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三年級作文朋友對不起

發(fā)布時間:2018-06-27 17:48

  本文選題:作文 + 對不起 


篇一:朋友,對不起作文

我和她是班里最好的朋友。原本以為,我們這么好的友誼是很長久的,不會斷裂?墒俏医裉炀秃退沉艘患。

每天我們上學(xué)下學(xué)都是一起走,而每天早晨上學(xué)的時候都是她來叫我走。今天,我家鬧鐘沒有響,原本以為除了鬧鐘可以喊起我,還有她每天可以來叫我。沒想到,她今天并沒有叫我。正是因?yàn)檫@樣,我遲到了?晌也]有怪她,因?yàn)槲抑,我遲到不關(guān)她的事?墒俏义e了。本來以為到了班她會問問我為什么遲到什么的,或者沒問也行,可出乎我意料的是,她竟然在全班面前嘲笑了我!這令我非常憤怒。上課的時候,我一直用著鄙夷的眼神看著她。可是她卻很委屈地看著我,我看著更生氣了,白了她一眼。

我和她生氣了。

當(dāng)我和她像兩頭牛一樣在互相抵著角的時候,同桌問我:“你怎么不和她玩了?”一提到她,我滿臉通紅,生氣地不說話。我把眼睛睜得溜圓,對同桌說:“她沒去叫我就算了,,還當(dāng)著全班同學(xué)的面嘲笑我!你說氣人不氣人!她就是一個狼心狗肺的家伙、白皮??”同桌聽得直發(fā)愣:“她沒笑話你呀!那天她是在給我們講笑話呢!”“啊?”我簡直不敢相信自己的耳朵。

朋友,對不起。是我太魯莽,沒弄清楚事情的真相就怪你。

篇二:朋友,對不起作文600字

朋友,對不起!這句話在我的心中念了無數(shù)次,也懺悔了無數(shù)次。我知道友情是不可以用金錢衡量的,但我卻用我那冷酷無情的雙手接下了那份我夢寐以求的禮物,那個精致的筆筒,從此便與你一句話也沒有講 還記得那個涼爽的秋季上午嗎?你帶著我去你朋友家玩。從此,我們?nèi)齻變成了形影不離的好朋友?墒呛鋈挥幸惶欤愕哪莻朋友來找我。跟我講:你不要跟楊玉瑩玩了?纯窗桑@是你想要的東西。說著,邊塞到了我的手里,自己就急匆匆的跑走了。 可還記得那個星期一嗎?我們班有一節(jié)體育課,你在接力賽時摔跤了,我很想扶你一把,但卻被嚴(yán)蕭蕭制止了。我真是,吃人嘴短,拿人手短。可又有什么辦法呢!這一切的一切不都是我造成的嗎? 就在前一天晚上,你離開了這兒,可我卻一點(diǎn)也不知道。你走的時候?qū)懥艘环庑沤o我:徐檬妍,我不恨你,我知道你是一個愛面子的人,不肯低下頭來向我道歉。不過,沒有關(guān)系了,因?yàn)槲壹磳㈦x開這里了,等待我的是我親愛的爸爸媽媽,你不用擔(dān)心我,爸爸媽媽會好好照顧我的,我要在溫州讀書了。有空替我看看爺爺奶奶。我回來時,希望我們能夠還像從前那樣,做個好朋友,好嗎? 看完這封信,我哭了,我在哭我們的離別,在哭被利益蒙蔽雙眼的我。我和我自己為什么要收下那個筆筒,難道友誼就只是一個筆筒嗎?現(xiàn)在面對的只是孤獨(dú)的生活,我常常一個人獨(dú)自坐在窗前,期盼你能早點(diǎn)回來。這一次,我絕對不會讓你溜走了,我要向你道歉:對不起。 今天,你回來了,我馬上沖到你家去看你,卻發(fā)現(xiàn),眼前的一切全是虛幻的,我只是在做一個淡然無味的夢。五年級:徐檬妍

