發(fā)布時(shí)間：2016-12-03 11:58

  本文關(guān)鍵詞：優(yōu)秀作文題目，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　[初中優(yōu)秀作文題目]今天是我最快樂(lè)的一天，初中優(yōu)秀作文題目。因?yàn)榻裉煳覌寢尫偶僭诩遗阄摇?
“丁呤呤”鬧鐘又開始唱歌了。我被這個(gè)小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把爸爸媽媽也吵醒了。我以為他們會(huì)怪我，沒(méi)想到非但沒(méi)怪我，還叫我把電視機(jī)打開。我吼道：“大清早看什么電視！”媽媽隨機(jī)應(yīng)變地說(shuō)：“你幫我打開電視機(jī)，我給你三天的零花錢。”我就在媽媽金錢的誘惑下，高高興興地去開電視機(jī)，還把遙控器藏在自己的衣服口袋里。然后，迅速跳到自己的床上又把它藏到一個(gè)最佳位置。“不好看”我吼道。“咦，這是怎么搞的，怎么變《科學(xué)世界》節(jié)目了。”我裝作不知道地問(wèn)。他們也是一臉疑惑，我卻在心里暗暗地笑，因?yàn)檫@是我最喜歡的節(jié)目。
“起床了！”爸爸伸著懶腰說(shuō)。我跟著也慢慢地起床。剎那間，我想到個(gè)好注意。“爸爸，我肚子好餓。”爸爸說(shuō)：“你不是剛吃過(guò)餅干嘛？”我調(diào)皮地說(shuō)：“那個(gè)，那個(gè)，一會(huì)兒就消化了。”爸爸耐不過(guò)，就問(wèn)，“那你還要吃什么呢？”“我要吃排骨面。你們要不要吃，我請(qǐng)客。”我自豪地說(shuō)。“你有錢嗎？”“有啊！不是你剛剛給我的嘛。”“好的哇。”
“吱——”到達(dá)目的地，我興奮不已。我走進(jìn)面館，對(duì)老板說(shuō)：“要三碗排骨面。”面還沒(méi)上，我聞著香味就已經(jīng)垂涎三尺了。不一會(huì)兒，我就吃到了香噴噴的排骨面，沒(méi)幾下我就把它干掉了。
爸爸媽媽看著我的樣子也高興著。

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1．請(qǐng)以你最熟悉的人作為贊頌對(duì)象，運(yùn)用象征表現(xiàn)手法，寫一篇不少于600字的文章。
2．閱讀下面的一首詩(shī)歌，選取詩(shī)歌中你感受最深的內(nèi)容，以“老師頌”為話題，運(yùn)用象征構(gòu)思法，寫一篇不少于600字的文章。
你給了我五千年的寶藏，讓我在你的肩頭暢想，你給了我大山的脊梁，讓我長(zhǎng)大后像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，中學(xué)生作文《初中優(yōu)秀作文題目》()。你給了我遼闊的海洋，教我蕩起勤勞的雙槳。你給了我騰飛的翅膀，讓我的理想在彩虹里徜徉。我是你那兩鬢間的白霜，讓青春在你耳畔回響。我是你那幸福的目光，讓希望在你的眼中閃亮。我在你的懷抱里成長(zhǎng)，大地托起年輕的太陽(yáng)，我在你的藍(lán)天中飛翔，讓心靈采集智慧的光芒。
啊，老師，親愛(ài)的老師你耕耘的是辛勞，收獲的是希望。
啊，老師，親愛(ài)的老師，我是你永遠(yuǎn)放飛的希望。
3．根據(jù)下面這首詩(shī)提供的內(nèi)容，請(qǐng)以“大山”為象征本體，寫一篇歌頌有著大山一樣穩(wěn)重、堅(jiān)韌、樸實(shí)品質(zhì)的人的文章，題目自擬，不少于600字。
我從山里來(lái)，
我是大山的兒子。
那里沒(méi)有高樓大廈，
但有高大蒼勁的百年大樹。
那里沒(méi)有寬寬的馬路和飛馳的汽車，
但有清清的小溪和雄偉的飛瀑。
那里沒(méi)有爵士樂(lè)和迪斯科，
但有古樸的舞蹈和響亮的民歌。
那里沒(méi)有透明的大窗和燈光的海洋，
但有繁多的星星和明亮的月光。
山里的太陽(yáng)更熾熱，
將我曬得黑黑的。
山里的風(fēng)雨更猛烈，
將我煉得壯壯的。
山里的泉水是清洌的，使我的眼睛更明亮。
山里的空氣是純凈的，使我的心胸更開闊。
我用攀爬過(guò)險(xiǎn)峰峻嶺的雙腳穩(wěn)健地走在都市的大街上。
而我還常常向遠(yuǎn)方眺望
那養(yǎng)育我的大山。
我將永遠(yuǎn)記住
我是大山的兒子，
我將永遠(yuǎn)像大山那樣
堅(jiān)穩(wěn)、樸實(shí)、豪獷……

