四年級有關(guān)自由的作文素材
習(xí)作一:關(guān)于自由的
從前的我,是漂泊在茫茫海洋中的一只小小的船,和們一起尋找知道的大陸;從前的我,是班上的一顆耀眼的明星,是我把大家領(lǐng)進科學(xué)的,去領(lǐng)略科學(xué)的偉大。
現(xiàn)在的我,依然是中國千百萬小學(xué)生中的一個,但卻不倫不類,不定成了家常便飯;現(xiàn)在的我成了奇人,奇就奇在每天不做的理由一大堆且百日無一相同。我稱“學(xué)富五車”,我現(xiàn)在堪稱“理由十車”了。其實我知道。
我是小學(xué)生,從我剛邁進校園的第一天起,我就知道我不再是滿街瘋跑的傻姑娘了。當(dāng)我握緊拳頭對著少先隊隊旗宣誓時,我就知道我長大了,應(yīng)該懂事了。盧梭說過:人生的價值是由決定的,我也要證明我的價值。真正的自我,你在哪里?我會從零開始。人是自身的設(shè)計師,難道我不想自己嗎?回來吧:人誰無過,當(dāng)容其改。這是一個平凡的小學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的自白。
習(xí)作二:自由的作文300字
終于回到家中,我也終于可以毫無顧忌地放縱自己的小小的自由。
看書,聽歌,上自習(xí)。
討厭被束縛的感覺,所以拘泥于自己的小天地里。孤寂是自己的,也是自己的。
最近幾天熱愛淘書。從網(wǎng)上,從街頭的書攤上,凡是自己喜歡的封面,喜歡的書名,喜歡的內(nèi)容,都要買下來。想著自己在為數(shù)不長的假期日子里,安詳?shù)刈诘紫聲裰,耳朵里塞著耳機,聽著最喜歡的歌曲,看著最好興趣的書。那個時候,我想我一定是全天下最幸福的人。
人活一世,真真假假,虛虛實實。我們所追求的會得到,也會失去。我們所擁有的會失去,也會復(fù)得。一切就像一場遙不可及的夢。我們總是在夢里沉浮。有的人敢于現(xiàn)實,勇于脫離夢境,于是就變成了的主宰。
而有的人,即便是痛苦長隨,也甘愿一生被束縛。
還是說,無論什么樣的選擇,都與當(dāng)事人有關(guān),并且只與當(dāng)事人有關(guān)。旁的人,說的再多,都是無用的。
習(xí)作三:有關(guān)自由的
今天我犯了一個錯誤,所以被關(guān)在房間里,一天不準(zhǔn)出去,只能吃一頓飯,還是晚上,而且今天下午還下了一場大,這與讓我想起了自由。
當(dāng)時的我是多么崇拜!它是多么自由,,就是因為這個,痛苦就像雨一樣流進了我的源泉,污染了我全部的快樂,并雙倍的還給了我痛苦,讓我悲痛不絕。
我開始在心里哭訴道:為什么我不能像雨一樣自由?為什么我不能像雨一樣無畏無懼?為什么我不能像雨一樣更加堅強?始終都不怕痛苦?就這樣,我思考著進入了夢鄉(xiāng)。
醒來時,我突然明白了,因為我犯了一個錯誤,不敢承擔(dān),所以我不能像雨一樣無畏無懼,因為……
自由,或許就是我向往的,長大了,只要敢承擔(dān),更堅強……我相信,我會自由的!但我是永遠不會陪伴我?guī)资甑陌謰!而且以后我一定會一人做事,一人?dāng)!
習(xí)作四:自由作文400字
也許,我是班上最不自由的人了。因為整天不能看電腦也不能看,除了沒完沒了地做作業(yè)、做試卷、聽磁帶,什么屬于我們小孩的都不能玩,哎,真的好痛苦!現(xiàn)在我每天晚上作夢都夢見自己在草地上玩耍,在前看電視,在電腦前上網(wǎng),在自助餐廳……非常、自由?墒且坏┬褋,不但成不了真,也不自由。唉!
也許,我也是班上最自由的人了,在下課時追跑打鬧,和們討論著我們共同感興趣的,既熱鬧,又,還增長知識。在暑假、寒假時也能上網(wǎng)玩最流行的小、看我最喜歡的柯南、去祖國各地旅游、吃我最喜歡的比薩、在花香鳥語中散步、和打一場籃球賽、與一群小踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……
我搞不清自己是自由的還是不自由的?不過我覺得自己是快樂的,快樂得像只在藍天、白云中翱翔。
習(xí)作五:自由作文400字大全
自由,它是在無拘無束的鳥兒嗎?自由,它是在水里無憂無慮的嗎?自由,它是隨風(fēng)飄蕩的蒲公英嗎?