篇三:三年級作文---我的朋友

我最好的朋友——張小凡 在人山人海的的世界上,我認(rèn)為朋友之間的友誼是最重要的。我有一位最要好的朋友,她的名字叫張小凡。

她有一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛,留著一縷細(xì)細(xì)的劉海,有兩只大耳朵,一張小嘴和一個小鼻子,長的瘦瘦的,個子矮矮的,但脾氣非常好。她在我傷心時安慰我,在我考試沒考好時鼓勵我,在我對她發(fā)脾氣時包容我,在我生病的時候關(guān)心我,真是勝似親人啊。

記得有一次,我和張小凡去河邊玩,半路上遇到了幾個調(diào)皮的男孩兒,把她的發(fā)卡折斷了,她沒有了發(fā)卡,頭發(fā)亂得像蜜蜂窩一樣。此時,我毫不猶豫的把發(fā)卡借給了她,因?yàn)榘l(fā)卡太大了,她只好湊合著戴。不一會兒,她不小心把發(fā)卡掉進(jìn)了河里,我

三年級作文朋友對不起

氣得恨不得把她推下河里,讓她和發(fā)卡同甘共苦。她不好意思得說:“對不起,我馬上下去給你撈!闭f完,她不顧一切,把鞋拖下去,穿著襪子進(jìn)入了水中,她那小小的腳支撐著她幼小的身體,她下去撈了很長時間都沒有撈到,不一會兒她上岸了。我氣乎乎得說:“發(fā)卡呢,我告訴你,這周六給我買個新的,要不買就賠錢。”走在回家的路上,我不停的把土往她衣服上扔,可她卻一聲不吭。

前幾天的一個夜里,我自己躺在床上,想起了這件事情,我的心里就像打翻了五味瓶一樣難過。這個周六上午,她來我家找我出去玩,這件事我早都給忘得一干二凈了。她對我說:“對不起,我忘買發(fā)卡了!蔽艺f:“上星期是我不對,過去的事情就不要提了,大家都是好朋友,何必這樣呢?一個小小的發(fā)卡,怎能比得上咱們的友誼。”聽了我的話,她開心的笑了。

從此,我們倆又成了形影不離的好朋友。也許,每個人都有幾個”死黨”,只要我們能包容別人,朋友之間的優(yōu)異就會天長地久!

我放走了“大魚”

星期天我終于做完了家庭作業(yè),該放松一下了。于是我準(zhǔn)備和哥哥一起到郫縣第一小學(xué)旁邊的王天玩具店去買兩個玩具,一個是獎勵我自己,另一個當(dāng)然是送給哥哥,因?yàn)樗俏易詈玫幕锇。王天玩具店里有好多好多我喜歡的東東,那些可都是我夢寐以求的!

在路上,哥哥對我說:“我有一百元,一人買一個五十元的玩具吧!”我們說說笑笑地來到玩具店,忽然我看見一群小孩在店門口玩陀螺比賽,一個個全神貫注的盯著自己的陀螺,因?yàn)榫o張有的滿臉通紅,有的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠;我也忍不住停下腳步饒有興趣的看了起來。他們比賽完之后,勝利者帶著驕傲的神情,失敗者垂頭喪氣,慢慢地散去。

我和哥哥意猶未盡走進(jìn)玩具店,仔細(xì)地挑選起來。忽然哥哥滿臉神秘地悄悄對我說:“他們忘記把那個叫慧元光盾的陀螺帶走了,今天運(yùn)氣真好可以省下五十元了。”哥哥一邊說一邊像變魔術(shù)似的從身邊拿出一個銀光閃閃的陀螺,“哇,這是我最喜歡的烈風(fēng)天翼S呀!”我多想把它帶回家呀!那樣我就可以把其他小朋友打敗,登上“陀螺之王”的寶座了,那可是我日思夜想完成的壯舉!但是我轉(zhuǎn)念一想我把它帶回家,媽媽就會問我這個陀螺是從哪里來的,如果知道了事情的經(jīng)過,就會毫不留情地把批評一頓的。“不行,我們必須還給那個小弟弟!”我大聲說道。"為什么?這可是一百元才能買到的,再說又不是偷的!“哥哥反駁道。”我知道,”我說:"我們可以把陀螺放在你那里,但是,在你面對別人的時候,你心里就多了一份恐懼,你心里就多了一個陰影,多了一道疤!“哥哥在我的堅持下終于同意把陀螺歸還給那個小朋友了。我們飛馳電掣地向小朋友離開的方向追去,好不容易找到了小朋友,氣喘吁吁地說:”你??你的陀螺掉了."他高興地說:“謝謝哥哥,我正發(fā)現(xiàn)陀螺掉了,真是謝謝你們。 彼B聲道謝,我和哥哥異口同聲地說:“沒什么,只是舉手之勞而已。":雖然我放走了烈風(fēng)天翼S這條“大魚”,但我收獲的卻更多。