初中優(yōu)秀作文題目2

　　第2篇 勞動(dòng)最光榮初中作文
　　〖預(yù)覽〗勞動(dòng)最光榮 勞動(dòng)最光榮作文 | 2014-04-19 11:06 太陽(yáng)光金亮亮雄雞唱三唱; 花兒醒來(lái)了，鳥兒忙梳妝。 小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜忙， 幸福的生活從哪里來(lái)? 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。 青青的葉兒紅紅的花，小蝴蝶貪玩耍， 不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。 要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖， 勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。 哼著歡快的兒歌，我們很自然地感受到了勞動(dòng)給人們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。懂得了只有靠勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好幸福的生活!小孩子從小就要養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮最有樂(lè)趣!這首兒歌意境也很美，讓我們仿佛看到一幅生動(dòng)活潑的畫面：太陽(yáng)、雄雞、花兒、鳥兒、小喜鵲、小蜜蜂、紅花綠葉小蝴蝶，一群可愛(ài)的小生靈在綠葉花叢中快樂(lè)飛舞忙碌!太美了! 記得父母老師長(zhǎng)輩們也常教導(dǎo)我們要勤動(dòng)手腳才會(huì)促進(jìn)大腦更為靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。學(xué)以致用，書上學(xué)的要在實(shí)踐中驗(yàn)證才算真正掌握了知識(shí)技能。我們的生活處處離不開勞動(dòng)，衣、食、注行、用，如果沒(méi)人愿意勞動(dòng)，我們的生活將是一團(tuán)糟，沒(méi)有農(nóng)民勞動(dòng)，我們就吃不上糧食蔬菜水果;沒(méi)有工人的勞動(dòng)我們就沒(méi)有衣穿沒(méi)有各種便利的生活用品，沒(méi)有房子住，沒(méi)有四通八達(dá)的道路交通運(yùn)輸、、、、、、那些懶漢只能在街邊乞討，靠別人的施舍聊以度日，遭人白眼，沒(méi)有尊嚴(yán)，茍延殘喘! “以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”這是胡-錦-濤……【全文閱讀】

初中優(yōu)秀作文題目3

　　第3篇 《和優(yōu)秀教師一起讀蘇霍姆林斯基》讀后感
　　〖預(yù)覽〗讀完這一本書，書中的建議和勸告看似淺顯，實(shí)際上是蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系 ，涉及教師經(jīng)常遇到的棘手問(wèn)題。書中用了很多的事例和體會(huì)，把枯燥的教育學(xué)、心理學(xué)的基本觀點(diǎn)闡述得生動(dòng)、明白，讀后令人倍感親切、深受啟發(fā)現(xiàn)在我就蘇霍姆林斯基的建議結(jié)合自己的體會(huì)談?wù)剬?duì)后進(jìn)學(xué)生應(yīng)該怎么做：一、心存博愛(ài)，永不言棄優(yōu)秀學(xué)生是相似的，“差生”卻各有各的“差法”。那些好學(xué)生，你不用對(duì)他們吆五喝六，他們總是乖乖地兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；而當(dāng)你面對(duì)那一個(gè)個(gè)千差萬(wàn)別生龍活虎的差學(xué)生，他們一旦出了點(diǎn)小問(wèn)題，我們總習(xí)慣先對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)、寫檢查、罰掃地……然后再對(duì)其講道理，進(jìn)行所謂的原則性的指導(dǎo)。其實(shí)這樣反而拉大了老師與后進(jìn)生之間的距離。蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)好的教師意味著什么?首先意味著熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。這本書還告訴我們：每個(gè)學(xué)生都是可造之材，找到了合適的教育方法，就不會(huì)有永遠(yuǎn)的后進(jìn)生。讀了此書我有了方向，想要提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)就一定要多閱讀教育理論書籍，想要幫助后進(jìn)生就一定要結(jié)合所學(xué)的教育理論和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去研究學(xué)……【全文閱讀】

