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1000字作文紙

作者：強(qiáng)哥　|　　|　時(shí)間：2014-08-25

【篇一：紙飛機(jī)】

一只紙飛機(jī)，輕輕地從我眼前掠過(guò)。峨，那小巧輕盈的身姿，那輕盈優(yōu)稚的飛翔，多么熟悉。難道它就是小時(shí)候哥哥手里的那一只？驀地，我的視線已被它悄悄牽走，揉成終接的回憶掛在了童年的樹(shù)梢頭。

天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無(wú)瑕的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無(wú)優(yōu)無(wú)慮的風(fēng)，撤起了陣陣金色的麥浪，潑灑著燦爛的希望。一個(gè)小男孩，站在田埂上，放飛了他的紙飛機(jī)。飛機(jī)乘風(fēng)而翔，他歡呼著，瑞跳著，使勁地?fù)]著雙手。這就是兒時(shí)的哥哥。折飛機(jī)、放飛機(jī)是他童年最大的樂(lè)趣。他從來(lái)沒(méi)有抒發(fā)過(guò)做飛行員、制造飛機(jī)的壯志，他只是一次又一次專(zhuān)注地折著紙飛機(jī)。他仰起頭，望著自己的紙飛機(jī)在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個(gè)深藏在心底的夢(mèng)——渴望飛翔，渴望在藍(lán)天里編織理想的夢(mèng)。

哥哥就這樣用稚嫩的小手折登他童年的夢(mèng)想�？墒�，從不曾有一雙溫柔的大手去輕輕撫慰他這純真的夢(mèng)。一次，哥哥興沖沖地捧著一只剛折好的紙飛機(jī)跑進(jìn)足子，“媽?zhuān)@只飛機(jī)飛得可高啦。來(lái)，我表演給你看！”他想拉著母親往外跑。“別胡鬧，我正忙著呢。”母親甩開(kāi)他的手，“你呀，都上小學(xué)了，還老玩這些沒(méi)用的飛機(jī)，還不快做作業(yè)去！”“早做完了。”哥哥臉上的笑容頓時(shí)消失了，抬頭望了望滿臉不高興的母親，轉(zhuǎn)身一步步向外走去。好幾次，他望著手中的紙飛機(jī)，又停下來(lái)回頭注視母親，眼睛里充滿了委屈和失落。這是一只多么好的紙飛機(jī)呀，媽媽只要看一眼就會(huì)非常喜歡的，可剛才她卻沒(méi)有瞧上一眼。這樣的故事重復(fù)了許多次，哥哥每次都是興高采烈地跑來(lái)，卻又都是垂頭喪氣地回去。漸漸地，哥哥變得沉殿了。他經(jīng)常一個(gè)人坐在田埂上，時(shí)而仰起頭，望著自己的紙飛機(jī)在田野上空游動(dòng)著，輕滑著，飛舞著；時(shí)而又低著頭，陷入沉思，想著他一直解不開(kāi)的疑惑。他折的飛機(jī)漸漸少了，終于有一天，他的飛機(jī)全部落下了。我問(wèn)他為什么，他只是搖頭不答。是因?yàn)檎娴拈L(zhǎng)大了嗎？我不知道。我只知道沒(méi)有人仔細(xì)地欣賞過(guò)他的紙飛機(jī)，沒(méi)有人撫摸著他的頭說(shuō)：“孩子，你真行。”沒(méi)有人試著叩開(kāi)他的心扉，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)……

猛然間，我想起眼前的紙飛機(jī)，急忙四處尋找。只見(jiàn)它被牢牢地困在一個(gè)樹(shù)權(quán)上，無(wú)力飛翔，但是，陽(yáng)光照難著它，是那樣好看……

【篇二：紙語(yǔ)的夢(mèng)】

紙語(yǔ)靜靜地躺在床上。眼淚將他的思緒漸漸埋沒(méi)。明天，他就要與敵人展開(kāi)殊死搏斗。他沒(méi)有理由推托。他只是一個(gè)小小的戰(zhàn)士，一個(gè)毫不起眼的戰(zhàn)士。他的死活，對(duì)于整個(gè)國(guó)家而言，是沒(méi)有任何不適的。說(shuō)得好聽(tīng)，就是為國(guó)捐軀。他想到了那些戴譽(yù)而歸的將軍們。但是，他，又有這么幸運(yùn)么？他，能夠在炮火硝煙中幸存么？