在回家的路上,哥哥說:”這種感覺真好!“我的心里也熱乎乎的。從這件事上,我明白了:不以規(guī)矩,不成方圓。如果這個世界的人都能拾金不昧的話,世界就會變得越和諧越美好!

篇四:小學(xué)三年級作文題目

三年級作文題目大全:

一、命題作文小學(xué)作文題目:

(一、寫人類小學(xué)作文題目)

1、朋友,對不起!(提示:人與人之間難免會發(fā)生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”?)

2、我最感激的一個人。(提示:你為何感激?請飽含深情地去寫)

3、我是個好孩子。(提示:好在哪兒?)

4、我有一個好伙伴。(提示:為何說是你的好伙伴?好在哪兒?)

5、不值得我尊敬的一位長輩。(提示:為何不值得你尊敬?)

二、記事類小學(xué)作文題目

1、讓我氣惱的一件事。(提示:什么事讓你氣惱?)

2、這次我做對了。(提示:你做對了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:這一件怎樣美好的事?)

三、抒情類小學(xué)作文題目

1、如果,我能再做一回小學(xué)生。(提示:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小學(xué)生,你將會怎樣度過呢?)

2、我愛我家。(提示:你為何愛你家?)

四、想象類小學(xué)作文題目

1、假如我會克隆

2、假如我會72變

3、假如讓我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命題小學(xué)作文題目:

(一、前空式小學(xué)作文題目)

1、_______變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對比。)

2、_______的感覺真好。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容,突出“感覺真好”,要點(diǎn)明好在哪里,怎么個好法。)

3、_______錯怪了我。(提示:要把事情的前因后果寫清楚:誰錯怪了我,為什么錯怪我?我的心理活動怎么樣?)

4、_______的滋味。5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。7、_______說我長大了。

(二、后空式小學(xué)作文題目)

1、我發(fā)現(xiàn)了_______2、20年后的_______

3、我想對你說,_______ 4、這件事真叫我_______

5、謝謝你,_______6、我眼中的_______

7、我迷上了_______8、愉快的_______

(三、中空式小學(xué)作文題目)

1、那是一次_______的嘗試

2、我是_______迷

3、一堂_______的課

4、當(dāng)_______不在的時候

5、發(fā)生在_______的一件事

6、我_______的一個人

小學(xué)經(jīng)典作文題目 5. 記一件難忘的事 10. XX年后的我

1. 童年趣事 6. XX,我想對你說

2. 我的XX 7. 第一次做家務(wù)

3. 家庭風(fēng)波 8. 觀XXX有感

4. 我長大了 9. 一件小事

小學(xué)生作文

三年級

A組

1.題目:春天

提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么?聯(lián)系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。

2.題目:媽媽夸我真

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

3.“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

B組

1.根據(jù)下面所給的詞語,編一個故事

小白兔 考場山坡 狐貍指南針

2.題目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。

3.題目:我喜歡

提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補(bǔ)充完整,用具體事例,寫出自己的感受。

C組

1.題目:我心愛的寶貝

提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點(diǎn),表達(dá)你喜愛的心情。

2. 題目:媽媽夸我真

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

3. 題目:我喜歡吃

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德雞”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

D組

1、題目:春天

提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么呢?聯(lián)系你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。

2、題目:我心愛的寶貝

提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn),表達(dá)你喜歡的心情。

3. 題目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

四年級

A組

1、題目:感謝

提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達(dá)你感謝的心情。

2. 題目:我惹了禍

提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

3. 題目:我戰(zhàn)勝了

提示:[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。

B組

1.題目:有趣

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。

2.題目: 真好

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

3.題目:我喜歡吃

提示:[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

C組

1.題目:我的雙休日

提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。

2.題目:真開心

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;

[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實(shí)的感受。

3.題目:文明在我的身邊

提示:寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。

D組

1.題目:真開心

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;

[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實(shí)的感受。

2.題目:我惹了禍

提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?