初中優(yōu)秀作文題目4

　　第4篇 初中作文祖國(guó)在我心中
　　〖預(yù)覽〗尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!我是10號(hào)選手。今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的祖國(guó)》。 泱泱大中華，悠悠五千年。 作為一個(gè)中國(guó)人，作為一名中學(xué)生，我深愛(ài)著生我養(yǎng)我的祖國(guó)。她地大物博，人杰地靈，孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn);她高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊梁頂住了億萬(wàn)年的滄桑、從容不迫。 當(dāng)我們的民族遭受帝國(guó)主義蹂躪時(shí)，無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國(guó)的成立。 當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí)，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。 當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們沒(méi)有后退，沒(méi)有懼怕，勇往前行，拯救一個(gè)個(gè)生命，排除一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天! 這就是我們，一個(gè)不屈的民族! 這就是我們，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族! 60年的艱苦奮斗，60年的輝煌巨變，如今，我們的祖國(guó)就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢(shì)向世界宣告著我們非凡的成功。 一百多年前，被帝國(guó)主義列強(qiáng)掠走的兩個(gè)孩子——香港和澳門重新回到了祖國(guó)母親的懷抱，如今海峽兩岸踏上了和平發(fā)展的陽(yáng)光大道! 一條條縱橫交錯(cuò)的高速公路、穿山過(guò)海的鐵路，大漠戈壁上空騰起的蘑菇云，舉世矚目的三峽工程，成功發(fā)射的嫦娥探測(cè)衛(wèi)星，以及中國(guó)宇航員成功登上太……【全文閱讀】

初中優(yōu)秀作文題目5

　　第5篇 路遇乞討人初中作文
　　〖預(yù)覽〗路遇乞討人初中作文　　1路遇乞討者　　一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽在早餐部吃早餐的時(shí)候，門口遇見(jiàn)了一位乞討者，他是一個(gè)和我年齡差不多大的小男孩，單薄破舊的衣服，臟兮兮的臉，一雙小手在冬日的寒風(fēng)中凍的通紅，他見(jiàn)我和爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，立刻從角落里竄了出來(lái)，伸出他的臟小手叔叔，阿姨，祝你們發(fā)大財(cái)他的語(yǔ)氣很熟練。爸爸從衣兜里找出幾角零錢給了他，他接過(guò)錢后很快從我們身邊消失，又去尋找下一個(gè)目標(biāo)�！　∥覇�(wèn)媽媽：他的爸爸媽媽呢？　　媽媽嘆了口氣說(shuō)：可能是孤兒吧！　　哦，真可憐！我小聲嘟囔著�！　『芸斓兀惶煊忠惶斓目鞓�(lè)生活讓我把這件事情都淡忘了，后來(lái)，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我又看見(jiàn)了這個(gè)小男孩�！　∧翘煜挛纾易鐾曜鳂I(yè)去妹妹家玩，在妹妹家的樓下我遇見(jiàn)了這個(gè)小男孩，他在門口正和一個(gè)身材魁梧高大的叔叔小聲說(shuō)什么，好奇心促使我躲到了樹叢后面，我想知道他們?cè)谡f(shuō)什么。小男孩交給叔叔一疊錢，叔叔樣子很兇，大聲對(duì)小男孩嚷著下次，在交這么點(diǎn)就不給你吃飯了然后從那疊錢里抽出一張甩給小男孩，小男孩接過(guò)錢，快樂(lè)地跑開了，他跑的時(shí)候看見(jiàn)了躲在樹叢后面的我，他顯然已經(jīng)不記得我了，他跑到了小超市，買了塊棒棒糖，撕開包裝，美滋滋地含在嘴里。這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)他和我們一樣有著無(wú)憂無(wú)濾的快樂(lè)　　看什么呀？這么發(fā)呆！妹妹把我拽走了�！　』丶液�，我把看見(jiàn)小男孩的事情告訴了媽媽，我很氣……【全文閱讀】

初中優(yōu)秀作文題目6

　　第6篇 初中暑假日記600字8篇
　　〖預(yù)覽〗初中暑假日記600字8篇　　初中暑假日記600字　　暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次家庭智力比賽.暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)：現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文？請(qǐng)舉一個(gè)例子。媽媽聽了，想了一會(huì)兒說(shuō)：文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無(wú)成。我不禁鼓起了掌，說(shuō)：回答正確，給紅方加十分。說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)加10,下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？嗯，這個(gè)嘛……我見(jiàn)爸爸答不上，就揭曉了謎底：因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分！下面是笑話比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂(lè)，就可以得到加分！　　話音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：從前有個(gè)笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你。’我聽了，忍不住笑了起來(lái)，就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)智力比賽……【全文閱讀】

