2016年浙江高考作文題目及范文:以現(xiàn)實(shí)之心擁抱虛擬世界
本文關(guān)鍵詞:浙江高考作文題,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
2016年高考結(jié)束了,為了讓同學(xué)們更好地復(fù)習(xí),下面小編整理了以現(xiàn)實(shí)之心擁抱虛擬世界滿分作文,希望大家喜歡!
【作文題目】
閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
網(wǎng)上購(gòu)物,視頻聊天,線上娛樂(lè),已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。
業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來(lái),我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景:時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣,,時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流,時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽,時(shí)而化身為新聞事件的‚現(xiàn)場(chǎng)目擊者‛……
當(dāng)虛擬世界中的‚虛擬‛越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界中的‚現(xiàn)實(shí)‛時(shí),是選擇擁抱這個(gè)新世界,還是刻意遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離?
對(duì)材料提出的問(wèn)題,你有怎樣的思考?寫(xiě)一篇論述類(lèi)文章。
【要求】①角度自選,立意自定。②標(biāo)題自擬。③不少于800字。④不得抄襲、套作。
【范文】
以現(xiàn)實(shí)之心擁抱虛擬世界
當(dāng)虛擬設(shè)備走進(jìn)日常生活中時(shí),我們輕點(diǎn)屏幕,滑滑鼠標(biāo),就真的實(shí)現(xiàn)了“坐地日行八萬(wàn)里”,明明足不出戶,撲面而來(lái)的竟可以是琳瑯滿目的商品,浩渺如煙的海洋,甚至是奇詭的原始叢林……
面對(duì)虛擬的仿真,有人興奮,拍手叫絕;也有人迷惘,默然退場(chǎng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),只要能找到一處平衡點(diǎn),便能其之上自在棲居,不怕沙洲冷,無(wú)憂亦無(wú)懼。
真正的內(nèi)心強(qiáng)大之人,不畏懼世界被虛擬的浪花拍打得面目全非。正如“臉書(shū)”的創(chuàng)始人扎克伯格,在引領(lǐng)了一個(gè)虛擬時(shí)代的潮流之后,他未曾沾沾自喜,也未沉溺于虛擬的幻想之中。他清晰地意識(shí)到自己的使命。很多人為其在女兒出生后捐出億萬(wàn)美元的行為點(diǎn)贊,認(rèn)為他慷慨無(wú)私。可我認(rèn)為,這源于他始終懷著一顆警醒之心,不斷提醒自己,虛擬的最高目標(biāo)便是造,F(xiàn)實(shí)世界,讓每個(gè)公民擁有暢享虛擬的權(quán)利。而在此讓每個(gè)公民擁有暢享虛擬的權(quán)利。而在此之前,便該將重心放置于教育、醫(yī)療這些基本設(shè)施的建設(shè)上。時(shí)代的浪潮無(wú)法躲避,既已無(wú)法選擇,未若智慧應(yīng)對(duì),未若去熱愛(ài),去掌握,去擁抱虛擬,并用虛擬之力來(lái)改善現(xiàn)實(shí)。
R%把虛擬看作猛虎,好像它正張牙舞爪地吞沒(méi)現(xiàn)實(shí)?膳碌牟皇翘摂M,而是你無(wú)法以一顆現(xiàn)實(shí)之心去洞徹它、包容它。歷史證明,許多變革帶來(lái)的都是便利:且看燈火明亮,霓虹絢麗;且聽(tīng)汽笛低鳴,高鐵飛馳;且享高樓鳥(niǎo)瞰,世間繁華盡收眼底。多少寒門(mén)學(xué)子的夢(mèng)想,能因虛擬而實(shí)現(xiàn),資源共享,教育公平,將不再是一句空話。擁抱虛擬吧,往者已矣,唯有用虛擬去創(chuàng)造更風(fēng)物燦爛的現(xiàn)實(shí)。
同時(shí),我們也應(yīng)區(qū)別現(xiàn)實(shí)和虛擬,不自失于虛擬。畢竟,足不出戶地觀賞落日,怎有“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯麗震撼?在虛擬診室與醫(yī)生交流,怎有人性的溫暖流瀉與那一抹藥香盈盈?當(dāng)虛擬的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”,怎有“剛剛好,看見(jiàn)你幸福的樣子,于是幸福著你的幸福”的怦然心動(dòng)?你我都應(yīng)是現(xiàn)實(shí)的踐行者,擁抱虛擬,不過(guò)是一個(gè)創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)的途徑。
心有現(xiàn)實(shí),方不為所動(dòng)。
盡享虛擬,方與時(shí)俱進(jìn)。
一個(gè)和諧的自我,必然能寬容應(yīng)對(duì)新的世界,即既能高傲獨(dú)立地守住現(xiàn)實(shí)的園地,懷揣現(xiàn)實(shí)之心,也可豁達(dá)隨和地?fù)肀缕娴奶摂M。縱然虛擬斗轉(zhuǎn)星移,你亦了然,正是處于現(xiàn)實(shí),方可體味虛擬之美好!
更多相關(guān)文章推薦:
1.2016年浙江高考作文題目及評(píng)析
2.2016年江蘇高考作文題目及范文:愛(ài)是可愛(ài)不可說(shuō)
3.最新2016年四川省高考作文題目出爐
4.2016年海南高考作文題目及范文
5.2016年全國(guó)各地高考作文評(píng)析
6.2016年北京卷高考作文點(diǎn)撥:“老腔”何以令人震撼
7.2016年上海高考作文真題及范文:一條路的高考對(duì)嗎?
