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【2015年重慶高考作文輔導(dǎo)：慈善】

【作文題目】

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

　�。�1）姚明率領(lǐng)中國(guó)男藍(lán)的隊(duì)友們，為中華骨髓庫(kù)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。姚明鄭重承諾，一旦配型成功，立即放棄一切，回國(guó)捐獻(xiàn)。姚明還表示：除了捐獻(xiàn)骨髓，他還將抽出時(shí)間，參與相關(guān)公益推廣活動(dòng)。

　�。�2）成龍?jiān)谏虾＝M織慈善周末，又是演唱會(huì)，又是美女賽車，又是慈善拍賣晚會(huì)，很是惹眼，但目的只有一個(gè)，慈善捐獻(xiàn)。成龍表示帶領(lǐng)更多好朋友參與慈善事業(yè)。

　�。�3）蘇有朋利用過生日時(shí)機(jī)，成立“蘇有朋慈善基金會(huì)”，把生日收到的賀金作為第一筆慈善基金會(huì)的基金，并表示以后會(huì)通過義演等手段增加基金會(huì)的基金，幫助更多的人。

　　要求全面理解上述三則材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲，，不少于800字。

【作文示范】

莫以善大而不為

　�、贋樯坪翢o疑問是人類所追求的優(yōu)良品德中重要的一面，因?yàn)樗鼈鬟f的是人們對(duì)他人以及社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)切�？墒�，人們似乎都將名人們捐錢義演等大善視為真正的慈善。其實(shí)，善行有大小，善心無好壞，莫以善大而不為，小善亦可暖心扉。

　�、� 行善觀的轉(zhuǎn)變，讓人人勇于行善。當(dāng)今社會(huì)，富人行善者不在少數(shù)。無論是姚明捐髓、成龍獻(xiàn)唱還是蓋茨的裸捐行動(dòng)、陳光標(biāo)的高調(diào)善舉，帶給我們的都是感動(dòng)。他們的名人身份和巨大的影響力的確為全民行善起到了很好的帶頭與表率作用�？墒�，熱鬧以后，普通人難免會(huì)有“他們有錢，那就讓他們做慈善，我財(cái)力單薄，何來閑錢捐贈(zèng)”的想法，這是因?yàn)橛行└蝗司栀?zèng)金額大得令人咋舌，這很容易讓人認(rèn)為慈善是富人間的活動(dòng)，而非常人所能及之舉�？墒钦绯升埶浴拔医窈髸�(huì)帶領(lǐng)更多朋友做慈善”，名人們的本意并不只是將慈善的擔(dān)子挑在自己身上，他們更希望以點(diǎn)帶面，用自己的行動(dòng)去感染眾人，讓全民都參與到關(guān)愛弱勢(shì)群體的行動(dòng)中來。因此唯有讓人人都明白名人行善的用意，才能將善的種子撒播到每一個(gè)人的心中。

　�、� 大眾化的行善渠道，讓人人善于行善。組織慈善周末、慈善拍賣晚會(huì)，用生日禮金設(shè)立慈善基金會(huì)，義演增資……名人們的行善方式五花八門，但并不是每一種我們都能“借鑒致用”。但縱使我們沒有成龍的歌喉，沒有蘇有朋的巨額禮金，難道就意味著慈善之門向我們關(guān)閉了嗎？不，多樣化的行善方式，讓普通人可以傳遞觸手可及的溫暖。南京市率先推出“待用快餐”服務(wù)，人人都可以多付一份快餐費(fèi)，無家可歸的流浪漢就能享用一份免費(fèi)的快餐，不得不說這是一種大眾慈善的新嘗試。善舉雖小，傳遞正能量；人文大愛，弘揚(yáng)時(shí)代魂。此外，日臻快捷的捐款途徑、方興未艾的民間慈善團(tuán)體都不失為全民慈善的新渠道。善舉是否大、影響是否遠(yuǎn)并不重要，一個(gè)熱心行善的社會(huì)和民族才是我們希望看到的。

　�、� 名人效應(yīng)的利用，讓人人樂于行善。明星們做慈善確實(shí)可以形成很大的號(hào)召力，特別是讓粉絲們?cè)诩?dòng)的同時(shí)愿意慷慨解囊。但是，當(dāng)名人借慈善作出與慈善本意相違背的行為時(shí)，所帶來的負(fù)面影響會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過正面。章子怡“詐捐門”、“紅會(huì)郭美美事件”“汶川地震巨額捐款被揮霍，重建現(xiàn)豪華辦公樓，正科享66平米辦公室”給人們帶來的沖擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過姚明們的影響。人們只有看到自己的善心善舉確實(shí)放對(duì)了地方，才會(huì)有繼續(xù)的信心和決心，而一個(gè)公開透明的監(jiān)管機(jī)制可以讓人們少一點(diǎn)后顧之憂，多一分份心甘情愿。

　�、菡嬲拇壬撇徊粦�(yīng)只是蓋茨們的大善，而應(yīng)是在他們的帶動(dòng)下整個(gè)社會(huì)大大小小的善行匯集成一條愛的長(zhǎng)河。只有當(dāng)全社會(huì)都參與到慈善事業(yè)中，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界才能成為一個(gè)充滿愛的家園。

【老師點(diǎn)評(píng)】

　　本文緊扣材料名人做慈善從做慈善的主體對(duì)象、方式渠道、效果影響宕開議論，站得高，看得遠(yuǎn)，議得深。三個(gè)分論點(diǎn)，看似并列，實(shí)則遞進(jìn)；分論點(diǎn)用詞看似重復(fù)，表意實(shí)則懸殊。評(píng)分50。

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