如何利用語言描寫塑造人物形象
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語言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總能鮮明地展示人物的性格,生動地表現(xiàn)人物的思想感情,深刻地反映人物的內(nèi)心世界,使讀者“如聞其聲,如見其人”,獲得深刻的印象。
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語言描寫包括人物的獨白和對話,獨白是反映人物心理活動的重要手段;而對話可以是兩個人的對話,也可以是幾個人的相互交談。描寫人物的語言,不但要求做到個性化,而且還要體現(xiàn)出人物說話的藝術(shù)性。
寫作文,其實就是把自己心里所想、口中所說的話,有條理地記錄下來。發(fā)現(xiàn)語言的魅力,提升說話的能力,有助于同學們寫作水平的提高。
那么,我們該如何提高自己的語言能力呢?其實,大家不妨試試這些方法:
首先,誦讀佳作,培養(yǎng)語感
熟讀優(yōu)秀的文章,背誦文中的精彩片段,這樣可以將規(guī)范的語言植入記憶倉庫,并融會貫通,進行優(yōu)化組合,形成新的信息鏈,內(nèi)化為自己的語言。但是,熟讀成誦并不是死記硬背,在誦讀時要講究方法,從而提高誦讀效率。在理解課文的基礎上,不斷復述課文,不僅能加深我們對課文的理解,而且能將所感知的內(nèi)容用自己的語言表達出來,同時訓練了我們的語言表達能力。
其次,尋求一切機會進行對話訓練
經(jīng)常進行對話訓練,不僅能提高寫人物語言的能力,還能訓練我們理解運用語言的能力。如兩人對話,講什么內(nèi)容,另一方必須仔細思量如何回答,做到對答如流,詞能達意。訓練形式可是教師和學生對話的方式,也可以是學生之間對話。
即興演講是體現(xiàn)個人情感,表達自己見解的極佳方法。對同一主題設置情景,講述生活中的所見所聞,表達內(nèi)心觀點,相互交流,在互動中取長補短,,相互間給予點撥、評論、總結(jié),這樣不僅口頭表達能力提高了,而且寫作水平也得到了提高。
第三,多積累字詞
如果說作文是砌一座房子的話,字詞就是磚瓦。成語、諺語、歇后語、古詩詞等是中華民族的瑰寶,我們要有意識地積累,在理解的基礎上,注意運用。
公眾號:花椒樹下學作文
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