3.題目: 真好

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

五年級

A組

1.題目: 的啟示

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

2.題目:校園新事

提示:事情要真實(shí),內(nèi)容要具體。

3.題目:我的

提示:把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

B組

1.題目:文明在我的身邊

提示:寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。

2.題目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么,怎么玩,在玩的過程中發(fā)生過什么事,有什么感受。

3.題目:我家的故事

提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。 C組

1.題目:我的綽號(網(wǎng)名)

提示:寫清你的綽號(網(wǎng)名)是什么,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦。

2.題目:溫暖

提示:在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活中,老師、同學(xué)、家長、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛,請寫出一件讓你感到溫暖的事。

3.題目:我真想

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會兒”等等;

[2]寫出自己真實(shí)的感受。

D組

1.題目:我家的故事

提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。

2.題目: 的啟示

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。

3.題目:我真想

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會兒”等等;

[2]寫出自己真實(shí)的感受。

上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場寫作題目

四、五年級組(A卷)

一. 半命題作文:

題目:一個我最要感謝的人

提示:在你的成長經(jīng)歷中,有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸!瓚阎活w感恩的心,回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

要求:1、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確。

2、語句通順,連貫。

二. 命題作文:

題目:珍貴的禮物

提示:在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物,可能是影響你的一句話,一段樂曲,可能是一本你盼望已久的書,也可能是精致的汽車模型……可能的東西太多了,挑出一件你認(rèn)為珍貴的禮物介紹一下

要求:1、告訴我們禮物的由來以及你認(rèn)為它珍貴的原因。寫一篇文章

2、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確。

3、語句通順、連貫。

三. 材料作文:

題目:自行車和汽車的對話

提示:近幾年,人們的生活水平都提高了,汽車走進(jìn)家庭,自行車也開始“下崗”?墒牵比A的城市,交通堵塞,汽車也給主人帶來了麻煩。

要求:1、請用上面的題目寫一篇作文。

2、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確。

3、語句通順、想象合理。

四、五年級組(B卷)

一.半命題作文:

題目:我的_____________

提示:愛是最美好的感情,在人類的生活之中,無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中,都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。親愛的小朋友,你是否用心去體會過家人、老師、伙伴對你的愛呢?是否也有令人感動的故事呢?請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家!

要求:1、給自己的故事起一個題目。

2、語句通順,表達(dá)完整,描寫具體,感情真摯。

二.命題作文:

題目:我最喜愛的季節(jié)

提示:大自然是一位絕妙的魔法師,它創(chuàng)造了一年四季,春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹,秀田楓樹的果實(shí),冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩,你最喜歡哪一個季節(jié)?

要求:1、請以我最喜愛的季節(jié)為題,寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

四、五年級組(C卷)

一.半命題作文:

題目:我發(fā)現(xiàn)了_____________

提示:在生活中,你一定有許多發(fā)現(xiàn),如發(fā)現(xiàn)了某人的一個秘密或一個品質(zhì)或特長;發(fā)現(xiàn)了自己某一項(xiàng)的能力;發(fā)現(xiàn)了大自然的一個奧秘……

要求:1、把題目補(bǔ)充完整,記敘有中心。

2、語句通順,表達(dá)完整,描寫具體,感情真摯。

二.命題作文:

題目:我的小寵物

提示:你養(yǎng)過小寵物嗎?也許是一個小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜……它們就像是你最好的朋友,給你帶來快樂,也許還帶來一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家,讓我們和你一起分享吧。

要求:1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。

2、描寫具體、感情真摯,表達(dá)完整。

3、注意標(biāo)點(diǎn),語句通順。

三.想象作文:

題目:(1)______和______

(2)______,______和______

蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風(fēng) 雨

螞蟻 月亮 蘑菇 機(jī)器人 蠶寶寶 大象 小鳥

提示:從以上的詞語中任選兩個或三個,想一想它們之間會發(fā)生什么事,把它們寫下來。

要求:1、請自己選擇(1)或(2),把題目補(bǔ)充完整,寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

