

　　再如，中國的小米手機，短時間內(nèi)在風(fēng)口中像豬一般被吹向了天空，飛得很高，但是否會摔得很重，是當(dāng)下雷軍很頭疼的一件事。再看看德國和日本的工匠式做法，幾百年代代相傳，他們既不尋找風(fēng)口也不尋找高科技，但卻能夠持久長期發(fā)展下去。所以老話說，男人需要學(xué)門手藝來養(yǎng)家糊口。即便災(zāi)荒年，也餓不死手藝人。

　　人類的文明和進步也是需要長時間的教育培養(yǎng)才能達到相當(dāng)?shù)母叨�。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國的GDP總量已經(jīng)位居世界第二，雖然人均還很低。冷漠、自私、貪腐等社會弊端屢見不鮮。這種軟實力的建立是短時間里難以完成的,也許需要幾代人的努力。

　　但是，局部的、群體的，甚至個體，是可以在短時間里提前完成的，這也包括核心競爭力。符合國情和全球化特征的市場經(jīng)濟制度，是其中的手段之一。企業(yè)要生存和可持續(xù)發(fā)展，必須凝聚人性的優(yōu)點。最近頻頻為國爭光的華為，就是典范。在鮮亮的業(yè)績背后，是兢兢業(yè)業(yè)、求實創(chuàng)新、透明公平的社會組織和個體。所以向企業(yè)學(xué)習(xí)，走市場是改變國人弊端的捷徑。

　　花最短的時間，說最少的話，獲得最大的收獲是我們每個人的追求。短時間成功的背后是長時間的探索與思考。

　　立新論

　　韓鋒南京航空航天大學(xué)學(xué)生，校十佳青年，喜歡文言文寫作，其創(chuàng)作的南航版《南山南》經(jīng)南航官微推送，短短三天，閱讀量接近十萬。

　　語曰:有話則長，無話則短�；蛟�:有話則短，無話則長。于有知之處，吾可默而不語，亦可附和諾諾;于無知之處，吾或略有所得，可短話長說，拋磚啟發(fā)，亦可言語唯唯。話之長短，表象之別。默默與長說較之附和與唯唯，姿態(tài)性格之異。其本如何?

　　于彼有知之處，默而不語;于彼無知之處，長考不倦，言語切切，發(fā)人深思。是謂立足有知而不止于有知。莊周言:吾生也有涯，而知也無涯。有知之物微光也，未知之處霄漢也。是以微光窺宙宇，滴水探瀚海。此謂之見微知著，開拓創(chuàng)新。

　　何謂之新，較之往昔，異于常理�！短饭珪酚醒裕呵а蛑�，不如一狐之腋;千人之諾諾,不如一士之諤諤。武王諤諤以昌，殷紂墨墨以亡。羊皮、諾諾謂之常，謂之舊;狐腋、諤諤謂之異、謂之新。羊皮與狐腋表象之差，猶話之長短、人之姿態(tài)之別，差之不過十里百里;若論羊皮狐腋之質(zhì)，猶話之有物無物之別，千里萬里也。新者發(fā)明義理，舊者因循固執(zhí)。

　　新者何來，立足往昔，見微知著。昔古人賦風(fēng)騷，開一代風(fēng)華。漢興大賦，有張班揚司馬①;隋唐尚詩，有李杜王劉②;宋詞，有蘇柳李陸③;元尚曲調(diào)，有關(guān)白鄭馬④;明清興小說，有羅施吳曹⑤�？v觀藝文之類，賦詩詞曲，長短之別不言而喻。曲調(diào)韻味之變真真其然也。以賦為詩，以詩為詞，以詞為曲。凡前者莫不后者之根基，后者莫不前者之流。觀李詩之大氣，可得漢賦之鋪陳華麗。品司馬賦之恢弘，可料宋詞之磅礴。古人好書，莫不臨摹、描紅，王右軍⑥自得一體，“天下第一”，自是有源。

　　新者何來，破舊立新。《韓非子》言：上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。有圣人作，構(gòu)木為巢以避群害，而民說之，使王天下，號曰有巢氏。民食果蓏蚌蛤，腥臊惡臭而傷害腹胃，民多疾病。有圣人作，鉆燧取火以化腥臊，而民說之，使王天下，號之曰燧人氏。是以圣人不期修古，不法�？伞４酥^，不拘常勢，破舊立新。