死，是怎么樣的呢？紙語(yǔ)默默地想。小時(shí)候，爺爺曾告訴他，死了，一切都會(huì)解脫，不用活在這亂世紅塵之中，不用打打殺殺，也不用與恩怨糾葛了。但是，事實(shí)真是這樣嗎？

紙語(yǔ)低下了頭。他已經(jīng)不想再看到媽媽哭了。媽媽是很少哭的，但他參軍那時(shí)，媽媽哭了�？薜氖悄菢铀盒牧逊�，那樣的絕望。直到他一而再，再而三向他保證他絕對(duì)會(huì)回來(lái)時(shí)，媽媽才停止了哭泣，只是如同孩童一般，緊緊拉著他。

還有他的妹妹。他的妹妹如今已是豆蔻少女，該給她找個(gè)好人家了。他妹妹從小體弱多病，都是由他來(lái)照顧。當(dāng)他妹妹知道他參軍時(shí)，立刻大病一場(chǎng)，整個(gè)人骨瘦如柴。當(dāng)他看到她時(shí)，他心疼了。她哭求著，求他不要走。但是，天子的命令，有誰(shuí)敢不從？所以即使再擔(dān)心，又能如何？

紙語(yǔ)躺翻來(lái)覆去。他睡不著。他擔(dān)心著所有擔(dān)心他的人。他對(duì)自己說(shuō)，睡吧，不然明天就會(huì)精力集中不了。

紙語(yǔ)在一片混沌之中睡去了。

清晨，雄雞在東方嘶聲裂肺的低吼一聲，萬(wàn)丈陽(yáng)光如箭般刺向地面時(shí)，紙語(yǔ)睜開(kāi)了眼睛。

今天，不僅是決定國(guó)家勝負(fù)的一日，也是決定他生命中勝負(fù)的一日。這是關(guān)連到他的今后，成敗在此一舉。

將士們身上的鎧甲閃著銀光。紙語(yǔ)覺(jué)得，這銀光似乎非常刺眼。近了，更近了。敵人的身影就在眼前。將軍大喊一聲，沖啊，只見(jiàn)身邊的戰(zhàn)友都沖了過(guò)去。紙語(yǔ)也跟著沖了上去。

“紙語(yǔ)，小心！”忽然墨言一把推開(kāi)紙語(yǔ)，頓時(shí)一把劍插在墨言的胸前。

“墨言！”紙語(yǔ)的眼角濕潤(rùn)了。

莫言大叫：“紙語(yǔ)，活下去！你不是還有妹妹和媽媽么？”說(shuō)完轟然倒地。

紙語(yǔ)想，為了媽媽?zhuān)瑸榱嗣妹�，為了墨言，更為了自己，我要贏！

血光飛濺，刀聲劍影。

恍若一場(chǎng)夢(mèng)幻一般，紙語(yǔ)緩緩真開(kāi)眼。不是夢(mèng)，他贏了，贏了！

忽然，一支羽箭劃破蒼穹，直直穿入紙語(yǔ)的身體。

紙語(yǔ)覺(jué)得自己的眼皮開(kāi)始沉重。他，也要死了嗎？

紙語(yǔ)用鮮血寫(xiě)下一段字，累了，睡一會(huì)兒。然后，合上自己的雙眸，永遠(yuǎn)的睡了。

一切，恢復(fù)安寧。

【篇三：紙片·人生】

我揚(yáng)起手，讓風(fēng)將這張承載著“我的一生”的紙片帶走，它在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線然后塵埃落定，如每個(gè)人的一生流星般劃過(guò)天際，稍縱即逝……——題記

輕輕地抽白紙，此刻。把它當(dāng)作我的一生�，F(xiàn)在的它是一個(gè)剛出生的嬰兒，沒(méi)有任何閱歷，現(xiàn)在的它是一個(gè)新的生命，時(shí)間將從此開(kāi)始流逝。撕去我所已度過(guò)的時(shí)間，撕去用于做那些毫無(wú)意義事情的時(shí)間，我小心翼翼地撕著，靜靜感悟著人的一生。

