2016高考滿分作文（全國新課標(biāo)卷Ⅱ）：實(shí)踐，方得真知

2017-12-25 21:48閱讀：

朗誦：《實(shí)踐，方得真知》——淡雅于“喜馬拉雅”之《高考滿分作文》專輯音頻

全國卷2 （青海、西藏、甘肅、貴州、內(nèi)蒙古、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、遼寧、重慶、陜西、海南）
語文素養(yǎng)
語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展，社會(huì)整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信。對于我們中學(xué)生來說，，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。
請根據(jù)材料，從自己語文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。
要求選好角度，確定立意，明確問題，自擬標(biāo)題，不少于800字。

2016高考滿分作文（全國新課標(biāo)卷Ⅱ）
實(shí)踐，方得真知
語文，這個(gè)貫穿于中華兒女的求學(xué)生涯，關(guān)系到每個(gè)人的素養(yǎng)與發(fā)展的科目，如今卻困擾著無數(shù)人�！叭绾翁岣咦约旱恼Z文素養(yǎng)、語文水平？”這一問題著實(shí)讓無數(shù)人頭疼不已。
語文，歸根結(jié)底是古代讀書人對生活實(shí)踐的總結(jié)。他們在實(shí)踐中創(chuàng)造了文字，也由此延續(xù)了中華民族源遠(yuǎn)流長的文明。因此，要想真正懂得語文，實(shí)踐是其中必不可少的一環(huán)。因?yàn)橹挥锌催^廬山瀑布，你才能明白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊之氣；只有到過西域邊塞，你才能了解“大漠孤煙直，長河落日圓”的遼遠(yuǎn)意境；只有走進(jìn)杭州西湖，你才能感受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的靈動(dòng)秀麗。
只有真正實(shí)踐過，才懂的文學(xué)作品中作者的喜怒哀樂。正如劉向曾經(jīng)說：“耳聞之不如目見之，目

見之不如足踐之。”古時(shí)候的游學(xué)，為的是“讀萬卷書，行萬里路”。只有真正體會(huì)過人生百態(tài)，才能在筆下流露出萬般風(fēng)情。當(dāng)今社會(huì)，因?yàn)橛芯W(wǎng)絡(luò)存在，即使足不出戶，也可以觀賞天下奇觀。然而不登頂泰山，你永遠(yuǎn)無法真正體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯美，不親歷蜀道，如何明白“蜀道難，難于上青天”的艱險(xiǎn)。沒有領(lǐng)略過自然的美，自然也不明白作者在文章中發(fā)出的慨嘆。連作者寫文章的意境都無法體會(huì)，又談何提高語文素養(yǎng)？
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為：“實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！闭J(rèn)識源于一個(gè)人的生活，經(jīng)驗(yàn)源于一個(gè)人的生活閱歷。這也是為什么一個(gè)孩童無法感悟到《紅樓夢》的真諦。即使這個(gè)孩子認(rèn)識《紅樓夢》中所有的字，他也依舊不懂林黛玉與賈寶玉的愛情悲劇，更不懂賈、史、王、薛四大家族的興衰史，因?yàn)樗哪挲g限制和他的生活閱歷，還不足以讓他積淀深厚的語文素養(yǎng)，去了解其中的內(nèi)涵。
《徐霞客游記》是徐霞客披星戴月、風(fēng)餐露宿，遍歷祖國的大好河山后完成的杰作，他的文采來自于他在生活中的實(shí)踐。只有領(lǐng)略過，實(shí)踐過，方能知書中百味。
我們只有走出家門，走進(jìn)社會(huì)，才能明白語文的魅力所在，才能真正將其中的營養(yǎng)為自己所有，提升自己的語文素養(yǎng)。

【得分點(diǎn)提示】
1、審題準(zhǔn)確，切中要害。今年的作文試題，要求考生從“課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐”三條提升語文素養(yǎng)的途徑中，選擇一條展開論證，雖說審題難度不大，但在閱卷過程中我們也發(fā)現(xiàn)，個(gè)別考生拋開“途徑”，轉(zhuǎn)言其他，離題萬里。
2、引用靈活，增加文采。在行文過程中，考生大量引用的古詩文中的名言警句，一方面有力的論證了中心論點(diǎn)，另一方面增加了文采，如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”等，起到了一石二鳥，一箭雙雕的效果。
3、正反對比，論證深刻�！爱�(dāng)今社會(huì)，因?yàn)橛芯W(wǎng)絡(luò)存在，即使足不出戶也可以觀賞天下奇觀”等句子，和文章的觀點(diǎn)形成對比，在對比中，幫助讀者理解“實(shí)踐，方得真知”的中心論點(diǎn)。

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