　　曉新舊之別，而后方可立足往昔，見微知著，破舊立新。不至于形于“長短”“性格”“姿態(tài)”表象之別，而失之新舊真實之異也。

　　①張班揚司馬指漢賦四大家，張衡、班固、揚雄、司馬相如。

　　②李杜王劉指唐朝著名詩人李白、杜甫、王維、劉禹錫。

　�、厶K柳李陸指著名詞人蘇軾、柳永、李煜、陸游。

　�、荜P(guān)白鄭馬指關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖、馬致遠四位元代雜劇作家。四者代表了元代不同時期不同流派雜劇創(chuàng)作的成就，因此被稱為“元曲四大家”。

　�、萘_施吳曹指四大名著作者羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹。

　　⑥王右軍指王羲之。

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2016年江蘇高考作文題目及解析

　　導(dǎo)語：第一門語文考試的結(jié)束，備受關(guān)注的高考作文題也浮出水面。今年廣東高考回歸全國卷。下面是小編為您收集整理的題目，希望對您有所幫助。

　　作文題目：

　　點評(1)

　　今年高考作文題的材料是一幅漫畫，要求閱讀漫畫進行寫作。

　　漫畫可以有多個視角，可以豎著看，可以橫著看，甚至可以斜著看。從不同的視角可以看出不同的內(nèi)容和寓意。

　　該漫畫可以從三個層次來理解：

　　一、學(xué)生家長十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績盡管起點很高，但有了退步，仍受到家長的懲罰;學(xué)生成績盡管起點較低，但有了進步，也受到家長的獎賞。雖然同樣受到獎賞或懲罰，但兩個學(xué)生的分?jǐn)?shù)差異很大，這反映了家長對學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的態(tài)度。

　　二、學(xué)生家長的態(tài)度，其實反映了當(dāng)前教育中存在的片面追求分?jǐn)?shù)、片面追求升學(xué)率的問題，以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。

　　三、從更抽象的角度，這也反映了目前社會上對進步、退步的態(tài)度。該題非常貼近學(xué)生的生活實際，學(xué)生有話可說，有感可發(fā)。該題角度多樣，層次豐富，考生可以選擇其中任何一個角度立意，有較大的發(fā)揮空間。 與以前廣東卷相比，今年的全國卷的高考作文會稍難一點。

　　點評(2)

　　此次作文題漫畫由四個部分組成，左右兩部分圖形成對比，左圖探討的是當(dāng)前人們以分?jǐn)?shù)的高低來決定對孩子的評判和獎懲是否合理。右圖反映了人們對分?jǐn)?shù)要求的底線。這幅漫畫要求學(xué)生思考，評判一個人的標(biāo)準(zhǔn)和心態(tài)。

　　新材料型作文中增加任務(wù)驅(qū)動型指令是近幾年全國卷的作文特色，較好地解決了新材料型作文的泛角度與話題、命題作文限制性之間的矛盾，試題往往是給學(xué)生創(chuàng)作出一個情境，出現(xiàn)對立性的問題，讓考生通過寫作，提出解決處理問題的想法和方案。近年在繼承自主空間大，立意角度自然、多元等傳統(tǒng)優(yōu)勢的同時，又在避免套作、結(jié)構(gòu)方面進行了新的嘗試和探索。要寫好這類作文，就要關(guān)注社會熱點話題，有辯證且獨特的見解。

　　今年的高考作文題延續(xù)了近年來關(guān)注社會人生的理念，選材都是學(xué)生身邊的事，也是自己要面對的事。從整體上看，這一命題走向與當(dāng)前大力弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會熱點，關(guān)注生命價值，要有思辨能力的時代律動一脈相承。對精神信仰，對主流價值和共同信念的歸屬，對道德良知的珍視與焦慮，對“公平”的討論，對忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的培育仍是當(dāng)前作文的主題。

　　在審題方面，今年增加了一定的難度。主題比較明確，主題明確，學(xué)生跑題可能性不大。拿高分要看考生平時的積累，同時，考生要能將這個問題看得深刻一些，要有自己明確的觀點，能體現(xiàn)出一些核心的價值觀。

　　點評(3)

　　今年廣東的高考作文是漫畫作文，先讀圖，繼而尋立意。

　　(1)觀察漫畫順序。拿到題目，不少同學(xué)會在觀察順序上感到迷惑，仔細觀察漫畫有序號提示是從上到下看。

　　(2)觀察漫畫內(nèi)容。這是關(guān)于考不同分?jǐn)?shù)的獎勵和懲罰。圖1顯示，其中一個是每次都考100分每次都得到贊揚，其中一個是每次考試都不及格的，每次都只能挨罵。圖2顯示，每次考100分那個有一天考了98分，父母就覺得他肯定是退步了，沒有用心了，就不滿意了，每次不及格的那個有一次突然考及格了，父母覺得平時每次都不及格，這次卻及格了肯定是用心了，故欣慰。