紙片向右·人生停留在過(guò)去

我不知道人這一生到底有多長(zhǎng)，但我手中的紙片卻乎是越來(lái)越少了。在默默里算著，十三年的童年時(shí)光已從我手中溜去，我已從當(dāng)年那個(gè)天真無(wú)知的孩子漸漸成熟起來(lái)，回望過(guò)去的光陰，在這一天天的時(shí)間里，我友做了些什么呢，又有多少事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是有意義的呢？有人曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查，如果人的一生按80歲計(jì)算，扣除睡覺(jué)、洗漱、娛樂(lè)、交通等林林總總所需用的時(shí)間，前后一共約60年左右。我想這些時(shí)間也該撕去。小小的紙片靜靜地躺在手心，而在桌上留下的是過(guò)去，五意義的時(shí)間。人的一生能有幾個(gè)十年，而我虛度的光陰又豈止是一個(gè)十年？紙片向右，人生停留在過(guò)去，二面對(duì)人生，我們只是公式化地重復(fù)著每天罷了，過(guò)去的時(shí)間也不會(huì)再重來(lái)，它將永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。

紙片向左·人生停留在未來(lái)

手中的紙片，幾乎小的讓我懷疑自己是不是在撕的過(guò)程中出錯(cuò)，手中的紙片第一次讓我感受到了生命的微不足道。在未來(lái)的時(shí)間里，能讓我們能用來(lái)做有意義的事的時(shí)間是那樣的短暫。像針尖上的水滴，滴進(jìn)大海，那般不引人注目，又像萬(wàn)千世界中的一粒塵埃，落在角落，那般渺小。人們常說(shuō)：時(shí)間老人是最無(wú)私的，給任何人都是365天，我覺(jué)得每一天，每一個(gè)人都在和時(shí)間賽跑，一分一秒對(duì)你來(lái)說(shuō)都格外重要，只會(huì)空想的人時(shí)間帶給他的只能是痛苦，而努力拼搏，與時(shí)間賽跑的人，艱辛之余你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你意外地收獲了幸福，

手中的紙只有巴掌大小，我拿著它來(lái)到戶外，聽(tīng)風(fēng)劃過(guò)耳畔，輕輕掠過(guò)我的發(fā)梢，我揚(yáng)起手，讓風(fēng)帶走這張承載著我的一生的紙片，看它在空中閃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，塵埃落定。我們的生命不也是如此的美好和短暫?jiǎn)�？所以我想，我們更�?yīng)該把握好屬于自己的時(shí)間，用自己的手，譜寫(xiě)出最璀璨的時(shí)間。

【篇四：剪紙中的故事】

剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的一種。剪紙形象生動(dòng)又有趣，大小疏密，風(fēng)格迥異，是非常美的手工作品。從剪紙中我們可以品悟人生的真諦，感受大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景優(yōu)美。我還隱隱約約地可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事。

我姥姥是村里剪紙活動(dòng)中一等一的高手，還有著“剪紙能人”“剪紙神人”的稱(chēng)號(hào)，因?yàn)槔牙鸭舻募艏埼┟钗┬�。她剪的那些�?dòng)物活靈活現(xiàn)，好像給它一顆心，它就可以活蹦亂跳了。只要一把普普通通的剪刀和一張普普通通的彩紙，在我姥姥的手里翻來(lái)折去，再“咔嚓”剪幾下，就能剪出美麗動(dòng)人的圖案來(lái)。

一天，姥姥來(lái)我家做客。我是姥姥的“超級(jí)粉絲”，見(jiàn)這是個(gè)千載難逢好機(jī)會(huì)，就纏著姥姥給我剪一幅剪紙作文網(wǎng)。最終姥姥拗不過(guò)我，便答應(yīng)給我剪一幅剪紙。我高興地拿出了剪刀和紙，只見(jiàn)姥姥“刷刷”地剪了起來(lái)，整套動(dòng)作如行云流水，僅僅只用了幾十秒鐘的時(shí)間，一幅“瑪麗姑娘跳舞圖”就完成了。嗬！這幅剪紙色彩繽紛、美不勝收，真是件令我愛(ài)不釋手的寶物。圖上的瑪麗姑娘頂著幾個(gè)碗在跳舞。從中我仿佛看到了一個(gè)優(yōu)美的故事：