8.分析2016年北京高考作文題目:別逼孩子說(shuō)假話
9.2016年江蘇高考作文題目及范文:煙火藍(lán)邊碗
10.2016年安徽卷高考作文材料看圖寫(xiě)話 [圖]
2016年浙江高考作文題目及范文:以現(xiàn)實(shí)之心擁抱虛擬世界
聰明的男人不老實(shí),老實(shí)的男人不聰明,哪種男人適合過(guò)一輩子?小編收集了做一個(gè)老實(shí)的聰明人作文,歡迎閱讀。
【作文題目】
一次班會(huì)課上,同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人,我看老實(shí)與聰明”展開(kāi)討論。
甲:老實(shí)就是實(shí)誠(chéng)、忠厚,聰明就是機(jī)制、敏銳。
乙:老實(shí)和聰明可為一個(gè)人兼而有之。
丙:老實(shí)是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。
自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章,標(biāo)題自定,文體自選,不得抄襲,不得套作,用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。
范文:
做一個(gè)老實(shí)的聰明人“老實(shí)”我所欲也,“聰明”亦我所欲也,二者可以“得兼”。 ——題記
用人是“老實(shí)”的好,還是“聰明”的好?
聰明的男人不老實(shí),老實(shí)的男人不聰明,哪種男人適合過(guò)一輩子?
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,人們把“老實(shí)”和“聰明”對(duì)立了起來(lái)。似乎“老實(shí)”的人就不“聰明”,“聰明”的人一定不“老實(shí)”。“老實(shí)”與“聰明”就不能“和諧共生”嗎?
“老實(shí)”是一種品質(zhì),“聰明”是一種稟賦。“聰明”部分是先天賦予,部分靠后天修煉。在“老實(shí)”與“小聰明”之間選擇“老實(shí)”,也是一種“聰明”,一種“返璞歸真”的“大智”。老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之。
老實(shí)是一種聰明,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)“做一個(gè)老實(shí)的聰明人”。
每個(gè)人都希望他人“老實(shí)”,也都希望自己或子女“聰明”,《圣經(jīng)》有一條“金規(guī)矩”:“希望別人怎樣對(duì)待你,你就怎樣去對(duì)待別人。”《論語(yǔ)》說(shuō):“己所不欲,勿施于人。”社會(huì)不能充斥“自欺欺人”“爾虞我詐”。做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事。人人都做“老實(shí)的聰明人”,社會(huì)才能變成美好人間。
感動(dòng)中國(guó)的“信義兄弟”堅(jiān)守的是“老實(shí)”,同時(shí)也是一種“聰明”。
建筑商人孫水林、孫東林,“新年不欠舊年賬,今生不欠來(lái)生債”。20年不曾欠工人一分錢(qián),無(wú)論家里出多大的事,都不違背自己的諾言。2009年底哥哥孫水林為趕在年前回到武漢給農(nóng)民兄弟結(jié)清工錢(qián),在從天津返鄉(xiāng)途中遭遇車(chē)禍罹難,同時(shí)記載工資的賬本也丟失。弟弟在大年三十前一天,按農(nóng)民工們自報(bào)的數(shù)目將工錢(qián)如數(shù)送到農(nóng)民朋友的手中,完成了哥哥的遺愿。兄弟倆的“老實(shí)”贏得了人心,農(nóng)民兄弟不拿工資也愿意跟著他們干。
巴金被稱(chēng)為二十世紀(jì)“中國(guó)的良心”,他的“老實(shí)”是一種“聰明”。
“巴老”在《小狗包弟》中對(duì)一條小狗表達(dá)了自己的“追悔”和“愧疚”。他在《隨想錄》中勇于反思解剖自己,直面自己曾經(jīng)的人格扭曲。“磊落坦誠(chéng)講真話,冰心玉骨著文章”。“巴老”的“老實(shí)”讓他更見(jiàn)偉大,“巴老”也是最“聰明“的。
華盛頓在父親面前勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不僅沒(méi)有“挨打”反而贏得了夸贊。
一次華盛頓用小斧頭砍倒了一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,非常氣憤,揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不回避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,稱(chēng)華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。華盛頓的表現(xiàn)是一種“老實(shí)”也是一種“聰明”。
留美學(xué)生“作弊造假”被開(kāi)除,懲罰的是不“老實(shí)”的“小聰明”。
美國(guó)厚仁教育中心發(fā)布報(bào)告稱(chēng),去年有大約8000名中國(guó)留學(xué)生被美國(guó)學(xué)校開(kāi)除,其中80%是因?qū)W術(shù)不誠(chéng)實(shí)或?qū)W術(shù)表現(xiàn)差。一位美籍華人媽媽說(shuō):“看到這個(gè)消息后,我認(rèn)為該反思中國(guó)的教育。”
“機(jī)關(guān)算盡太聰明”,“聰明反被聰明誤”。算計(jì)狡詐不是“真聰明”。
《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳玩弄權(quán)術(shù),刁鉆狡黠,玩一些短智的“小聰明”。自以為非常“聰明”,結(jié)果算來(lái)算去算自己,搬起石頭砸自己的腳。生產(chǎn)“毒奶粉”、“毒膠囊”、“瘦肉精豬肉”、“速成雞”的商家玩的是不“老實(shí)”的“鬼聰明”,最終逃不脫破產(chǎn)倒閉、接受審判的命運(yùn)。
“老實(shí)”是一種“聰明”,“自作聰明”的人“未必是真聰明”。老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之,縱然我不能擁有先天的“機(jī)智、敏銳”,但我能修煉“老實(shí)”成為一種“聰明”。
“老實(shí)”是我的堅(jiān)守,“聰明”是我的追求。
老老實(shí)實(shí)做事,坦坦蕩蕩做人。做一個(gè)“老實(shí)”的“聰明”人!
歷年高考作文真題及范文:做一個(gè)老實(shí)的聰明人
本文關(guān)鍵詞:浙江高考作文題,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):293330
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/zuowenbaike/293330.html