　　(3)多角度分析

　　黃傳文老師：“題目要求結(jié)合材料內(nèi)容和寓意，自選角度寫作。即內(nèi)容只是單純的引入，選擇立意角度時，應(yīng)該從漫畫的寓意上入手。漫畫內(nèi)容是教育、獎懲相關(guān)，可以從獎懲的標(biāo)準(zhǔn)問題角度立意，比如：獎勵與懲罰的標(biāo)準(zhǔn)，不只是成績高低，更應(yīng)該關(guān)注孩子的進步�！�

　　劉英老師：“今年的高考題是赤裸裸的現(xiàn)實。需要思考：愛的方式。雖沒有出現(xiàn)家長的身影，卻隱含著家長的存在，是不同家長所展現(xiàn)出來對孩子的教育方式的差異�？梢詮膶W(xué)生和家長兩個角度進行思考。 ”

　　趙老師：“可以從‘正確看待他人評價’的角度入手，‘心態(tài)的調(diào)整’也算是切題的。也可聯(lián)系社會實際來寫。只寫教育話題不容易出彩。建議從‘社會對于名人的壓力’入手，一個完美的英雄人物、公眾人物一旦做了一點點的不夠完美的事情，就會被放大，會被質(zhì)疑�！�

　　(4)“夾敘夾議”有機會賺得高分

　　老師們支招說，完全可寫成“夾敘夾議”的形式，這樣一來可兼顧周全。首先，“敘”的部分要脈絡(luò)明晰，而“議”的部分要條理分明，如若不然，那就是“驢頭不對馬嘴”。

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2016年廣東高考作文題目【點評】

　　導(dǎo)語：2016年高考語文科目考試已經(jīng)結(jié)束,這里是全國高考作文題目!下面是小編為您收集整理的題目，希望對您有所幫助。

　　全國卷1(河北、河南、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)

　　漫畫作文

　　以此漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不得抄襲。

　　全國卷2(青海、西藏、甘肅、貴州、內(nèi)蒙古、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、遼寧、重慶、陜西、海南)

　　語文素養(yǎng)

　　語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個人的終身發(fā)展，社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學(xué)生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實踐。

　　請根據(jù)材料，從自己語文學(xué)習(xí)的體會出發(fā)，比較上述三條途徑，，闡述你的看法和理由。

　　要求選好角度，確定立意，明確問題，自擬標(biāo)題，不少于800字。

　　全國卷3(廣西、云南、四川)

　　小羽的創(chuàng)業(yè)故事

　　歷經(jīng)幾年試驗，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利�？墒桥可a(chǎn)不久，大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快走向衰敗，不如帶領(lǐng)大家一起先把市場做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn)，由當(dāng)?shù)卣块T發(fā)布推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大，小羽則集中精力率領(lǐng)團隊不斷創(chuàng)新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

　　要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。

　　北京：老腔、書簽二選一

　�、佟栋茁乖献囗懸恢Ю锨弧酚浭隼锨坏难莩雒棵俊昂橙朔胃保钊擞幸环N“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，老腔已超越了其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。

　　從老腔的魅力說開去，不局限于陳忠實散文的內(nèi)容，觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。

　�、谡堈归_想象、以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。要求：表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題;有細節(jié)，有描寫。

　　上海：評價他人的生活

　　隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。

　　浙江：虛擬與現(xiàn)實

　　網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。業(yè)內(nèi)人士指出，不遠的將來，我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景：時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在足球場上觀看比賽，時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”……當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時，是選擇擁抱這個新世界，還是刻意遠離，或者與它保持適當(dāng)距離?對材料提出的問題，你有怎樣的思考?寫一篇不少于800字的論述類文章。

　　江蘇：話長話短

　　俗話說“有話則長，無話則短”，也有人說“有話則短，無話則長”，無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代，是彰顯個性還是提倡創(chuàng)新?以此為題材，寫800字作文。

　　山東：我的行囊

　　行囊已經(jīng)備好，開始一段新的旅程。路途漫漫，翻檢行囊會發(fā)現(xiàn)，有的東西很快用到了，有的暫時用不上，有的想用而未曾準(zhǔn)備，有的會一直伴隨我們走向遠方……

　　要求：選準(zhǔn)角度，自定立意，自擬標(biāo)題，不少于800字。

　　天津：我的青春閱讀

　　請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。

　　在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣…… 當(dāng)代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個人的體驗和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。

　　要求：①自選角度，自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明; ③不少于800字; ④不得抄襲，不得套作。

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