從前，有一個(gè)苗族的村莊，每年都會(huì)舉辦一次大型舞蹈表演。這一天，一年一度的表演終于來(lái)到了，村民們?cè)缭绲木蛠?lái)到了表演場(chǎng)所，等待著表演者的舞蹈。表演很精彩，斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)陣陣掌聲�，F(xiàn)在，出場(chǎng)的是一位叫瑪麗的苗族姑娘。她跳起了苗族赫赫有名的舞蹈——竹竿舞！她的舞蹈贏得了村民們的寶貴掌聲，也贏得了村民的喜愛(ài)，就連我也陶醉了。她那舞姿委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，使人們陶醉在濃烈的藝術(shù)享受之中，讓人們嘆為觀止。忽然，瑪麗姑娘想增加難度，向助手使了個(gè)眼色。于是助手立刻拿出早已準(zhǔn)備好的碗，甩手扔向姑娘。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)碗飛向瑪麗姑娘時(shí)，人們的手心都捏了一把汗。“好，漂亮！”碗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诂旣惞媚锏念^上，人們拍手稱(chēng)贊，像雨點(diǎn)一樣，掌聲足足響了十幾分鐘�，旣惞媚镞吿�“竹竿舞”邊玩“頂碗”雜技。觀眾們個(gè)個(gè)目瞪口呆，因?yàn)樗纸幼×说诙䝼�(gè)碗，第三個(gè)碗……

這就是我看到的剪紙中的故事，一把剪刀一張紙就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品真是神奇！我們應(yīng)該把“剪紙”發(fā)揚(yáng)光大，讓許許多多的人都來(lái)學(xué)習(xí)剪紙，讓中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

【篇五：愛(ài)的千紙鶴】

窗外是一片陰沉沉的天空，好像接受了老天的重?fù)?dān)。昔日那飄著桔黃色光影的黃昏，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵都不見(jiàn)了，只有那深深的沉悶，正如我的心情——深深的失落、沮喪、傷心……

拽著手里那張刺眼的試卷，我垂頭喪氣地趴在桌子上，沉思著：“為什么自己學(xué)不好數(shù)學(xué)？沒(méi)努力嗎？貪玩嗎？還是……”

“姐姐，姐姐，你看我給你帶來(lái)什么了？”妹妹邊跑邊說(shuō)，那急促的跑步聲中帶著甜蜜的親熱勁兒，好像窗前那微風(fēng)拂過(guò)的風(fēng)鈴一般，真好聽(tīng)！可惜沮喪的我已對(duì)什么都索然無(wú)味了，天空那么灰白，眼前這貝殼的風(fēng)鈴也顯得那么蒼白無(wú)力。“瞧，這是什么？”妹妹得意而歡快地說(shuō)。“千紙鶴？”我驚訝了。“嗯，這是千紙鶴。”妹妹拿起籃子的一只粉色的千紙鶴仔細(xì)端詳一番娓娓道來(lái)：“姐姐，你知道嗎？千紙鶴它是快樂(lè)、幸運(yùn)、幸福的象征，雖然它紙折的，可它也有窗外小鳥(niǎo)般的快樂(lè)幸福……。”

聽(tīng)了妹妹的番話，我拿起了一只千紙鶴，它是藍(lán)色的，有天空一樣蔚藍(lán)，一樣美的顏色。它的翅膀掘起著，好像要飛向它心中的那塊向往已久的地方，頭凝視前方，永不言敗，永不放棄像雨中的飛燕。我沒(méi)有笑。只是問(wèn)妹妹哪里來(lái)的紙來(lái)折千紙鶴。妹妹拉著衣袖支支吾吾地說(shuō)：“我……我……撿來(lái)的。”“怎么可能？那么好撿。”我狐疑著。妹妹終于說(shuō)出了實(shí)話：“我用鋼筆和別人換來(lái)的紙折的，我不想看到你難過(guò)。”我的心顫抖了，在我最困難的時(shí)候居然是妹妹給了我最大的鼓勵(lì)。我氣憤罵她：“你怎么那么笨，那是你唯一的鋼筆，你把鋼筆給了人家，你用什么寫(xiě)作業(yè)？”“用鉛筆呀！”妹妹爽朗地答道。我的心從來(lái)沒(méi)有這么被感動(dòng)、被震撼。我后悔了，愧疚了。望著眼前這個(gè)留著汗的妹妹，突然間發(fā)現(xiàn)她好像迎著三月朝陽(yáng)帶著露珠盛開(kāi)的桃花佇立在灰白的天空下，好美，好可愛(ài)。