以前,我不明白。但我看到了一個場景,終于讓我明白了我也許永遠都不能擁有自由。
每到夜晚,有一間房子里,總會有一盞燈亮著,燈下總會有一位學(xué)生,學(xué)生面前總有一張堆滿作業(yè)、練習(xí)冊的桌子。當(dāng)然,那學(xué)生也總在寫著。過了一會兒,那個學(xué)生望著皎潔的月亮發(fā)呆,讓她想到嫦娥、玉兔和桂樹。
她是一位中學(xué)生,她那瘦弱的肩膀承擔(dān)的是沉重的學(xué)業(yè),她那疲困的雙眼承擔(dān)的是明天的考試,她那纖纖的手指承擔(dān)的是今晚堆積如山的作業(yè)。她已記不清有多少個夜晚是這樣,多少個夜晚亮著的燈光。
這更讓我明白,如果我是鳥了,也只是一只被關(guān)在鳥籠的鳥;如果我是魚了,也只是一條被放在魚缸的魚;如果我是蒲公英了,也只是一個不幸被吹到終年積雪的山上。
自由,對我來說,是個可望不可及,也不可能擁有的東西。
習(xí)作六:我渴望自由作文400字
開學(xué)了!真盼望寒假快點到來?墒呛賮砹艘惨吓嘤(xùn)班,真一個人在家里玩或到外面四處閑逛。到現(xiàn)在我還不知道什么是自由,媽媽總說要長大了才能。
可是,媽媽的話可信么!有時,媽媽很溫柔,有時卻很暴躁。她總說我太小,什么事都不懂。也是一樣,整天只知道要我。所以,我才不知道什么是自由。
我讀時有一個溫柔的蔣,她是我媽媽的。蔣很喜歡我,對我很好。雖然,我表現(xiàn)不好的時候也常受批評,可是我作業(yè)做得很好,不像其他小朋友一樣常留在里補作業(yè)。我那時很快樂?梢淮,媽媽把我轉(zhuǎn)到了濱江小學(xué)。我得天天跟媽媽在一起。聽說,濱江小學(xué)的小朋友很聰明,我不,怎么和他們。我想,我會失去自由。
但進入濱江小學(xué),這里的老師讓我了什么是自由,自由是每個人都應(yīng)該得到的。
習(xí)作七:有關(guān)自由的
!自由原來這么重要。當(dāng)我開始讀小學(xué)的時候,我真正的明白了大姐所說的自由究竟有多么可貴。
我在讀幼兒園的時候,羨慕比我小的孩子能不用去讀書,可以在爸爸媽媽的懷里依偎。后來,我開始讀小學(xué)了,我又變成羨慕那些在幼兒園的孩子。他們還不知道他們是多么幸福呀!
我時間能倒流,讓我能好好品味這段美好又短暫的時光,小時侯總是最幸福的,我想初中時我一定懷念小學(xué)時美好的,高中的時候我一定會懷念初中的美好時光、大學(xué)時我一定會懷念高中的生活……
我什么都不需要,只需要屬于我的自由。把我的自由還給我!或許自由是要自己創(chuàng)造出來的吧。你看,你如果把學(xué)習(xí)搞上去了,你不就可以自由自在的去玩了嘛,沒有作業(yè)的煩惱、沒有家長的拘束、沒有老師的催促……讓我自由的去翱翔吧!
我的目標(biāo)是飛得更高,飛得更遠,飛得更好!為自己的目標(biāo)努力!
習(xí)作八:作文自由400字
每天,我六點半起床,匆匆地吃完了早飯,就要趕到學(xué)校,,參加7:40分開始的早讀。唉!沒辦法,誰叫我們是畢業(yè)班的,每天復(fù)習(xí)到11:00點早上又要那么早起,唉,一點自由都沒有了。
中午,放學(xué)。本想看一會兒電視的,輕松一下,可是又被媽媽叫去聽半個小時。我不想聽,可媽媽說怎么能不聽呢?”是很重要,聽,一定要聽。唉,這是命令,能不執(zhí)行嗎?我真的沒有自由了。
下午,終于有前面兩節(jié)復(fù)課給我們輕松一下了?墒牵蠋熡謺r不時的要兩節(jié)。說是給我們補課。暈!又是主課,又不能干其他事情了,自由又沒了。
晚上,上晚托班以后,本想躺在床上,看一會兒課外書,可是老媽又給我布置了“題海戰(zhàn)術(shù)”。老媽說:“初一了要補一補!卑!我真的沒有自由了。
我睡了,夢見在一塊大草坪上,我踢著足球,在草坪上打滾,和伙伴玩,真希望這個夢是真的。
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