專題: 關(guān)于賞罰分明的作文 小幽默笑話簡(jiǎn)短 愛(ài)神巧克力進(jìn)行時(shí)漫畫免費(fèi)下載 愛(ài)神巧克力進(jìn)行時(shí) 

牋牋

牋牋今年高考語(yǔ)文試卷中的作文漫畫，讓湖南考生記住了叫夏明的作者。這位54歲的安徽省美協(xié)會(huì)員怎么也沒(méi)想到12年前的創(chuàng)作，成為了今天湖南考生的高考題。而隨著大家的關(guān)注，他的經(jīng)歷和身份也慢慢清晰，他曾經(jīng)是長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(當(dāng)時(shí)叫“空軍二技�！�)581班的學(xué)生。30多年前與就與湖南有了千絲萬(wàn)縷的情緣。

上網(wǎng)搜索才發(fā)現(xiàn)自己的漫畫成了作文題

因?yàn)楦呖甲魑念}，夏明火了。這幾天他的手機(jī)很熱，全國(guó)多家媒體也給他打來(lái)電話進(jìn)行采訪�！拔乙婚_始并不知道這件事，一個(gè)同事家孩子今年參加高考，打電話跟我說(shuō)這事�！毕拿髡f(shuō)，對(duì)于高考作文題里的“夏明”是不是自己，他一開始并不確定，后來(lái)上網(wǎng)一搜，看到漫畫后，他才有了肯定的答案。

許多網(wǎng)友認(rèn)為夏明12年前的作品《賞罰分明》是高考作文漫畫的原作。在中國(guó)新聞漫畫網(wǎng)檢索結(jié)果顯示，這幅作品名發(fā)表于2004年2月，畫中人物左手拿著50分的語(yǔ)文考卷，右手拿著100分的數(shù)學(xué)考卷，與之相對(duì)應(yīng)的是，人物左邊臉龐有一個(gè)黑色巴掌印，右邊的臉上有紅色的親吻印。這幅漫畫的具體創(chuàng)作時(shí)間，夏明記得并不清楚，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去12年。但創(chuàng)作的初衷，他還依稀記得，那是他根據(jù)教育現(xiàn)象有感而發(fā)，希望家長(zhǎng)不要一味追求“分?jǐn)?shù)”。

2016高考漫畫作文對(duì)比

而夏明發(fā)表于2015年11月13日《諷刺與幽默報(bào)》上的《進(jìn)步與退步》更接近于高考作文漫畫，僅僅是漫畫人物的發(fā)型和衣服有所不同，該作品是早期作品《賞罰分明》的進(jìn)一步提煉和深化。

“漫畫題材主要是來(lái)源生活以及自己對(duì)社會(huì)的觀察�！毕拿髡f(shuō)：“我覺(jué)得漫畫的最大責(zé)任，是應(yīng)該向社會(huì)傳遞正能量，抨擊假丑惡，弘揚(yáng)真善美�！闭f(shuō)到高考作文，夏明說(shuō)：“我希望，和教育有關(guān)的人，能通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，思考自己的教育理念和方法，起到見(jiàn)仁見(jiàn)智的作用�！�

床頭曾放著豐子愷作品

據(jù)夏明的同學(xué)回憶，夏明是581班制圖課代表，他不僅點(diǎn)、線、面的空間概念強(qiáng)，制圖課程優(yōu)秀，還兼任了班級(jí)板報(bào)刊頭設(shè)計(jì)、復(fù)習(xí)資料封面設(shè)計(jì)等工作。有一件事情讓人印象深刻，1980年春天的一個(gè)夜晚，空軍二技校581班的男生宿舍里傳來(lái)陣陣笑聲。原來(lái)，在聚精會(huì)神琢磨班級(jí)板報(bào)刊頭設(shè)計(jì)的夏明同學(xué)將鞋子扔在了洗腳水里，忘記了洗腳。

這是一群來(lái)自湖南和安徽兩省各地的學(xué)子，是恢復(fù)高考制度的第一批初中畢業(yè)的技校生，1978年入校，學(xué)的是銑工專業(yè)，大多數(shù)16、17歲，精力充沛，人生無(wú)憂，打鬧嬉戲，每晚都是熄燈的號(hào)聲才能使他們安靜下來(lái)。夏明來(lái)自1000多公里以外的安徽省廣德縣。