“來(lái)，這里有針線我們把它穿起來(lái)掛在窗邊當(dāng)窗簾，”妹妹興奮地說(shuō)。“嗯”我爽快地答應(yīng)了。那一只只孤單的千紙鶴被我和妹妹連起來(lái)掛在了窗邊。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)已出來(lái)了，天空好蔚藍(lán)還有那飄著桔黃色的光影的黃昏，更有那一串串愛(ài)的千紙鶴。

一陣微風(fēng)拂過(guò)，千紙鶴翩翩起舞，夕陽(yáng)把流光灑在千紙鶴上，那迷人的跳動(dòng)迷離著我們的眼睛，我和妹妹出神地望著這一串串愛(ài)的千紙鶴仿佛自己也變成了一只愛(ài)的千紙鶴，和它們笑著、跳著……

【篇六：學(xué)習(xí)剪紙的故事】

記得我七歲時(shí)，媽媽決定給我報(bào)一個(gè)興趣班。當(dāng)時(shí)我猶豫了一下，電視中的一幅畫(huà)面在我腦海中定格：那就是剪紙。看那些藝術(shù)家們毫不費(fèi)力剪出來(lái)的小動(dòng)物，我非常喜歡。于是就立刻告訴媽媽?zhuān)?ldquo;我要學(xué)剪紙！”媽媽答應(yīng)了。

跨進(jìn)學(xué)習(xí)剪紙的教室，我學(xué)習(xí)剪紙的生涯就開(kāi)始了。我的剪紙老師看起來(lái)非常年輕，但是他已經(jīng)有五年的剪紙經(jīng)驗(yàn)了。上課了，老師發(fā)給我們兩張紅紙，說(shuō)：“紅色代表吉利，咱們先來(lái)剪個(gè)‘雙喜’。”由于這個(gè)圖形非常簡(jiǎn)單，我三下兩下的剪完了作品。正端詳著的時(shí)候，突然有一個(gè)接頭處斷了。我想是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太“輕敵”了，馬馬虎虎地剪，結(jié)果釀成了大禍。我趕緊找老師又要了張紙，認(rèn)認(rèn)真真地剪起來(lái)，剪完了又查了查，確認(rèn)沒(méi)毛病了才坐著等老師驗(yàn)收，第一節(jié)課下來(lái)，我感覺(jué)自己對(duì)剪紙更有興趣了。同時(shí)在以后的幾節(jié)課上，我掌握了基本功，而且對(duì)這門(mén)藝術(shù)有了更深刻的了解。

掌握了基本功，就要學(xué)難一點(diǎn)的剪紙了。這就是我們春節(jié)家家戶戶都能看到的“獅子窗花”了。這可不好剪，尤其是獅身部分，一環(huán)扣一環(huán)，令人眼花繚亂。老師叫我們別著急，先把獅子畫(huà)出來(lái)。說(shuō)著給我們每人發(fā)了一張已畫(huà)好的獅子窗花圖片。我對(duì)這個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師的話深信不疑，拿到圖片就立刻小心翼翼地臨摹起來(lái)，絲毫不敢馬虎。但我還是畫(huà)錯(cuò)了，把威風(fēng)凜凜的獅子畫(huà)成了雞，我看著自己的畫(huà)又好氣又好笑。但我不氣餒，終于畫(huà)成了一頭獅子。

最后，要進(jìn)行最艱難的一步，那就是“剪”。我拿起剪刀，手微微有些顫抖。此時(shí)我的心就像一個(gè)調(diào)節(jié)器，指針已指到最緊張的位置……老師看見(jiàn)了我的樣子，便告訴我不要緊張，要放松。我做了幾下深呼吸，放松下來(lái)，開(kāi)始剪紙。我的雙眼盯著花樣，一剪一剪，那剪刀剪紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè)，在這美妙的音樂(lè)里，剪刀在我手中靈活地飛舞起來(lái)，獅尾，獅腿……最后又把獅身部分的環(huán)形一圈圈剪開(kāi)。終于，我剪完了�？粗种须m然有些粗糙，但是基本能看出模樣的剪紙，我高興極了。