四、五年級組(D卷)

一. 半命題作文:

題目:我最想過的節(jié)目——_____________

提示:在一年里,有很多歡樂有趣的節(jié)目,比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等,其中你最想過哪個節(jié)?可以說說原因,也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。

要求:1、把題目補(bǔ)充完整,記敘有中心。

2、語句通順,表達(dá)完整,描寫具體,感情真摯。

二. 命題作文:

題目:無法抹去的記憶

提示:在你的成長道路上,一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔……的事,如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情。

要求:1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。

2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

三. 想象作文:

題目:一只猴子從動物園跑了出來(續(xù)寫)

一只調(diào)皮的猴子天天呆子動物園里,它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來。于是,有個驚奇的故事發(fā)生了……

提示:猴子離開了媽媽,離開了動物園,它會真的自由嗎?在外面的它會有什么樣的遭遇呢? 要求:1、根據(jù)開頭的提示,請發(fā)揮你的想象接著往下寫。

2、注意語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

篇五:小學(xué)三年級作文題目

三年級作文題目大全:

一、命題作文小學(xué)作文題目:

(一、寫人類小學(xué)作文題目)

1、朋友,對不起。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會發(fā)生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”?)

2、我最感激的一個人。(提示:你為何感激?請飽含深情地去寫)

3、我是個好孩子。(提示:好在哪兒?)

4、我有一個好伙伴。(提示:為何說是你的好伙伴?好在哪兒?)

5、不值得我尊敬的一位長輩。(提示:為何不值得你尊敬?)

二、記事類小學(xué)作文題目

1、讓我氣惱的一件事。(提示:什么事讓你氣惱?)

2、這次我做對了。(提示:你做對了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:這一件怎樣美好的事?)

三、抒情類小學(xué)作文題目

1、如果,我能再做一回小學(xué)生。(提示:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小學(xué)生,你將會怎樣度過呢?)

2、我愛我家。(提示:你為何愛你家?)

四、想象類小學(xué)作文題目

1、假如我會克隆

2、假如我會72變

3、假如讓我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命題小學(xué)作文題目:

(一、前空式小學(xué)作文題目)

1、_______變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對比。)

2、_______的感覺真好!(提示:要圍繞所填內(nèi)容,突出“感覺真好”,要點(diǎn)明好在哪里,怎么個好法。)

3、_______錯怪了我。(提示:要把事情的前因后果寫清楚:誰錯怪了我,為什么錯怪我?我的心理活動怎么樣?)

4、_______的滋味。5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。7、_______說我長大了。

(二、后空式小學(xué)作文題目)

1、我發(fā)現(xiàn)了_______2、20年后的_______

3、我想對你說,_______ 4、這件事真叫我_______

5、謝謝你,_______6、我眼中的_______

7、我迷上了_______8、愉快的_______

(三、中空式小學(xué)作文題目)

1、那是一次_______的嘗試

2、我是_______迷

3、一堂_______的課

4、當(dāng)_______不在的時候

5、發(fā)生在_______的一件事

6、我_______的一個人

小學(xué)經(jīng)典作文題5. 記一件難忘的

目 事

1. 童年趣事 6. XX,我想對你

2. 我的XX 說

3. 家庭風(fēng)波 7. 第一次做家務(wù)

4. 我長大了 8. 觀XXX有感

小學(xué)生作文

三年級

A組 9. 一件小事 10. XX年后的我

1.題目:春天

提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么?聯(lián)系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。

2.題目:媽媽夸我真

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

3.“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)

B組

1.根據(jù)下面所給的詞語,編一個故事

小白兔 考場山坡 狐貍指南針

2.題目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。

3.題目:我喜歡

提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補(bǔ)充完整,用具體事例,寫出自己的感受。

C組

1.題目:我心愛的寶貝

提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]

選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點(diǎn),表達(dá)你喜愛的心情。

2. 題目:媽媽夸我真

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。

3. 題目:我喜歡吃

提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德雞”、“大閘蟹”等。

[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。

D組

1、題目:春天

提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么呢?聯(lián)系你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。

2、題目:我心愛的寶貝

提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn),表達(dá)你喜歡的心情。

3. 題目:我的小秘密



本文編號:2074728

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