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童話作文500字

有一天,小主人的同學(xué)明明來家玩兒。他們的玩具我從來也沒見過,什么變形金剛啦,什么百變無敵縱隊啦,花樣真多。他們玩兒得可來勁了。玩兒著玩兒著,小主人忽然想起了我。就向明明炫耀道:

"我有一只蟈蟈兒。"

"真的?"

小主人就把我拿出來。明明說:

"它會叫嗎?"

"當(dāng)然會啦。"

"怎么叫的呢?是用嘴叫的吧?"

"不對,是用翅膀磨擦而發(fā)出的聲音。"

"肯定是用嘴叫的。"

他們爭論不休。為了證明小主人說得對,我就大聲地唱起歌來:"吱吱吱吱…"

他們看著我,仔細(xì)地觀察了好一陣子。明明終于看清楚了。他像發(fā)現(xiàn)了什么秘密似的說道:

"呀,下面的翅膀上長著一塊小鏡子,橢圓形的,又白又亮,翅膀一抖動,聲音就是從那兒發(fā)出的!"明明又接著問:

"它吃什么呀?"

"蔬菜之類的它都吃,但它最喜歡吃的要數(shù)蘋果皮了。"

"我喂它好嗎?"

"當(dāng)然可以啦。"

說著,小主人削了一個蘋果請明明吃。明明慷慨地把一條長長的蘋果皮塞進(jìn)了我的房間�？匆娏颂O果皮,我饞得直流口水,就爬了過去,緊緊地抱著,毫不客氣地大吃起來。

"瞧,它吃得多香啊!"明明說著,情不自禁地對著蘋果咬了一大口。

"你看它的嘴真像把鉗子,咬一口,蘋果皮上就會多個鋸齒櫻"小主人很內(nèi)行地介紹說。

"真好玩兒!"明明一直好奇地注視著我。看得出來,他是多么喜歡我呀!

四

一天早晨,小主人的爸爸、媽媽有事,他們吃完飯,叫醒了小主人,就出去了。誰知他往床上一栽,又呼呼地睡著了。

這都怪那可惡的電視,小主人有時在它面前一坐就是幾個小時,看得高興時,他就像著了魔,手舞足蹈。什么《星球大戰(zhàn)》,什么《恐龍?zhí)丶?-克塞號》,他都喜歡看。昨晚他又看得很晚,今天起不來了不是?

該上學(xué)了,但小主人還在夢鄉(xiāng),我真為他著急,就大聲喊叫起來:"吱吱吱吱…"

終于,小主人醒了。我松了一口氣。誰知,他不領(lǐng)我的情,還嘟嚷道:

"亂叫什么?不讓我睡覺,真討厭!"

可是他一看表,急壞了。趕忙穿好衣服,抹了一把臉,扒了兩口飯,背著書包就要走。小主人忽然發(fā)現(xiàn)了我,一想,還沒給我吃早餐呢,就急忙拿出幾片菜葉塞給我,扭頭就跑。

慌亂之中,我的窗戶沒關(guān)好。這些天來,我實在悶得慌,就趁機(jī)越窗而逃。我先跳到小主人的桌子上,瞧,上面亂七八糟的,連語文書也忘記帶了,看他的老師批評他不。桌上的書七倒八歪,像喝醉酒似的。我又來到小主人的玩具庫,嗬,種類真不少,又是沖鋒槍,又是飛機(jī),又是積木…我鉆進(jìn)了一輛火車,一動按鈕,火車就在軌道上飛快地奔馳起來,可把我嚇壞了。幸好電用完了,我才得救。

放學(xué)了,小主人發(fā)現(xiàn)我不在了,急得像熱鍋上的螞蟻,到處尋找。接著,全家開始了大搜捕。看見他們在翻箱倒柜,可把我樂壞了。哈,你們找不到我。一高興,我情不自禁地大笑起來:"吱吱吱吱…"糟糕,被他們發(fā)現(xiàn)了。他們順著聲音找到了我,我只好束手就擒。

五

這些天來,我的小主人準(zhǔn)備參加作文比賽,他埋頭寫作,一坐就是幾個小時。他把我放在旁邊,有時觀察很久,我也積極和他配合,原來我還是主人公呢。我真心地希望小主人能獲得成功,那時,我們的蟈蟈兒家族也有值得驕傲的資本啦!

腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

【擴(kuò)展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意�！　�

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。