我愛(ài)剪紙，因?yàn)樗o了我無(wú)窮的快樂(lè)；我愛(ài)剪紙，因?yàn)樗S富了我的課外生活；我愛(ài)剪紙，因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)。我感覺(jué)世界上處處有藝術(shù)，藝術(shù)是我們的生活必不可少的東西。所以我愛(ài)藝術(shù)，我要讓地球上充滿藝術(shù)的色彩！作文

【篇七：貼紙】

一直很喜歡小東小西的玩意，前一陣子忽然迷上了收集貼紙，看著自己喜歡的某個(gè)明星某個(gè)動(dòng)漫人物的一個(gè)造型被永遠(yuǎn)定格在書(shū)上、本子上、鉛筆盒上……心中便有了一種很快樂(lè)很滿足的感覺(jué)。

每到午休之時(shí)，每到其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)之時(shí)，我會(huì)小心翼翼地拿出那一大版貼紙，用剪刀仔細(xì)地把它們一張張剪下，然后裝在一個(gè)淡紫色的小提包里，于是，小提包里裝下了我重重的快樂(lè)。錢(qián)囊慢慢癟下去，裝貼紙的小包卻漸漸鼓了起來(lái)。雖然說(shuō)我有時(shí)會(huì)心疼我那可憐的零花錢(qián)，但目光一觸及那一張張動(dòng)作神態(tài)各異的貼紙時(shí)，又覺(jué)得錢(qián)花得很值，便不再心疼。

每一張貼紙?jiān)谖已劾锒际怯猩�，有時(shí)閉上眼睛側(cè)耳傾聽(tīng)甚至可以聽(tīng)到貼紙上的人輕微的呼吸聲和喃語(yǔ)聲。

我將我的床頭貼滿了貼紙，，每每即將睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)一一撫摩一下它們，像對(duì)一個(gè)人般輕輕說(shuō)道：“晚安。”然后帶真它們一同與我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

奎是我同學(xué)，她和我一樣熱愛(ài)動(dòng)漫喜愛(ài)貼紙，我和她總是把桌子拼在一起，頭挨著頭相互交流自己所擁有的貼紙，倒也愜意。

奎一直很喜歡《火影忍者》里的旗木卡卡西，只要有和卡卡西有關(guān)的東西她總要收藏。一日，我正好買(mǎi)了一大版的火影貼紙，里面有十幾張卡卡西的，我那它拿給奎看，奎顯得很激動(dòng)，我指著一張卡卡西的Q版圖告訴她說(shuō)除了這張你隨便要。那張圖很可愛(ài)，以至于可愛(ài)到讓我舍不得送給她。

放學(xué)時(shí)奎把貼紙還給了我，我看都沒(méi)看便把它塞進(jìn)了書(shū)包，依舊與奎有說(shuō)有笑地回家了。

然而到家后我的心卻涼了，不，確切地說(shuō)應(yīng)該是在看到那版貼紙之后。

是的，那張Q版的卡卡西不見(jiàn)了。

我的第一反應(yīng)是它貼到書(shū)包里某個(gè)角落了，于是我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連草稿本也沒(méi)放過(guò)，就差沒(méi)把書(shū)包給拆了。

但是我失望了。

接著我又想到了奎，但很快我捶著自己的腦門(mén)說(shuō)：你可真不夠朋友的，居然懷疑奎，要知道，她可是你最好的朋友啊。

我嘆了口氣自慰說(shuō)，算了，不過(guò)一張貼紙罷了。

但是對(duì)我這個(gè)嗜貼紙如命的人來(lái)說(shuō)，損失一張貼紙給我?guī)?lái)的打擊不知道有多大！

第二天，我一如既往早早來(lái)到學(xué)校，奎已經(jīng)到了，正一件件將學(xué)習(xí)用品往外拿，忽的，我停下了腳步，我看到奎的語(yǔ)文書(shū)封面上。赫然貼著那張卡卡西！

一時(shí)間我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，我快步走過(guò)去，問(wèn)她：“你怎么可以……”