如果不是恢復(fù)高考制度，這批學(xué)生面臨的就是“上山下鄉(xiāng)”，在批判“學(xué)而優(yōu)則仕”的年代，他們大多數(shù)有自己的“愛(ài)好”，那時(shí)叫“業(yè)余愛(ài)好”，有畫畫，有舞蹈，有歌唱，有樂(lè)器……都有不同的人生精神追求，不必為財(cái)富的獲取而操心。夏明的業(yè)余愛(ài)好是畫畫，當(dāng)時(shí)他美術(shù)字工整、畫筆傳神，常常贏得同學(xué)們贊嘆，技藝頗見(jiàn)功底。

技校畢業(yè)后，進(jìn)入某軍36廠工作，他在一線默默工作8年，應(yīng)聘在工廠人力資源部從事一般管理工作，一干就是28年。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人，有人記起當(dāng)年在他的床頭看到的豐子愷的作品《只有這一套》，畫作表現(xiàn)的是一個(gè)民國(guó)時(shí)期穿長(zhǎng)衫馬褲的窮酸知識(shí)分子，把衣服洗了晾在窗外，自己光腚睡在房里等穿�；叵氲酱�，大家感覺(jué)仿佛就在昨天。

30多年來(lái)，他以平均3至4天一幅漫畫的速度在勤奮耕耘著，筆觸時(shí)而詼諧，時(shí)而辛辣，切中時(shí)弊，全然不同于他的外表那么憨厚敦實(shí)。每逢獲得大獎(jiǎng)，夏明總是忘不了邀三、五老同學(xué)祝賀一下。

如今夏明是安徽省美協(xié)會(huì)員。漫畫作品發(fā)表在《諷刺與幽默》、《幽默與笑話》、《中國(guó)漫畫》等全國(guó)近百家報(bào)刊雜志。在全國(guó)各類漫畫大賽中獲獎(jiǎng)50余次，，漫畫作品多次入選國(guó)內(nèi)和國(guó)際漫畫展。

今年高考漫畫作文署名為“據(jù)夏明作品改動(dòng)”，但是他并沒(méi)有找到自己的創(chuàng)作底稿，因此這幅漫畫是什么時(shí)候創(chuàng)作，他記得不太清楚。

“漫畫題材主要是來(lái)源生活以及自己對(duì)社會(huì)的觀察�！毕拿髡f(shuō)：“我覺(jué)得漫畫的最大責(zé)任，是應(yīng)該向社會(huì)傳遞正能量，抨擊假丑惡，弘揚(yáng)真善美。”說(shuō)到高考作文，夏明說(shuō)：“我希望，和教育有關(guān)的人，能通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，思考自己的教育理念和方法，起到見(jiàn)仁見(jiàn)智的作用�！�

說(shuō)到高考作文題，夏明說(shuō)：“我希望，和教育有關(guān)的人，能通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，思考自己的教育理念和方法，起到見(jiàn)仁見(jiàn)智的作用�！�

而夏明發(fā)表于2015年11月13日《諷刺與幽默報(bào)》上的《進(jìn)步與退步》更接近于高考作文漫畫，僅僅是漫畫人物的發(fā)型和衣服有所不同，該作品是他早期作品《賞罰分明》的進(jìn)一步提煉和深化。

對(duì)于涉嫌抄襲一說(shuō)，夏明是如何回應(yīng)的呢？近日，曾有媒體聯(lián)系蕪湖漫畫家夏明。夏明接受該媒體采訪時(shí)介紹，今年高考漫畫作文署名為“據(jù)夏明作品改動(dòng)”，但是他并沒(méi)有找到自己的創(chuàng)作底稿，因此這幅漫畫是什么時(shí)候創(chuàng)作，他記得不太清楚。有網(wǎng)友找出夏明2003年8月份的作品《賞罰分明》，認(rèn)為該漫畫有高考作文漫畫的元素，是高考作文漫畫的原作。但夏明予以否認(rèn)，他表示高考作文漫畫是發(fā)表于2015年11月13日《諷刺與幽默報(bào)》上的《進(jìn)步與退步》，高考出題組僅在漫畫人物的發(fā)型和衣服上作了改動(dòng)。

上網(wǎng)搜索才發(fā)現(xiàn)自己的漫畫成了作文題而夏明發(fā)表于2015年11月13日《諷刺與幽默報(bào)》上的《進(jìn)步與退步》更接近于高考作文漫畫，僅僅是漫畫人物的發(fā)型和衣服有所不同，該作品是他早期作品《賞罰分明》的進(jìn)一步提煉和深化。