初中優(yōu)秀作文題目7

　　第7篇 2016初中軍訓(xùn)作文
　　〖預(yù)覽〗2016初中軍訓(xùn)作文今天使我升入初中的日子，一走進(jìn)教室，一陣恐怖地氣氛傳來(lái)：同學(xué)們正緊張討論著教官的嚴(yán)厲：“早聽說(shuō)軍訓(xùn)是折磨人的了！”“沒(méi)錯(cuò)，軍訓(xùn)會(huì)逼你做不想做與做不到的事，很嚴(yán)哦！”聽著這些話，我不寒而栗。軍訓(xùn)到底是什么樣的呢正想著，一陣踏步聲傳來(lái)。噢，原來(lái)是部隊(duì)到了。這時(shí)，一個(gè)教官向我們班級(jí)走來(lái)，先發(fā)表“就職宣言”：“同學(xué)們，我是你們初一六班的教官，在這幾天的軍訓(xùn)生活我將與你們度過(guò)難忘的3天，預(yù)祝我們合作愉快！”手一揮，結(jié)束了演講。我的心情從緊張又回到了輕松，心想：“嘿嘿，這個(gè)教官還挺幽默的，誰(shuí)說(shuō)教官嚴(yán) 明明很不錯(cuò)嘛！”此時(shí)，我對(duì)這次軍訓(xùn)充滿了期待演講完了，該進(jìn)入正題了――開始訓(xùn)練！教官領(lǐng)著我們來(lái)到了一片“陽(yáng)光充足”的地方。開始在36度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會(huì)兒，我們就大汗淋漓�？山坦俨灰啦火垼l(shuí)叫喚，誰(shuí)動(dòng)彈，跑操場(chǎng)！喔，天啊，我們的汗一滴一滴地滴在地板上，，教官竟熟視無(wú)睹！累�。〗K于結(jié)束了蹲馬步，后續(xù)還有在陽(yáng)光下挺立、敬禮、胯禮等，還要求動(dòng)作規(guī)范，整齊有序看他魔鬼般地以機(jī)器人形式折磨我們，“魔鬼機(jī)器人”這外號(hào)就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸媽，我要回家！�。〗�(jīng)過(guò)兩天的“魔鬼訓(xùn)練”，終于熬到了軍訓(xùn)結(jié)束。最后全校軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)刻，由于教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們班取得了集體第三的好成績(jī)，看著這張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，我的心酸甜……【全文閱讀】

初中優(yōu)秀作文題目8

　　第8篇 軍訓(xùn)作文的優(yōu)秀文章
　　〖預(yù)覽〗軍訓(xùn)作文的優(yōu)秀文章今天，晴空萬(wàn)里，可同學(xué)們的心情卻恰恰相反。因?yàn)榻裉煲娪?xùn)。早上，我剛進(jìn)教室，就聽見(jiàn)同學(xué)們圍在一起，在討論軍訓(xùn)的事，放下書包，我也加入了這行列。過(guò)了一會(huì)兒，熟悉的預(yù)備鈴，伴著我們嘈雜的聲音響了起來(lái)。接著，上課鈴也響了起來(lái)，可我們教室里卻還像一個(gè)“菜市場(chǎng)”。突然，有同學(xué)喊道“教官來(lái)了”“教官來(lái)了”，教室里立刻安靜了下來(lái)。教官板著一張臉，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。同學(xué)們稀稀拉拉地叫到“教官好”，我們本以為教官，會(huì)為我們的有禮貌，而感到高興的�？蓻](méi)想到教官不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我們，反而教訓(xùn)了我們一頓。被教訓(xùn)后，我們只好乖乖的。剛到操場(chǎng)，我和幾個(gè)同學(xué)就被體育老師，拉到了另一個(gè)地方站軍姿。剛開始我還被蒙在鼓里，老師為什么要把我們拉到這里呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)老師讓我們參加國(guó)旗隊(duì)啊！剛開始我還挺高興被老師選中，可后來(lái)我便不這么覺(jué)得了。一開始，我們先站軍姿，我本以為這很容易，可太陽(yáng)想考驗(yàn)考驗(yàn)我們。站了一會(huì)兒，汗水一滴一滴地流了下來(lái)。終于，當(dāng)我快撐不住時(shí)，教官把我們帶到了勵(lì)志園里，這讓我喘了一大口氣。可在勵(lì)志園里，我們也不好受啊！首先，教官讓我們練齊步，“手要抬平”這句話在教官嘴里不停的出現(xiàn)�？晌覀兊氖志褪翘Р黄剑坦僦缓脤ｉT練抬手。終于齊步練好了。接下來(lái)練踏步，這可難不倒我們。到了中午，我趴到床上就呼呼大睡了起來(lái)。下午，經(jīng)過(guò)不懈地努力，……【全文閱讀】 　　〔初中優(yōu)秀作文題目〕

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