她瞥了眼貼紙，滿不在乎地笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，不過(guò)一張貼紙罷了嘛！”

是啊，不過(guò)一張貼紙罷了。

可這又僅僅是拿了一張貼紙的事嗎？

【篇八：雨中紙鳶】

春雨來(lái)了，可廣場(chǎng)上的人們似乎不愿享受這貴如油的春雨，奔跑著離去。整個(gè)廣場(chǎng)，竟只剩下兩個(gè)人和一只在天空中飛舞的紙鳶……

春雨來(lái)臨之前的天空，云很多，卻不顯得濃密，有縷縷陽(yáng)光從云縫中透出，照射在廣場(chǎng)之上。這樣的天空使人們認(rèn)為并不會(huì)下雨，便紛紛來(lái)廣場(chǎng)放紙鳶，我和父親也在人群中。但今天的風(fēng)實(shí)在太軟，無(wú)法將紙鳶送上高空。人們并不氣餒，竭盡所能想讓自己的紙鳶獨(dú)霸長(zhǎng)空�？墒聦�(shí)總讓人失望，沒(méi)人能將紙鳶放得比廣場(chǎng)中央那匹巨馬還高，它成了紙鳶們不可逾越的高度。“飛不高的！”我下了結(jié)論，我總喜歡在事情一開(kāi)始便下結(jié)論�？筛赣H不同意我的結(jié)論，笑著跑開(kāi)，他讓我等著瞧！父親尋找風(fēng)來(lái)的方向。風(fēng)，時(shí)而東，時(shí)而西，像個(gè)淘氣的孩子。父親便隨著這淘氣包從東到西，從西到東來(lái)回奔跑。紙鳶終是沒(méi)辜負(fù)父親，很爭(zhēng)氣地飛上天去，并且超過(guò)了那匹高高的“天馬”。“技術(shù)好吧？”父親問(wèn)我。紙鳶為父親爭(zhēng)氣了，我呢？

下雨了，人們忙收拾東西奔跑著離去。父親問(wèn)我：“回去嗎？”，雨中放紙鳶？定會(huì)別有滋味，我很想嘗試，便提議：讓我回去拿傘，回來(lái)再一起放。父親同意了，我迅速地跑回家�；丶业穆飞�，雨還未下大，只是細(xì)細(xì)的小雨。待我再下樓時(shí)，雨卻大了不少，狂風(fēng)迎面吹來(lái)。我?guī)е鴤愦謿饣氐礁赣H身邊。父親的技術(shù)真不錯(cuò)，竟將一大捆線放完了，紙鳶已成為一個(gè)小點(diǎn)在風(fēng)雨中歡快地跳躍著。雨更大了，隨著大風(fēng)飄進(jìn)傘里，打濕了我和父親的衣服。父親說(shuō)：“去樹(shù)底下邊避雨邊放吧！”于是我們到了旁邊的一棵樟樹(shù)下繼續(xù)放紙鳶。

高空中的風(fēng)雨比地上的猛烈許多，紙鳶飛得越高，所遇到的困難便越大。它能承受這般風(fēng)吹雨打嗎？我為它擔(dān)憂，也為自己擔(dān)憂。思索間，紙鳶竟翻起了跟斗。紙鳶翻滾著急速落下，我擔(dān)心的事終于發(fā)生了！紙鳶這下可要掉下來(lái)，任憑它再頑強(qiáng)也是挨不過(guò)這風(fēng)雨的！父親可不愿紙鳶如此“墮落”下去，沖進(jìn)雨中，不斷抖動(dòng)手中的線。終于，紙鳶在父親的努力之下，再次飛向長(zhǎng)空。父親長(zhǎng)吁了一口氣，我心中懸著的石頭也算落了地。我吃驚地望著父親，他為紙鳶付出了很多，他對(duì)紙鳶的期望也很高。水沾濕了父親的衣服，那是紙鳶感恩的淚水嗎？感謝父親的付出，感謝父親的努力，感謝父親的期望。正是父親的付出、努力、期望，紙鳶才能夠高飛，才能夠在風(fēng)雨中成長(zhǎng)！看著紙鳶在空中舞動(dòng)的影子，我想到了自己……

有水從臉龐滑落，流入口中，是甜的，也是咸的……

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