目前為止，基本上所有地區(qū)的高考作文題目都出來了，今年各地的高考題目雖然不同，但是主題和主旨基本上都是差不多的。那么，今年天津地區(qū)的高考作文題目是什么呢？如果是你，你會寫嗎？

閱讀下面材料，根據(jù)自己的體驗和感悟，寫一篇文章。（60分）

生活中有不同的“器”。器能盛納萬物，美的形制與好的內(nèi)容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識氣度；有一種“器”叫國之重器，肩負榮光，成就夢想……

要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；

③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。

今年的作文題目有幾個重要的特點。

首先是增強“四個自信”，落實立德樹人

今年的作文試題命制充分調(diào)動文化積淀，融會新思想，將“四個自信”貫穿其中，并著力畫龍點睛，在關(guān)鍵處破題，形成點面結(jié)合、精神深蘊的格局。全國I卷作文試題“世紀寶寶中國夢”精選7個年份，既集中展示中國新世紀的標志事件和新時代的重大規(guī)劃，又精準對接這一代考生成長史的重要時刻，具有強烈的時代感與歷史感，引導(dǎo)考生在體會國家進步、民族振興的同時，感受大國風采、民族精神和時代品格，不斷增強自己和同代人的榮譽感、責任感，更充分認識個人成長與國家、與民族、與新時代的深刻關(guān)聯(lián)，更切實感受“四個自信”，，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中國夢的生動實踐和激情奮斗中放飛青春夢想。天津卷作文要求考生圍繞“器”展開聯(lián)想和思考，注重發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀因子，引導(dǎo)考生對成才成器、國之重器等進行深入思考，啟迪考生爭做大國棟梁，落實高考“立德樹人”的根本任務(wù)。

其次是講好改革故事，凸顯時代主題

今年是改革開放40周年。改革開放不僅深刻地改變了中國，而且深刻地影響了世界。高考作文充分發(fā)揮積極導(dǎo)向功能，致力于講好改革故事，凸顯時代主題。全國III卷作文“改革開放三部曲”以三條標語口號濃縮改革開放不平凡的四十年歷程，折射出發(fā)展階段的演變和發(fā)展方式的變遷。分開來看，三條標語口號分別奏響了各自階段的歷史任務(wù)與時代精神的主旋律，合而觀之，三條標語口號則為改革開放四十年書寫了波瀾壯闊的發(fā)展三部曲，可以引導(dǎo)考生在完成寫作任務(wù)的過程中，深刻領(lǐng)會當代青年的使命與挑戰(zhàn)，時刻銘記改革前輩的光榮與夢想，不忘初心，接力奮斗，砥礪前行，將改革開放進行到底。浙江卷作文基于對“浙江精神”的提煉與概括，回望歷史，緊貼時代主題，引導(dǎo)考生站在人生新起點，在宏觀視野中找到個人意義，思考未來人生。北京卷作文“綠水青山圖”要求考生展開想象，用記敘文描繪自己期待的生態(tài)文明圖景，貼近中國人民向往美好生活的時代主題。

再次是提升思維品質(zhì)，助推素質(zhì)教育

2018年高考作文加大對思維品質(zhì)的考查力度，對學生的邏輯思維能力、形象思維能力等進行了全面的測量。全國Ⅱ卷作文“幸存者偏差”引導(dǎo)考生從不同角度認識問題，鼓勵學生主動思考�？忌梢酝ㄟ^聚焦思維方式來立論，如全面地、綜合地看問題；抓主要矛盾和矛盾的主要方面；透過現(xiàn)象看本質(zhì)；遵循認識事物的規(guī)律進行理性分析；跳出思維慣性，以逆向思維挖掘被隱藏的事實真相等。天津卷作文要求考生圍繞“器”展開聯(lián)想和思考，在提供多向思維路徑的同時，又有一定的思維梯度，需要考生通過想象和思辨，達到敘述或論證的深度與高度。上海卷作文“被需要”為考生的寫作內(nèi)容提供了豐富的邏輯關(guān)系與層次，較容易激發(fā)考生的思維主動性。江蘇卷作文“語言”內(nèi)涵深刻，涵蓋有形與無形、有聲與無聲、具體與抽象、藝術(shù)與科技等維度，可以引導(dǎo)考生拓展思維空間，充分施展寫作才華。

最后是貼近學生生活，激發(fā)寫作熱情

貼近考生生活實際，使考生感到熟悉、友好、親切，進而產(chǎn)生思想、情感的共鳴，是作文試題命制的不懈追求。今年參加高考的考生主要出生于2000年前后，2018年是他們步入成年、接力“追夢”的開始，高考則是他們開啟這段人生新征程的“成人禮”。全國I卷作文“世紀寶寶中國夢”瞄準今年考生的特點，選取與考生情感體驗密切相關(guān)的材料，直接向考生發(fā)聲，點明他們的獨特身份，直接揭示他們與國家、與時代的深刻關(guān)聯(lián)，鼓舞他們增強榮譽感和責任感，這有助于激發(fā)他們的寫作激情。北京卷作文“新時代新青年”也努力體現(xiàn)了這一追求。上海卷作文題“被需要”取材于生活實際，能引導(dǎo)考生結(jié)合生活體驗或社會現(xiàn)象提煉事例，使考生有話可說，有話想說。江蘇卷作文“語言”關(guān)注日常生活，引導(dǎo)考生感悟生活哲理，激發(fā)考生寫作興趣。

總體而言，2018高考作文精準落實“立德樹人”，凸顯時代主題，提升思維品質(zhì)，助推素質(zhì)教育，貼近考生實際，激發(fā)寫作興趣，也更有利于人才選拔與教學引導(dǎo)。